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Ejercicios
3er Grado
Cuadernillo de
DEFINIR
❖ Lee el siguiente texto:
❖ Explora periódicos y luego completa el texto de la derecha con las palabras que
están a la izquierda.
_____________________________________________
LOS TITULARES
❖ Lee lo siguiente:
¿Qué pasó?
¿Cuándo
pasó?
¿Dónde
pasó?
¿Cómo
pasó?
¿Quiénes
intervinieron?
❖ Escribe un de lo que trata la noticia con base en las respuestas de las preguntas
anteriores:
ADJETIVOS
❖ Lee lo siguiente.
5 2 3 6 3 2
+ = + = + =
8 8 4 4 4 4
7 _ 2 4 _ 3 5 _ 3
= = =
8 8 5 5 2 2
❖ Resuelve los siguientes problemas:
José se ha comido 1/4 de una pizza y Juan 2/4, ¿cuánto se han comido entre los dos?
Datos Operaciones
R=__________
Lola se comió 2/8 de una tableta de chocolate y su hermano se comió 3/8, ¿cuánto chocolate
quedó?
Datos Operaciones
R=__________
Los siguientes pollitos representan la cuarta Don Pedro repartió 690 pesos entre sus tres
parte de los que compró Doña Lupe para su hijos. A Raúl le dio la mitad del dinero, a Jorge
granja. solamente del total y el resto a Manuel.
La maestra Rosita compró 48 dulces para sus Doña María sirvió a sus hijos cinco vasos de ¼
alumnos y repartió ¼ parte a la entrada de de litro de leche por la mañana y la misma
clases. cantidad por la noche.
NÚMEROS ESCONDIDOS
❖ Escribe los números que faltan en el cuadro de multiplicaciones en los espacios
que están en blanco.
X 3 4 7 8
1 2 3 4 6 7 9
6 8 16
3 3 15 27
16 28
5 10 30 50
6 6 24 48
7 21 49
16 40
36 72
10 60
❖ Investigar cuáles son las funciones de sus autoridades y alguna acción importante
que hayan hecho. Pueden apoyarse en periódicos, en internet y en revistas, o
bien pueden preguntar a un adulto.