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MÉTODOS Y TÉCNICAS DE

ESTUDIOS
MTE-161
Docente: Ing. Samael Gómez Rúa
Cel. 762 62567
gomez.samael@gmail.com
Tema 2 La Pre-lectura
• Introducción
• La prelectura o lectura exploratoria
• Formas y técnicas
• Utilidad e importancia
• La pre lectura del documento físico y
del documento digital
La Pre - lectura

Introducción
Introducción
A todos nos ha pasado, especialmente
en el colegio y/o en la universidad,
que tenemos que leer un libro,
artículo científico o comentario de
texto.
Esta tarea no es muy divertida y
motivadora porque sabemos por
experiencia que es muy probable que
no entendamos lo que leemos o que
no sea de nuestro agrado.
Introducción
Esto es algo que, por desgracia, es muy común pero, curiosamente,
sería relativamente fácil de solucionar.
Simplemente documentándonos previamente sobre de qué va el
texto, quién es su autor o aspectos generales de lo que vamos a leer
puede facilitarnos mucho la lectura.
A esto se le llama prelectura, y es una herramienta muy útil para
mejorar nuestra comprensión lectora y motivación.
Veamos más a fondo en qué consiste, cuáles son sus características y
sus funciones.
La Pre - lectura

La pre lectura o lectura


exploratoria
La Pre-lectura
DEFINICIÓN
La prelectura, también llamada lectura exploratoria, es una
estrategia nos permite comprender un texto de forma más
exhaustiva y detallada.
La prelectura es la primera de las tres fases en las que se divide el
proceso de lectura exhaustiva, siendo la fase de lectura y la de la
postlectura las dos siguientes.
Consiste en prepararse lo que se va a leer para así poderlo entender
mejor, ayudando en su comprensión lectora y en la efectividad de la
actividad.
La Pre-lectura
DEFINICIÓN
El objetivo de la prelectura es el de descubrir cuál es la idea general
de un texto antes de adentrarnos en él, así de conocer cuáles son sus
temas secundarios.
De esta forma, al proceder a leer el texto de forma normal, palabra
por palabra y frase por frase, entenderemos de forma más sencilla
sus detalles que, sin la debida preparación previa, quizás se nos
escaparían.
La Pre-lectura
DEFINICIÓN
La prelectura suele ser un proceso espontáneo, haciendo una lectura
rápida del texto, viendo un poco por encima de qué va, mirando
cuántas páginas y capítulos tiene el libro y otras acciones similares.
Sin embargo, en otras ocasiones se hace de forma más consciente y
estructurada, documentándose sobre lo que se va a leer,
aprendiendo la terminología específica del texto, el contexto en el
que fue escrito y adquirir la idea básica del texto, facilitando su
lectura.
La Pre-lectura
DEFINICIÓN
La acción prelectora más común es del “escaneo”.
Por ejemplo, aplicado a un libro, consistiría en mirar su tapa y
contratapa, mirar el índice, ver los nombres de los capítulos y pasar
las páginas para ver si hay fotografías o gráficos que nos ayuden a
comprender lo que vamos a leer.
De esta manera, el lector se va preparando para avanzar con
seguridad.
La Pre-lectura
DEFINICIÓN
Muchas personas se preguntarán ¿y dónde queda el factor sorpresa?
El factor sorpresa está relacionado a una novela de misterio por
ejemplo pero cuando se está leyendo un estudio mas técnico como
sobre la antropología en el siglo XX por ejemplo, no hay cuestión de
sorpresa en técnicas de lectura.
"Es mejor no tener sorpresas porque lo que motiva es aprender lo
que se está leyendo"
La Pre-lectura
CARACTERÍSTICAS
1. Suele hacerse con textos cortos y complejos
Si bien la prelectura se puede realizar,
prácticamente, en cualquier tipo de texto, los
recomendados son los cortos y complejos.
Se prefiere este tipo de textos porque su
tamaño permite abordarlos de forma más
profunda antes de que sean leídos, acción la
cual es necesaria porque la dificultad del texto
así lo requiere.
La Pre-lectura
CARACTERÍSTICAS
1. Suele hacerse con textos cortos y complejos
Es por este motivo que suele ser una herramienta muy usada en
ámbitos como el educativo y el científico, en el que se pueden
presentar textos con terminología nueva y complicada y que
requieran de cierta familiarización previa.
Un ejemplo de prelectura sería leerse el abstract de un artículo
científico y documentarse sobre quién lo ha hecho. Como el artículo
es relativamente corto (15-25 págs.) pero está muy especializado, los
abstracts ayudan al lector a prepararse para lo que va a leer.
La Pre-lectura
CARACTERÍSTICAS
2. Comprender la idea principal del texto
Toda prelectura comparte como característica principal intentar
comprender cuál es la idea principal del texto que se va a leer.
De esta manera, cuando leamos el texto de forma normal, estaremos
más atentos a los detalles y matices que en él se encuentran,
matices que obviaríamos sin haber hecho una preparación previa.
La Pre-lectura
CARACTERÍSTICAS
3. Investigación
Antes de leer de forma normal un texto e
intentar entender lo que en él se dice, la
prelectura nos permite hacernos una idea
de lo que vamos a leer.
Puede ser que descubramos algo que no
sabíamos o que nos interesa, dando pie a
que querramos expandir nuestros
conocimientos por nuestra propia cuenta.
La Pre-lectura
CARACTERÍSTICAS
3. Investigación
La prelectura es una herramienta que implica realizar una
investigación previa, la cual puede ser más o menos exhaustiva.
Dentro de esta investigación puede estar documentarnos sobre la
vida del autor del texto, a qué rama del saber pertenece el contenido
de esa lectura, cuándo y en qué contexto fue escrito, aprender la
terminología específica, etc.
La Pre-lectura
FUNCIONES DE LA PRELECTURA
1. Aumenta la comprensión lectora
Como hemos comentado, el principal objetivo de la prelectura es
ayudarnos a poder comprender profundamente el texto que vamos
a leer.
Es por este motivo que esta técnica es especialmente recomendable
en ámbitos en los que se va a leer un texto difícil, con temática
compleja o terminología demasiado específica.
La Pre-lectura
FUNCIONES DE LA PRELECTURA
1. Aumenta la comprensión lectora
Cuando leemos algo que está lleno de términos académicos y la
temática es compleja es muy probable que perdamos el hilo, no nos
enteremos de lo que estamos leyendo y la lectura se convierta en
una pérdida de tiempo y esfuerzo.
Cuando acabemos el texto nos daremos cuenta de que no
recordemos nada y tendremos que volver a leerlo.
La Pre-lectura
FUNCIONES DE LA PRELECTURA
1. Aumenta la comprensión lectora
En cambio, si hemos hecho un poco de investigación previa, nos han
explicado de qué va el texto, cuál es su significado o qué
terminología podría haber, es más probable que la lectura del mismo
sea más fluida, entendamos mejor las ideas y aprendamos algo.
La Pre-lectura
FUNCIONES DE LA PRELECTURA
2. Mejorar la motivación
Leer un texto que no entendemos es una tarea pesada, aburrida y
agotadora.
Por muy adictos a los libros que seamos, si el texto nos quita las
ganas de leerlo desde el principio, difícilmente lo entenderemos o, si
quiera, lo logremos terminar de leer.
La motivación es uno de los aspectos fundamentales en la lectura.
La Pre-lectura
FUNCIONES DE LA PRELECTURA
2. Mejorar la motivación
Uno de los motivos por los que los
estudiantes de secundaria y bachiller no
leen los textos que les ponen de
deberes, tanto de literatura como
ciencias, es que no se les ha explicado
previa y adecuadamente el texto que
tienen que leer.
La Pre-lectura
FUNCIONES DE LA PRELECTURA
2. Mejorar la motivación
Esto es especialmente visible en las asignaturas de lengua y
literatura, puesto que no son pocos los profesores que ponen como
deberes una obra literaria que no saben de que va y ya se piensan
que va a ser otro libro infumable.
Empezamos desmotivados, haciendo que la lectura sea poco rica en
matices.
La Pre-lectura
FUNCIONES DE LA PRELECTURA
2. Mejorar la motivación
Por este motivo la forma en cómo el profesor introduzca la obra es
fundamental, dado que si consigue despertar el interés en sus
alumnos estos tendrán una lectura más fluida.
Además, si ya saben de qué va el libro, mientras lo lean podrán
relacionar ideas que se han comentado en clase.
La Pre-lectura
FUNCIONES DE LA PRELECTURA
3. Ayuda a asentar mejor la información
Como lee de forma mejor documentada el
texto y con mayor motivación, el lector es
capaz de relacionar más fácilmente las
ideas en él expuestas.
Gracias a esto, es más fácil recordar de qué
iba el texto.
La Pre-lectura
FUNCIONES DE LA PRELECTURA
3. Ayuda a asentar mejor la información
Una de las ideas fundamentales del socio constructivismo es la de
que los aprendizajes significativos se establecen cuando quien
aprende tiene información que puede relacionar con la nueva que se
le presenta.
Así, va construyendo nuevo conocimiento a partir del que ya
domina, algo fundamental cuando se lee un documento educativo o
científico.
La Pre - lectura

Formas y técnicas
Formas y técnicas
La prelectura es una etapa importante en el proceso de lectura que
se realiza antes de comenzar a leer un texto.
El objetivo de la prelectura es preparar al lector para la lectura
completa y comprensión del material.
Hay diferentes tipos y formas de prelectura que se pueden utilizar, y
a continuación se los explicarán en detalle:
Formas y técnicas
1. Exploración visual:
Esta forma de prelectura implica examinar rápidamente el texto
antes de comenzar a leerlo.
El lector puede observar los títulos, subtítulos, encabezados,
gráficos, imágenes y cualquier otro elemento visual presente en el
texto.
Esto proporciona una idea general del contenido y la estructura del
material.
Formas y técnicas
2. Lectura rápida:
La lectura rápida es una técnica de prelectura que se utiliza para
obtener una visión general del texto.
El lector lee rápidamente las primeras y últimas frases de cada
párrafo, así como las palabras clave y frases destacadas.
Esto ayuda a captar las ideas principales y tener una idea del
contenido sin leerlo completamente.
Formas y técnicas
3. Escaneo:
El escaneo es similar a la exploración visual, pero se enfoca más en
buscar información específica.
El lector busca palabras clave, frases resaltadas o cualquier otro
elemento relevante para su propósito de lectura.
Esta técnica es útil cuando se busca información específica en un
texto extenso.
Formas y técnicas
4. Lectura en diagonal:
En este tipo de prelectura, el lector lee rápidamente el texto
desplazando la mirada en diagonal a través de las líneas.
Se busca captar las ideas principales y hacer una evaluación rápida
del contenido.
Esta técnica es útil cuando se dispone de poco tiempo y se necesita
tener una visión general del texto.
Formas y técnicas
5. Revisión de la estructura:
Antes de comenzar a leer, el lector puede revisar la estructura del
texto, como los encabezados, subencabezados y las secciones
numeradas.
Esto ayuda a comprender cómo está organizada la información y
facilita la navegación durante la lectura
Formas y técnicas
6. Anticipación y activación de conocimientos previos:
Antes de leer un texto, el lector puede tratar de anticipar de qué
tratará y activar los conocimientos previos relacionados con el tema.
Esto ayuda a crear una conexión entre los conocimientos existentes y
la nueva información que se va a leer, lo que facilita la comprensión
Formas y técnicas
Estas son algunas de las formas y técnicas de prelectura que se
pueden utilizar. La elección de la técnica dependerá del propósito de
lectura, el tiempo disponible y las preferencias del lector. La
prelectura eficaz puede mejorar la comprensión y la velocidad de
lectura, al proporcionar una base sólida antes de adentrarse en el
texto completo.
La Pre - lectura

Utilidad e importancia
Utilidad e importancia
La prelectura es una etapa fundamental en el proceso de lectura y
comprensión de un texto. Consiste en realizar una revisión inicial y
rápida del material antes de comenzar la lectura detallada. La
importancia de la prelectura radica en varios aspectos clave:

1. Activación de conocimientos previos:


La prelectura permite al lector activar sus conocimientos previos
sobre el tema del texto. Esto implica recordar información relevante
que ya se posee, lo cual facilita la comprensión y el establecimiento
de conexiones con la nueva información.
Utilidad e importancia
2. Orientación y establecimiento de objetivos:
Durante la prelectura, es posible obtener una visión general del
contenido y la estructura del texto.
Esto ayuda al lector a establecer objetivos de lectura claros,
identificar los aspectos más relevantes y determinar cómo abordar la
lectura detallada.
Utilidad e importancia
3. Identificación de palabras clave y conceptos clave:
Durante la prelectura, se pueden identificar palabras clave y
conceptos clave presentes en el texto.
Esto permite al lector tener una idea anticipada de los temas y la
terminología que se abordarán, lo que facilita la comprensión y el
seguimiento del texto mientras se lee.
Utilidad e importancia
4. Desarrollo de hipótesis y predicciones:
La prelectura brinda la oportunidad de formular hipótesis y realizar
predicciones sobre el contenido del texto.
Esto involucra hacer suposiciones informadas sobre lo que se espera
encontrar, lo cual activa el pensamiento crítico y promueve una
mayor interacción con el texto durante la lectura detallada.
Utilidad e importancia
5. Ahorro de tiempo y mejora de la eficiencia:
Al obtener una visión general del texto antes de la lectura detallada,
el lector puede evaluar su relevancia y decidir si es necesario leerlo
en su totalidad o enfocarse en secciones específicas.
Esto permite un uso más eficiente del tiempo y recursos de lectura.
Utilidad e importancia
6. Mejora de la comprensión global:
Al tener una idea general del contenido y la estructura del texto, el
lector puede contextualizar la información mientras avanza en la
lectura detallada.
Esto contribuye a una comprensión global más sólida, ya que se
pueden establecer relaciones entre las diferentes partes del texto y
captar el mensaje principal con mayor facilidad.
Utilidad e importancia
En resumen, la prelectura es una estrategia clave para activar
conocimientos previos, establecer objetivos de lectura, identificar
conceptos clave, desarrollar hipótesis y predicciones, ahorrar tiempo
y mejorar la comprensión global.
Al dedicar tiempo a la prelectura, se puede maximizar la eficacia de
la lectura y facilitar el proceso de comprensión de textos.
Utilidad e importancia
VIDEO RESUMEN - LA PRE LECTURA

https://www.youtube.com/watch?v=YLedeSqXoCo

Apuntar los datos mas importantes del video para poder realizar el
trabajo de pre lectura
La Pre - lectura

La pre lectura del documento


físico y del documento digital
La pre lectura del documento físico
y del documento digital
ACTIVIDAD PRÁCTICA – REALIZAR TODO EL PROCEDIMIENTO DE LA PRE LECTURA APRENDIDO EN
CLASES – DOC DIGITAL: EN BIBLIOGRAFÍA DEL CAMPUS – DOC FÍSICO: INTERCAMBIAR EL LIBRO
QUE TRAJERON Y OTRO LIBRO QUE TENGAMOS EN CASA

- TITULO - INDICE
- SUBTITULO - Nº DE HOJAS
- AUTOR - CAPÍTULOS
- EDITORIAL - CONTRAPORTADA
- EDICION - GRÁFICOS O IMÁGENES
- PAIS - TABLAS
- ISBN (International Standard Book Number, - CUADROS
en español «código Internacional - BIBLIOGRAFÍA
normalizado para libros»)
Retroalimentación

• Defina la pre lectura


• Explique las características de la pre lectura
• Explique las funciones de la pre lectura
• Explique las formas y técnicas de la pre lectura
• Explique la utilidad e importancia de la pre
lectura

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