CONTINUIDAD PEDAGÒGICA

REVINCULACIÒN DE
ESTUDIANTES

24/09/2020
 Mg. Claudia Bracchi

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÒN
DGCyE

Pcia. de Bs. As.

 LA VUELTA A LA
PRESENCIALIDAD ES
UNA DECISIÒN
PROVINCIAL,
NO DE LOS
INTENDENTES
 POLÌTICA EDUCATIVA

CONTINUIDAD PEDAGÒGICA
 LA ESCUELA NO FUE A LAS
CASAS

SE CONSTRUYÒ OTRO
PROCESO DE ESCOLARIZACIÒN

ESTABLECER VÌNCULOS
PEDAGÒGICOS CON LOS
ESTUDIANTES
TECNOLOGÌA
Conexiòn con la escuela

Sostener vìnculos

Vincular - Revincular a los

estudiantes
 VINCULACIÒN
Còmo generar todas las condiciones
para que los docentes puedan
enseñar y los chicos/as puedan
aprender

Desafìo de los docentes, los

directores/as, inspectores/as

NO DE LOS
ALUMNOS
 Multiplicidad, variedad,
heterogeneidad de propuestas
Interpelaciòn de pràcticas

Profundizar el seguimiento, el
acompañamiento de
los/as estudiantes

Registro de las trayectorias educativas

Què se enseñò, què se aprendiò, què faltò enseñar,
còmo se evaluò

Atender las situaciones particulares

de cada estudiante

Acercamiento a
las familias

CAMINAR EL TERRITORIO
CONTACTO
 CENTRALIDAD

ENSEÑANZA

TODOS LOS CHICOS EN LA

ESCUELA
 PRÒXIMOS DOCUMENTOS
CURRÌCULO PRIORITARIO
Surge de los acuerdos federales.

Establece saberes socialmente valorados

a partir de los Diseños Curriculares

Articula los ciclos lectivos 2020-2021

UNIDAD CURRICULAR

ARTICULACIÒN: acciones pedagògicas

concretas

Febrero - Marzo
perìodo de intensificaciòn y
profundizaciòn de los aprendizajes
 EVALUACIÒN

Ideas base

Criterios de evaluaciòn

VALORACIÒN PEDAGÒGICA

Devoluciones

Retroalimentaciòn
 FINALIZACIÒN DE UN
AÑO INÈDITO

Fortalecer acciones
Redoblar esfuerzos
Contribuir
Sumar

GENERAR LAS MEJORES

CONDICIONES PARA EL
APRENDIZAJE,
PARA LLEGAR A TODOS/AS
 TODOS/AS
ESCOLARIZADOS

TODOS/AS
INCLUIDOS EN LA
ESCUELA