Universidad Abierta Para Adultos

ASIGNATURA

Filosofía General FGC104

FACILITADOR

María Alt. Mercedes

TEMA

Tarea de la semana III

PARTICIPANTE

Lesviola Toribio

MATRICULA

100069273

FECHA

17/08/2023
Introducción:
La búsqueda del conocimiento y la comprensión ha sido una constante a lo
largo de la historia de la humanidad. Desde los albores del pensamiento, los
seres humanos han sentido una profunda curiosidad por entender el mundo
que los rodea y por explorar las preguntas fundamentales que surgen en su
mente. Esta búsqueda incansable ha dado lugar a la disciplina filosófica
conocida como la teoría del conocimiento, o epistemología, que se adentra en
los cimientos y los límites de nuestro entendimiento.
1.Refiérete al origen del conocimiento filosófico.
El origen del conocimiento filosófico es un tema que ha sido discutido a lo largo
de la historia de la filosofía. Los filósofos han debatido sobre cómo los seres
humanos adquieren conocimiento y cómo se forma nuestra comprensión del
mundo. Aunque no hay una respuesta definitiva, existen varias perspectivas y
teorías sobre este origen.
Empirismo: Los filósofos empiristas argumentan que el conocimiento se deriva
principalmente de la experiencia sensorial. Sostienen que las percepciones y
observaciones sensoriales son la base de nuestro entendimiento del mundo.
Filósofos como John Locke, George Berkeley y David Hume han abogado por
esta perspectiva, argumentando que nuestras ideas y conceptos se construyen
a partir de las impresiones sensoriales que recibimos.
Racionalismo: Por otro lado, los filósofos racionalistas defienden que la razón
y el pensamiento abstracto son la fuente principal del conocimiento. Sostienen
que ciertas verdades son innatas en la mente humana y que podemos llegar a
conclusiones racionales a través de la lógica y la deducción. René Descartes,
Baruch Spinoza y Gottfried Wilhelm Leibniz son figuras clave en la tradición
racionalista.
Intuición: Algunos filósofos han argumentado que el conocimiento filosófico
puede derivarse de la intuición. Esta idea sugiere que algunas verdades
pueden ser comprendidas directamente sin la necesidad de inferencias o
experiencias sensoriales. La intuición se considera una forma de conocimiento
inmediato y directo que nos permite comprender ciertos conceptos
fundamentales.
Construcción social y cultural: Otros enfoques sostienen que el
conocimiento filosófico es el resultado de la interacción social y cultural.
Argumentan que nuestras creencias y conceptos son moldeados por la
sociedad en la que vivimos, así como por la influencia de la educación, la
historia y el contexto cultural.
2. Realiza un resumen acerca de las teorías del conocimiento.
La teoría del conocimiento es una rama filosófica que indaga sobre la
naturaleza, origen y límites del conocimiento humano. Se centra en explorar
cómo los seres humanos adquieren y justifican lo que saben y cómo
diferencian entre lo verdadero y lo falso. Esta área de estudio busca
comprender las formas en que el conocimiento se relaciona con la realidad y
cómo podemos confiar en nuestras creencias.
La teoría del conocimiento se divide en dos conceptos clave:
1. Gnoseología:
También conocida como epistemología, es el análisis de la naturaleza y los
fundamentos del conocimiento. Investiga cómo los individuos llegan a conocer,
cómo se estructura su entendimiento y cómo se justifican sus creencias.
Examina temas como la percepción, la verdad, la creencia y la validación del
conocimiento.
2. Epistemología:
Un término más amplio, la epistemología se refiere al estudio filosófico de la
naturaleza del conocimiento en general. Aborda las fuentes y los límites del
conocimiento, así como las formas en que el conocimiento puede ser adquirido
y evaluado. También explora la relación entre el conocimiento, la realidad y la
certeza.
En la teoría del conocimiento, se discuten varios conceptos clave:
Conocimiento Empírico: Se basa en la experiencia sensorial y las
observaciones del mundo exterior. Sin embargo, puede ser subjetivo y
susceptible a errores perceptuales.
Conocimiento Racional: Implica el uso del razonamiento y la lógica para
comprender el mundo. Va más allá de la experiencia directa y se basa en
conceptos abstractos y abstracciones.
Conocimiento Científico: Es el nivel más riguroso y justificado de
conocimiento. Se desarrolla mediante el método científico, que implica
observación, hipótesis, experimentación y verificación.
Realismo: Una perspectiva que sostiene que el conocimiento refleja una
realidad objetiva y externa.
Idealismo: Una postura que argumenta que el conocimiento está determinado
por la mente del individuo y no necesariamente se corresponde con una
realidad externa.
3. Que es la Gnoseología.
La gnoseología, también conocida como teoría del conocimiento, es una rama
de la filosofía que se dedica al estudio de la naturaleza, los fundamentos y los
límites del conocimiento humano. Se centra en explorar cómo los seres
humanos adquieren, justifican y comprenden lo que saben, así como en
analizar las formas en que distinguimos entre lo verdadero y lo falso. La
gnoseología busca comprender cómo se relaciona el conocimiento con la
realidad y cómo podemos confiar en nuestras creencias y percepciones.
Esta disciplina filosófica examina cuestiones como:

Percepción: Cómo recibimos información a través de nuestros sentidos y

cómo interpretamos y comprendemos esa información.
Verdad: Qué significa que una afirmación o creencia sea verdadera y cómo
determinamos la verdad de las proposiciones.
Creencia: Cómo se forman y mantienen nuestras creencias, y cómo
justificamos lo que creemos.
Justificación: Cuáles son los fundamentos y criterios que utilizamos para
respaldar nuestras creencias y afirmaciones.
Límites del conocimiento: Qué podemos conocer con certeza y si existen
límites intrínsecos para lo que los seres humanos pueden conocer.
Relación entre conocimiento y realidad: Cómo el conocimiento se relaciona
con el mundo exterior y si podemos tener un conocimiento objetivo y fiable de
la realidad.

4. Que es la Epistemología.
La epistemología es una rama de la filosofía que se enfoca en el estudio
sistemático de la naturaleza, los fundamentos y los límites del conocimiento. En
otras palabras, la epistemología se centra en investigar cómo conocemos, qué
es el conocimiento, cómo lo adquirimos y cómo lo justificamos.
Esta disciplina filosófica busca responder a preguntas como:
¿Qué es el conocimiento? La epistemología explora la definición de
conocimiento y cómo se diferencia de la creencia simple. Examina los criterios
que debemos cumplir para afirmar que poseemos conocimiento genuino.
¿Cómo adquirimos conocimiento? La epistemología investiga las fuentes y
los procesos a través de los cuales obtenemos información y entendimiento
sobre el mundo que nos rodea. Esto puede incluir la percepción, la razón, la
experiencia directa y otros medios.
¿Cómo justificamos nuestras creencias? La epistemología analiza cómo
fundamentamos nuestras creencias y cómo establecemos si una creencia es
razonable y justificada. Esto involucra la evaluación de evidencia y argumentos.
¿Cuáles son los límites del conocimiento? Se investiga si hay fronteras o
limitaciones inherentes para lo que los seres humanos pueden conocer.
También se aborda la posibilidad de conocimiento absoluto o certeza total.
¿Cómo se relaciona el conocimiento con la realidad? La epistemología
explora cómo el conocimiento se relaciona con la realidad externa y cómo
podemos estar seguros de que nuestro conocimiento refleja con precisión la
verdad.
¿Qué es la verdad? La epistemología indaga en la naturaleza de la verdad y
cómo determinamos si una proposición es verdadera o falsa.

5. El conocimiento tiene tres niveles o etapas. Refiérete a cada uno de

ellos.
El conocimiento humano a menudo se ha dividido en tres niveles o etapas
distintas, cada una con características y fundamentos diferentes. Estos niveles
reflejan cómo las personas adquieren y comprenden información. Los tres
niveles son:
Conocimiento Sensible o Empírico:
Este es el nivel más básico y se basa en la experiencia sensorial directa.
Corresponde a lo que percibimos a través de nuestros sentidos, como ver, oír,
tocar, gustar y oler. La información se obtiene a través de la observación directa
del mundo que nos rodea. Sin embargo, este nivel de conocimiento puede ser
limitado, subjetivo y susceptible a errores perceptuales. Aunque es el punto de
partida, no es suficiente por sí solo para comprender la totalidad de la realidad.
Conocimiento Racional o Conceptual:
En este nivel, se utiliza el razonamiento lógico y la abstracción para ir más allá
de la mera percepción sensorial. Implica la formación de conceptos abstractos
y la capacidad de pensar en términos de categorías y relaciones. A través de
este nivel, se pueden establecer conexiones más complejas entre diferentes
aspectos de la realidad y se pueden analizar ideas de manera más profunda. El
conocimiento racional se basa en la capacidad de pensar y conceptualizar,
permitiendo una comprensión más abstracta y general.
Conocimiento Científico o Justificado:
Este es el nivel más riguroso y sistemático de conocimiento. Implica la
aplicación del método científico para formular hipótesis, realizar experimentos y
recopilar evidencia empírica. El conocimiento científico se basa en
observaciones objetivas y verificables, y busca comprender patrones y leyes en
la realidad. A través de la investigación y la validación empírica, se esfuerza por
eliminar sesgos y errores, lo que lo hace más confiable y sólido que los niveles
anteriores de conocimiento.
Conclusión:
En la búsqueda del conocimiento, hemos recorrido un viaje intelectual a través
de la epistemología, explorando las bases, los límites y las distintas
perspectivas sobre cómo adquirimos y justificamos lo que sabemos. A medida
que llegamos al final de esta exploración, es evidente que el proceso de
conocer es un desafío continuo y complejo que involucra interacciones entre la
percepción, la razón y la validación.
Hemos descubierto que la epistemología no se limita a las discusiones
filosóficas abstractas, sino que tiene un impacto profundo en nuestra vida
cotidiana. Desde las decisiones que tomamos hasta las creencias que
sostenemos, el conocimiento juega un papel esencial en la forma en que
interactuamos con el mundo y con nosotros mismos. Nuestra capacidad para
cuestionar y analizar nuestras creencias, así como para explorar nuevas ideas,
nos permite evolucionar en nuestro entendimiento.
A lo largo de la historia de la filosofía, diferentes filósofos han aportado sus
perspectivas únicas sobre cómo se origina el conocimiento y cómo podemos
confiar en él. Ya sea a través del empirismo que valora la experiencia sensorial,
el racionalismo que enfatiza la razón y el pensamiento abstracto, o la
combinación de ambos enfoques, hemos reconocido la complejidad y la
riqueza inherentes a la formación de nuestras creencias y conocimientos.
Sin embargo, queda claro que las respuestas definitivas a las preguntas
epistemológicas no son fáciles de alcanzar. El conocimiento humano es un
campo en constante evolución, donde nuevas investigaciones, descubrimientos
y desarrollos desafían constantemente nuestras ideas preexistentes. Esto nos
invita a mantener una mente abierta y a estar dispuestos a examinar y
reevaluar nuestras creencias a la luz de nueva información y comprensión.