-Actividad: Traza cada palabra hasta terminar el renglón.

-Actividad: Estudia las palabras en casa para dictado.

-Actividad: Dibuja en el circulo lo que indica la palabra.

jarra

ratón
 -Actividad: Subraya con color rojo las palabras que inicien con mayúscula y
letra “G”, y con color azul las que inicien con minúscula y letra “g”.

Goyo el gato
El mejor amigo de Goyo es un gusano llamado Miguel.
Ellos comen galletas de higo. Se sientan junto a la laguna a
tocar la guitarra.
El gato usa su gorra y el gusano se viste de guerrero. Pintan
un águila en la bandera.
Juegan con la iguana a bañarse con la manguera y se
secan en la hoguera.
La hormiga y la gallina se disgustan porque tiran agua.
-Actividad: Realiza el trazo de la letra en la cuadricula.

-Actividad: Completa los dibujos con la letra que falta.

Mi__uel __alletas hi__o __uitarra

-Actividad: Estudia las palabras en casa para dictado.

-Actividad: Traza .

Ga Gue Gui Go Gu Ga Gue Gui Go Gu

ga gue gui go gu ga gue gui go gu
Ga Gue Gui Go Gu Ga Gue Gui Go Gu
ga gue gui go gu ga gue gui go gu
-Actividad: Traza cada palabra hasta terminar el renglón.

.
-Actividad: Traza cada palabra hasta terminar el renglón.
.

-Actividad: Estudia las palabras en casa para dictado.

-Actividad: Escribe las palabras anteriores en el lugar que le corresponde.

ga gui gu
__________________
__________________ __________________
__________________
__________________ __________________
_________________
_________________ _________________

gue go
__________________ __________________
__________________ __________________
_________________ _________________
-Actividad: Subraya con color rojo las palabras que lleven diéresis.

El pingüino
Miguel tiene un amigo pingüino que vive en Alaska.
El pingüino es un ave igual que la cigüeña, pero no
vuela porque es muy pesado.
El pingüino le mandó un dibujo con una yegüita que
se cubre el agüita de lluvia con un paragüitas.
Miguel se lo enseñó a su amigo el güero.

-Actividad: Realiza el trazo de la letra en la cuadricula.

-Actividad: Completa los dibujos con la letra que falta.

pin____no ci___ña a____ta para____tas

-Actividad: Estudia las palabras en casa para dictado.

-Actividad: Traza .

Gue Gui Gue Gui Gue Gui Gue Gui

gue gui gue gui gue gui gue gui
Gue Gui Gue Gui Gue Gui Gue Gui
gue gui gue gui gue gui gue gui
-Actividad: Traza cada palabra hasta terminar el renglón.

.
-Actividad: Subraya con color rojo las letras “H” mayúsculas, con color azul las
letras “h” minúsculas.

El huerto de Hortensia

Hortensia hizo un germinador en la escuela y pensó

en hacer un huerto.
Invitó a su hermano Hernán a sembrar higos, habas y
zanahorias.
Separaron los surcos con hilos de colores.
Para sembrar la higuera, hicieron un hueco y se
encontraron un hueso y un huevo.
Cuando las plantas crecieron, se dieron cuenta que
había plaga de hormigas, además de hierbas y
hongos.
-Actividad: Realiza el trazo de la letra en la cuadricula.

-Actividad: Completa los dibujos con la letra que falta.

__uerto __igos __abas zana__orias

-Actividad: Estudia las palabras en casa para dictado.

-Actividad: Traza .

Ha He Hi Ho Hu Ha He Hi Ho Hu
ha he hi ho hu ha he hi ho hu
Ha He Hi Ho Hu Ha He Hi Ho Hu
ha he hi ho hu ha he hi ho hu
-Actividad: Traza cada palabra hasta terminar el renglón.

.
-Actividad: Traza cada palabra hasta terminar el renglón.
.

-Actividad: Estudia las palabras en casa para dictado.

-Actividad: Escribe en cada globo una palabra que tenga la letra h.
 -Actividad: Subraya las letras ñ de la lectura con color azul.

La niña y la muñeca

Por las mañanas, la niña juega con su muñeca y las

uñas de plástico.
Ella tiene un pañuelo en forma de moño y le adorna
la cabeza.
La niña fue a la tienda del señor Meño a comprar
piña y caña.
En la tienda vio a una señora con un niños que
jugaba con una araña. Ella se asustó y se fue con su
muñeca.
Al llegar a su casa se dio un baño porque se ensució
al juntar leña.
-Actividad: Realiza el trazo de la letra en la cuadricula.

-Actividad: Completa los dibujos con la letra que falta.

ni__a mu__eca u__a mo__o

-Actividad: Estudia las palabras en casa para dictado.

-Actividad: Traza .

Ña Ñe Ñi Ño Ñu Ña Ñe Ñi Ño Ñu
ña ñe ñi ño ñu ña ñe ñi ño ñu

Ña Ñe Ñi Ño Ñu Ña Ñe Ñi Ño Ñu
ña ñe ñi ño ñu ña ñe ñi ño ñu
-Actividad: Traza cada palabra hasta terminar el renglón.

.
-Actividad: Traza cada palabra hasta terminar el renglón.
.

-Actividad: Estudia las palabras en casa para dictado.

-Actividad: Colorea las letras ñ de la siguiente imagen..
 -Actividad: Subraya con color rojo las letras “Ch” mayúsculas, y con color azul
las letras “ch” minúsculas.

El viaje de Chuy a China

Chuy se puso su chaleco y su chaqueta y se fue a

China.
Cuando subió al taxi el chofer se rió y le dijo que en
China, no hacia frío.
En su maleta llevaba muchos chocolates, chicles y
chorizo. Chuy fue a cenas sushi a un restaurante y
conoció a Chela. Ella también es de México y le
contó que en China no hay charros, ni comen chile.
Chuy extrañó la cuchara y el cuchillo, porque ahí, se
come con palillos.
De postre pidieron un chopo.
-Actividad: Realiza el trazo de la letra en la cuadricula.

-Actividad: Completa los dibujos con la letra que falta.

__aleco __ofer __aqueta __ocolates

-Actividad: Estudia las palabras en casa para dictado.

-Actividad: Traza .

Cha Che Chi Cho Chu Cha Che Chi

cha che chi cho chu cha che chi

Cha Che Chi Cho Chu Cha Che Chi

cha che chi cho chu cha che chi
-Actividad: Traza cada palabra hasta terminar el renglón.

.
-Actividad: Traza cada palabra hasta terminar el renglón.
.

-Actividad: Estudia las palabras en casa para dictado.

-Actividad: Encierra con color morado todas las letras ch que encuentres.
 -Actividad: Subraya con color rojo las letras “C” mayúsculas, y con color azul
las letras “c” minúsculas.

El día que llegó el circo

El circo llegó el domingo. Mi papá nos llevó a la

función de las cinco.
A Celia le gustó ver al chango comer cebolla y a la
cebra cerezas.
Cecilia se divirtió cuando el hombre fuerte cargó 12
kilos en las pesas.
Cirilo el payaso regaló dulces a todos los niños que
movieran la ceja. El malabarista subió a la cuerda
floja en bicicleta.
Al regresar a la casa, mi mamá preparó una cena
deliciosa. Mi papá prometió llevarnos al cine a ver
“La cenicienta”
-Actividad: Realiza el trazo de la letra en la cuadricula.

-Actividad: Completa los dibujos con la letra que falta.

12
__irco __ebolla __ebra do__e
-Actividad: Estudia las palabras en casa para dictado.

-Actividad: Traza .

Ca Co Cu Ca Co Cu Ca Co Cu
ca co cu ca co cu ca co cu
Ce Ci Ce Ci Ce Ci Ce Ci Ce Ci
ce ci ce ci ce ci ce ci ce ci
-Actividad: Traza cada palabra hasta terminar el renglón.

.
-Actividad: Traza cada palabra hasta terminar el renglón.
.

-Actividad: Estudia las palabras en casa para dictado.

-Actividad: Encierra con color morado las imágenes que llevar ce-ci.
 -Actividad: Subraya con color rojo las letras “Z” mayúsculas, y con color azul las
letras “z” minúsculas.

La tienda de Zacarías

En la tienda de Zacarías venden maíz, zanahoria,

cereza, manzana y azúcar.
Lo que más me gusta es la lámpara que tiene un
zorro en la base y una luz azul.
Zoila compró una taza y un paquete de semillas de
zacate.
Mi mamá me va a comprar unos zapatos en el mes
de marzo.

-Actividad: Realiza el trazo de la letra en la cuadricula.

-Actividad: Completa los dibujos con la letra que falta.

maí___ __anahoria cere__a a__ucar

-Actividad: Estudia las palabras en casa para dictado.

-Actividad: Traza .

Za Ze Zi Zo Zu Za Ze Zi Zo Zu
za ze zi zo zu za ze zi zo zu

Za Ze Zi Zo Zu Za Ze Zi Zo Zu
za ze zi zo zu za ze zi zo zu
-Actividad: Traza cada palabra hasta terminar el renglón.

.
-Actividad: Traza cada palabra hasta terminar el renglón.
.

-Actividad: Estudia las palabras en casa para dictado.

-Actividad: Escribe en cada recuadro la palabra correcta.

 -Actividad: Subraya con color rojo las letras “J” mayúsculas, y con color azul las
letras “j” minúsculas.
Los juegos
En junio llegan los juegos a la plaza.
Julia y Juan piensan ir el jueves a los juegos, donde
también hay puestos que venden jugos, jícama y
cajeta.
A Julia le gusta subirse en la jirafa del carrusel.
En los juegos dan premios de cajas de sorpresa y jaulas
con mascotas.
Juan tiró dardos y su premio fue una joya.
Al regresar a la casa, Juan le regaló a su mamá un
jazmín que cortó del jardín.
-Actividad: Realiza el trazo de la letra en la cuadricula.
.

-Actividad: Completa los dibujos con la letra que falta.

__ulia __uegos __ugo __ícama

-Actividad: Estudia las palabras en casa para dictado.

-Actividad: Traza .

Ja Je Ji Jo Ju Ja Je Ji Jo Ju
ja je ji jo ju ja je ji jo ju

Ja Je Ji Jo Ju Ja Je Ji Jo Ju
ja je ji jo ju ja je ji jo ju
-Actividad: Traza cada palabra hasta terminar el renglón.

.
-Actividad: Traza cada palabra hasta terminar el renglón.
.

-Actividad: Estudia las palabras en casa para dictado.

-Actividad: Une la silaba con la palabra.

 -Actividad: Subraya con color rojo las letras “G” mayúsculas, y con color azul
las letras “g” minúsculas.

Ángel y Genaro
Ángel y Genaro son gemelos.
Sacan del refrigerador unas gelatinas.
Se sientan con Georgina a leer el cuento del
gigante.
El gigante es un genio que vigila el jardín encantado,
para que la gente no corte los geranios y los
girasoles.
Después, dibujan con gis al gigante y al gitano que
intentó robar el girasol.
-Actividad: Realiza el trazo de la letra en la cuadricula.
.

-Actividad: Completa los dibujos con la letra que falta.

__enaro __elatina __enio __irasol

-Actividad: Estudia las palabras en casa para dictado.

-Actividad: Traza .

Ge Gi Ge Gi Ge Gi Ge Gi Ge Gi
ge gi ge gi ge gi ge gi ge gi ge gi

Ge Gi Ge Gi Ge Gi Ge Gi Ge Gi
ge gi ge gi ge gi ge gi ge gi ge gi
-Actividad: Traza cada palabra hasta terminar el renglón.

.
-Actividad: Traza cada palabra hasta terminar el renglón.
.

-Actividad: Estudia las palabras en casa para dictado.

-Actividad: Escribe en cada recuadro la palabra correcta.

 -Actividad: Subraya con color rojo las letras “LL” mayúsculas, y con color azul
las letras “ll” minúsculas.
La granja
La granja de mi tío Juan está en el llano.
Tiene caballos, gallos, gallinas y pollitos.
Si les doy agua, me subo a una silla para alcanzar el
tambo y con una botella, lleno los bebederos.
Cuando llueve el llano se convierte en lodo.
Las llantas de las camionetas se atascan en él.
Un día jugando en la calle, llegó mi mamá a
pedirme que fuera a comprar tortillas y perdí las
llaves de la casa, pero luego las encontré.
-Actividad: Realiza el trazo de la letra en la cuadricula.
.

-Actividad: Completa los dibujos con la letra que falta.

__ano caba___o si___a ga___ina

-Actividad: Estudia las palabras en casa para dictado.

-Actividad: Traza .

lla lle lli llo llu lla lle lli llo llu
lla lle lli llo llu lla lle lli llo llu
lla lle lli llo llu lla lle lli llo llu
lla lle lli llo llu lla lle lli llo llu
-Actividad: Traza cada palabra hasta terminar el renglón.

.
-Actividad: Traza cada palabra hasta terminar el renglón.
.

-Actividad: Estudia las palabras en casa para dictado.

-Actividad: Encierra con color morado las letras ll.

 -Actividad: Subraya con color rojo las letras “Y” mayúsculas, y con color azul las
letras “y” minúsculas.

Yazmín visita la granja

Yazmín fue a la granja de mi tío.

Desayunó yema de huevo y yogurt.
Yazmín usó un traje de payasito con rayas de
colores. Ella ayudó a mi tío a preparar la yunta con
los bueyes.
Por la tarde jugamos al yoyo. Con yeso, fabricamos
un yate, al payaso Yeyo y un yunque.
Pronto será mayo y juntos iremos a Yucatán a
divertirnos en la playa.

-Actividad: Realiza el trazo de la letra en la cuadricula.

-Actividad: Completa los dibujos con la letra que falta.

__ema __oghurt __o__o pa__aso

-Actividad: Estudia las palabras en casa para dictado.

-Actividad: Traza .

Ya Ye Yi Yo Yu Ya Ye Yi Yo Yu
Ya Ye Yi Yo Yu Ya Ye Yi Yo Yu
ya ye yi yo yu ya ye yi yo yu
ya ye yi yo yu ya ye yi yo yu
-Actividad: Traza cada palabra hasta terminar el renglón.

.
-Actividad: Traza cada palabra hasta terminar el renglón.
.

.
 -Actividad: Subraya con color rojo las letras “K” mayúsculas, y con color azul las
letras “k” minúsculas.

Karina
En el kiosco de la plaza de Yucatán venden frutas
por kilos.
Mi mama compro kiwis para llevar a la playa que
está a 6 kilómetros del hotel.
En la playa conocí a una niña llamada Karina, usaba
un kimono y me dijo que su papa se lo trajo de Tokio.
Karina tiene 3 hermanas Karla, Kristel y Katy .
Ellas estudian karate y su maestro es Tomiko.
-Actividad: Realiza el trazo de la letra en la cuadricula.

-Actividad: Completa los dibujos con la letra que falta.

__iosco __ilo __iwis __imono

-Actividad: Estudia las palabras en casa para dictado.

-Actividad: Traza .

Ka Ke Ki Ko Ku Ka Ke Ki Ko Ku
ka ke ki ko ku ka ke ki ko ku

Ka Ke Ki Ko Ku Ka Ke Ki Ko Ku
ka ke ki ko ku ka ke ki ko ku
-Actividad: Traza cada palabra hasta terminar el renglón.

.
-Actividad: Traza cada palabra hasta terminar el renglón.
.

-Actividad: Estudia las palabras en casa para dictado.

-Actividad: Encuentra los kiwis y colorealos de verde..

 -Actividad: Subraya con color rojo las letras “X” mayúsculas, y con color azul
las letras “x” minúsculas.
México, nuestro país

México es un país muy rico, porque tiene lugares

hermosos y excelentes personas.
Todos los que nacemos en México, somos
mexicanos.
Algunos estados del país realizan fiestas
tradicionales, como Oaxaca y Tlaxcala.
Una niña se sexto, llamada Xóchitl, leyó un texto
donde explica que nos unen tres cosas:
La bandera, es Escudo y el Himno Nacional.
Félix nos contó, que su papá es taxista y ha viajado
mucho por todo el país.
El claxon del taxi tiene un sonido mexicano.
-Actividad: Realiza el trazo de la letra en la cuadricula.

-Actividad:Completa con la letra que falta y realiza un dibujo.

Mé__ico __ilofono te__to ta__i

-Actividad: Estudia las palabras en casa para dictado.

-Actividad: Traza .

Xa Xe Xi Xo Xu Xa Xe Xi Xo Xu
xa xe xi xo xu xa xe xi xo xu

Xa Xe Xi Xo Xu Xa Xe Xi Xo Xu
xa xe xi xo xu xa xe xi xo xu
-Actividad: Traza cada palabra hasta terminar el renglón.

.
-Actividad: Traza cada palabra hasta terminar el renglón.
.

-Actividad: Estudia las palabras en casa para dictado.

-Actividad: Colorea los dibujos que tengan el sonido de la letra x.

 -Actividad: Subraya con color rojo las letras “W” mayúsculas, y con color azul
las letras “w” minúsculas.

Un niño extranjero
A la escuela llegó un niño llamado Walter. Es
extranjero porque no nació en México.
Su papá se llama Waldo, él juega waterpolo y
trabaja en una fábrica de focos donde los hacen de
100 y 40 watts.
Wenceslao y Walter se hicieron grandes amigos, él
le contó que extraña mucho Washington y a su
venado de raza wapití.
-Actividad: Realiza el trazo de la letra en la cuadricula.

-Actividad: Completa los dibujos con la letra que falta.

__apití __alter __aldo __atts

-Actividad: Estudia las palabras en casa para dictado.

-Actividad: Traza .

Wa We Wi We Wo Wu
wa we wi wo wu
Wa We Wi We Wo Wu
wa we wi wo wu
-Actividad: Traza cada palabra hasta terminar el renglón.

.
-Actividad: Traza cada palabra hasta terminar el renglón.
.

-Actividad: Estudia las palabras en casa para dictado.

-Actividad: Encierra de color anaranjado la letra w.