Dirección Departamental de Educación de Francisco Morazán

Centro de Educativo No Gubernamental Prebásica “Alfonso Guillén

Zelaya”
La Directora del Centro de Educación Pre-Básica Jardín de Niños “Alfonso Guillén Zelaya” certifica que el
Alumno (a) Andrea Charloth Mejía Lozano con número de identidad 0801-
2018-00878 de Tercer Grado de Educación Pre-Básica ha obtenido las siguientes
calificaciones Correspondientes al I Parcial:
 
Calificación Parcial
Área de Desarrollo Personal Social
I II III
Buena Presentación A
Vestuarios, útiles y manejo de materiales A
Puntualidad A
Asistencia a Clases A
Cumplimiento de tareas A
Espíritu de trabajo A
Lograr interactuar con sus compañeros A
Comparte el juego y juguetes A
Respeta la opinión de los demás A
Demuestra Independencia A
Demuestra hábitos de higiene durante las clases y a la hora de la merienda A
Es cuidadoso con la apariencia personal A
Emplea Vocabulario A
Repite los elementos importantes de un cuento, canción y adivinanzas A
Responde a los mensajes recibidos A
Cumple ordenes A
Disfruta y canta melodías infantiles A
Proporciona información verbal A

Calificación Parcial
Área de Desarrollo Relación con el Entorno I II III
Camina y corre de acuerdo a los patrones establecidos, logra equilibrio A
Usa el lápiz y la crayola correctamente A
Usa los márgenes del cuaderno y renglón B
Se esfuerza por lograr objetivos A
Rasga, ensarta, bolea, pega y pinta A
Uso adecuado de la tijera A
Respeta las líneas de dibujo B
Uso adecuado del material A
Identifica los colores primarios A
Discrimina sonidos y ruidos A
Identifica atraves del tacto: textura, peso, consistencia, temperatura y forma A
Diferencia sabores: salado, dulce y amargo A
Diferencia olores A
Identifica y se ubica en el tiempo: pasado, presente, futuro, mañana, tarde y noche A
Nombra su dirección B
Establece atraves de figuras semejanzas, diferencias, relaciones y asociaciones A
Realiza secuencia de ejercicios de pre-escritura por sí mismo A
Escribe y reconoce las vocales A
Reconoce algunas letras del alfabeto A

Calificación Parcial
Área de Comunicación y Representación I II III
Identifica relaciones cuantitativas: uno, mucho, poco, ninguno, mayor y menor A
Clasifica objetos por atributos, tamaño, forma y color A
Reconoce las figuras y formas geométricas A
reconoce los números del 1 al 30 A
Realiza pequeñas operaciones de restas -
Realiza pequeñas operaciones de sumas A
Identifica los miembros de la familia A
Reconoce los símbolos patrios A
Reconoce los medios de comunicación y transporte -
Identifica y distingue los animales salvajes y domésticos -
Identifica las partes del cuerpo A
Realiza experimentos sencillos -
Nombra e identifica los animales vertebrados e invertebrados -
Clases Especiales Calificación Parcial
I II III
Inglés
Computación

Escala de Evaluación  
Lo hace correctamente A
Presenta alguna dificultad B
Necesita ayuda C

Comayagüela M.D. C. 19 de mayo del 2023

Dina Aidé Álvarez Elizabeth Zelaya

Cervantes Docente
Directora
 Dirección Departamental de Educación de Francisco Morazán

Centro de Educativo No Gubernamental Prebásica “Alfonso Guillén

Zelaya”
La Directora del Centro de Educación Pre-Básica Jardín de Niños “Alfonso Guillén Zelaya” certifica que el
Alumno (a) Christine Abigail Alonzo Andino con número de identidad 0801-
2018-05902 de Tercer Grado de Educación Pre-Básica ha obtenido las

siguientes calificaciones Correspondientes al I Parcial:

 
Calificación Parcial
Área de Desarrollo Personal Social
I II III
Buena Presentación A
Vestuarios, útiles y manejo de materiales A
Puntualidad A
Asistencia a Clases A
Cumplimiento de tareas A
Espíritu de trabajo A
Lograr interactuar con sus compañeros A
Comparte el juego y juguetes A
Respeta la opinión de los demás A
Demuestra Independencia A
Demuestra hábitos de higiene durante las clases y a la hora de la merienda A
Es cuidadoso con la apariencia personal A
Emplea Vocabulario A
Repite los elementos importantes de un cuento, canción y adivinanzas A
Responde a los mensajes recibidos A
Cumple órdenes A
Disfruta y canta melodías infantiles A
Proporciona información verbal A

Calificación Parcial
Área de Desarrollo Relación con el Entorno I II III
Camina y corre de acuerdo a los patrones establecidos, logra equilibrio A
Usa el lápiz y la crayola correctamente A
Usa los márgenes del cuaderno y renglón B
Se esfuerza por lograr objetivos A
Rasga, ensarta, bolea, pega y pinta A
Uso adecuado de la tijera A
Respeta las líneas de dibujo B
Uso adecuado del material B
Identifica los colores primarios A
Discrimina sonidos y ruidos A
Identifica a través del tacto: textura, peso, consistencia, temperatura y forma A
Diferencia sabores: salado, dulce y amargo A
Diferencia olores A
Identifica y se ubica en el tiempo: pasado, presente, futuro, mañana, tarde y noche A
Nombra su dirección B
Establece a través de figuras semejanzas, diferencias, relaciones y asociaciones A
Realiza secuencia de ejercicios de pre-escritura por sí mismo A
Escribe y reconoce las vocales A
Reconoce algunas letras del alfabeto B

Calificación Parcial
Área de Comunicación y Representación I II III
Identifica relaciones cuantitativas: uno, mucho, poco, ninguno, mayor y menor A
Clasifica objetos por atributos, tamaño, forma y color A
Reconoce las figuras y formas geométricas A
Reconoce los números del 1 al 30 B
Realiza pequeñas operaciones de restas -
Realiza pequeñas operaciones de sumas A
Identifica los miembros de la familia A
Reconoce los símbolos patrios A
Reconoce los medios de comunicación y transporte -
Identifica y distingue los animales salvajes y domésticos -
Identifica las partes del cuerpo A
Realiza experimentos sencillos -
Nombra e identifica los animales vertebrados e invertebrados -
Clases Especiales Calificación Parcial
I II III
Inglés
Computación

Escala de Evaluación  
Lo hace correctamente A
Presenta alguna dificultad B
Necesita ayuda C

Comayagüela M.D. C. 19 de mayo del 2023

Dina Aidé Álvarez Elizabeth Zelaya

Cervantes Docente
Directora
 Dirección Departamental de Educación de Francisco Morazán

Centro de Educativo No Gubernamental Prebásica “Alfonso Guillén

Zelaya”
La Directora del Centro de Educación Pre-Básica Jardín de Niños “Alfonso Guillén Zelaya” certifica que el
Alumno (a) Cristel Milagro Corrales Ponce con número de identidad 0801-2018-
06862 de Tercer Grado de Educación Pre-Básica ha obtenido las siguientes

calificaciones Correspondientes al I Parcial:

 
Calificación Parcial
Área de Desarrollo Personal Social
I II III
Buena Presentación A
Vestuarios, útiles y manejo de materiales A
Puntualidad A
Asistencia a Clases A
Cumplimiento de tareas A
Espíritu de trabajo A
Lograr interactuar con sus compañeros B
Comparte el juego y juguetes A
Respeta la opinión de los demás B
Demuestra Independencia A
Demuestra hábitos de higiene durante las clases y a la hora de la merienda A
Es cuidadoso con la apariencia personal A
Emplea Vocabulario A
Repite los elementos importantes de un cuento, canción y adivinanzas A
Responde a los mensajes recibidos A
Cumple ordenes A
Disfruta y canta melodías infantiles A
Proporciona información verbal A

Calificación Parcial
Área de Desarrollo Relación con el Entorno I II III
Camina y corre de acuerdo a los patrones establecidos, logra equilibrio A
Usa el lápiz y la crayola correctamente A
Usa los márgenes del cuaderno y renglón B
Se esfuerza por lograr objetivos A
Rasga, ensarta, bolea, pega y pinta A
Uso adecuado de la tijera A
Respeta las líneas de dibujo A
Uso adecuado del material A
Identifica los colores primarios A
Discrimina sonidos y ruidos A
Identifica a través del tacto: textura, peso, consistencia, temperatura y forma A
Diferencia sabores: salado, dulce y amargo A
Diferencia olores A
Identifica y se ubica en el tiempo: pasado, presente, futuro, mañana, tarde y noche A
Nombra su dirección B
Establece a través de figuras semejanzas, diferencias, relaciones y asociaciones A
Realiza secuencia de ejercicios de pre-escritura por sí mismo A
Escribe y reconoce las vocales A
Reconoce algunas letras del alfabeto A

Calificación Parcial
Área de Comunicación y Representación I II III
Identifica relaciones cuantitativas: uno, mucho, poco, ninguno, mayor y menor A
Clasifica objetos por atributos, tamaño, forma y color A
Reconoce las figuras y formas geométricas A
Reconoce los números del 1 al 30 A
Realiza pequeñas operaciones de restas -
Realiza pequeñas operaciones de sumas A
Identifica los miembros de la familia A
Reconoce los símbolos patrios A
Reconoce los medios de comunicación y transporte -
Identifica y distingue los animales salvajes y domésticos -
Identifica las partes del cuerpo A
Realiza experimentos sencillos -
Nombra e identifica los animales vertebrados e invertebrados -
Clases Especiales Calificación Parcial
I II III
Inglés
Computación

Escala de Evaluación  
Lo hace correctamente A
Presenta alguna dificultad B
Necesita ayuda C

Comayagüela M.D. C. 19 de mayo del 2023

Dina Aidé Álvarez Elizabeth Zelaya

Cervantes Docente
Directora
 Dirección Departamental de Educación de Francisco Morazán

Centro de Educativo No Gubernamental Prebásica “Alfonso Guillén

Zelaya”
La Directora del Centro de Educación Pre-Básica Jardín de Niños “Alfonso Guillén Zelaya” certifica que el
Alumno (a) Dominick Ismael Díaz Ordóñez con número de identidad 0801-2018-
05464 de Tercer Grado de Educación Pre-Básica ha obtenido las siguientes

calificaciones Correspondientes al I Parcial:

 
Calificación Parcial
Área de Desarrollo Personal Social
I II III
Buena Presentación A
Vestuarios, útiles y manejo de materiales A
Puntualidad A
Asistencia a Clases A
Cumplimiento de tareas A
Espíritu de trabajo B
Lograr interactuar con sus compañeros B
Comparte el juego y juguetes A
Respeta la opinión de los demás B
Demuestra Independencia A
Demuestra hábitos de higiene durante las clases y a la hora de la merienda A
Es cuidadoso con la apariencia personal A
Emplea Vocabulario A
Repite los elementos importantes de un cuento, canción y adivinanzas B
Responde a los mensajes recibidos A
Cumple órdenes A
Disfruta y canta melodías infantiles B
Proporciona información verbal B

Calificación Parcial
Área de Desarrollo Relación con el Entorno I II III
Camina y corre de acuerdo a los patrones establecidos, logra equilibrio A
Usa el lápiz y la crayola correctamente B
Usa los márgenes del cuaderno y renglón B
Se esfuerza por lograr objetivos A
Rasga, ensarta, bolea, pega y pinta A
Uso adecuado de la tijera B
Respeta las líneas de dibujo B
Uso adecuado del material B
Identifica los colores primarios A
Discrimina sonidos y ruidos A
Identifica a través del tacto: textura, peso, consistencia, temperatura y forma A
Diferencia sabores: salado, dulce y amargo A
Diferencia olores A
Identifica y se ubica en el tiempo: pasado, presente, futuro, mañana, tarde y noche A
Nombra su dirección B
Establece a través de figuras semejanzas, diferencias, relaciones y asociaciones A
Realiza secuencia de ejercicios de pre-escritura por sí mismo B
Escribe y reconoce las vocales B
Reconoce algunas letras del alfabeto B

Calificación Parcial
Área de Comunicación y Representación I II III
Identifica relaciones cuantitativas: uno, mucho, poco, ninguno, mayor y menor A
Clasifica objetos por atributos, tamaño, forma y color A
Reconoce las figuras y formas geométricas A
reconoce los números del 1 al 30 B
Realiza pequeñas operaciones de restas -
Realiza pequeñas operaciones de sumas A
Identifica los miembros de la familia A
Reconoce los símbolos patrios A
Reconoce los medios de comunicación y transporte -
Identifica y distingue los animales salvajes y domésticos -
Identifica las partes del cuerpo A
Realiza experimentos sencillos -
Nombra e identifica los animales vertebrados e invertebrados -
Clases Especiales Calificación Parcial
I II III
Inglés
Computación

Escala de Evaluación  
Lo hace correctamente A
Presenta alguna dificultad B
Necesita ayuda C

Comayagüela M.D. C. 19 de mayo del 2023

Dina Aidé Álvarez Elizabeth Zelaya

Cervantes Docente
Directora
 Dirección Departamental de Educación de Francisco Morazán

Centro de Educativo No Gubernamental Prebásica “Alfonso Guillén

Zelaya”
La Directora del Centro de Educación Pre-Básica Jardín de Niños “Alfonso Guillén Zelaya” certifica que el
Alumno (a) Kaylie Andrea Flores Rodríguez con número de identidad 0801-
2018-22448 de Tercer Grado de Educación Pre-Básica ha obtenido las

siguientes calificaciones Correspondientes al I Parcial:

 
Calificación Parcial
Área de Desarrollo Personal Social
I II III
Buena Presentación A
Vestuarios, útiles y manejo de materiales A
Puntualidad A
Asistencia a Clases A
Cumplimiento de tareas A
Espíritu de trabajo A
Lograr interactuar con sus compañeros A
Comparte el juego y juguetes B
Respeta la opinión de los demás B
Demuestra Independencia A
Demuestra hábitos de higiene durante las clases y a la hora de la merienda A
Es cuidadoso con la apariencia personal A
Emplea Vocabulario A
Repite los elementos importantes de un cuento, canción y adivinanzas A
Responde a los mensajes recibidos A
Cumple órdenes A
Disfruta y canta melodías infantiles A
Proporciona información verbal A

Calificación Parcial
Área de Desarrollo Relación con el Entorno I II III
Camina y corre de acuerdo a los patrones establecidos, logra equilibrio A
Usa el lápiz y la crayola correctamente A
Usa los márgenes del cuaderno y renglón B
Se esfuerza por lograr objetivos A
Rasga, ensarta, bolea, pega y pinta A
Uso adecuado de la tijera A
Respeta las líneas de dibujo A
Uso adecuado del material A
Identifica los colores primarios A
Discrimina sonidos y ruidos A
Identifica a través del tacto: textura, peso, consistencia, temperatura y forma A
Diferencia sabores: salado, dulce y amargo A
Diferencia olores A
Identifica y se ubica en el tiempo: pasado, presente, futuro, mañana, tarde y noche A
Nombra su dirección B
Establece a través de figuras semejanzas, diferencias, relaciones y asociaciones A
Realiza secuencia de ejercicios de pre-escritura por sí mismo A
Escribe y reconoce las vocales A
Reconoce algunas letras del alfabeto A

Calificación Parcial
Área de Comunicación y Representación I II III
Identifica relaciones cuantitativas: uno, mucho, poco, ninguno, mayor y menor A
Clasifica objetos por atributos, tamaño, forma y color A
Reconoce las figuras y formas geométricas A
reconoce los números del 1 al 30 A
Realiza pequeñas operaciones de restas -
Realiza pequeñas operaciones de sumas A
Identifica los miembros de la familia A
Reconoce los símbolos patrios A
Reconoce los medios de comunicación y transporte -
Identifica y distingue los animales salvajes y domésticos -
Identifica las partes del cuerpo A
Realiza experimentos sencillos -
Nombra e identifica los animales vertebrados e invertebrados -
Clases Especiales Calificación Parcial
I II III
Inglés
Computación

Escala de Evaluación  
Lo hace correctamente A
Presenta alguna dificultad B
Necesita ayuda C

Comayagüela M.D. C. 19 de mayo del 2023

Dina Aidé Álvarez Elizabeth Zelaya

Cervantes Docente
Directora
 Dirección Departamental de Educación de Francisco Morazán

Centro de Educativo No Gubernamental Prebásica “Alfonso Guillén

Zelaya”
La Directora del Centro de Educación Pre-Básica Jardín de Niños “Alfonso Guillén Zelaya” certifica que el
Alumno (a) Kristhen Alessandra Almendares A. con número de identidad
0801- 2017- 16687 de Tercer Grado de Educación Pre-Básica ha obtenido las

siguientes calificaciones Correspondientes al I Parcial:

 
Calificación Parcial
Área de Desarrollo Personal Social
I II III
Buena Presentación A
Vestuarios, útiles y manejo de materiales A
Puntualidad A
Asistencia a Clases A
Cumplimiento de tareas A
Espíritu de trabajo A
Lograr interactuar con sus compañeros A
Comparte el juego y juguetes A
Respeta la opinión de los demás B
Demuestra Independencia A
Demuestra hábitos de higiene durante las clases y a la hora de la merienda A
Es cuidadoso con la apariencia personal A
Emplea Vocabulario A
Repite los elementos importantes de un cuento, canción y adivinanzas A
Responde a los mensajes recibidos A
Cumple ordenes A
Disfruta y canta melodías infantiles A
Proporciona información verbal A

Calificación Parcial
Área de Desarrollo Relación con el Entorno I II III
Camina y corre de acuerdo a los patrones establecidos, logra equilibrio A
Usa el lápiz y la crayola correctamente A
Usa los márgenes del cuaderno y renglón A
Se esfuerza por lograr objetivos A
Rasga, ensarta, bolea, pega y pinta A
Uso adecuado de la tijera A
Respeta las líneas de dibujo A
Uso adecuado del material A
Identifica los colores primarios A
Discrimina sonidos y ruidos A
Identifica a través del tacto: textura, peso, consistencia, temperatura y forma A
Diferencia sabores: salado, dulce y amargo A
Diferencia olores A
Identifica y se ubica en el tiempo: pasado, presente, futuro, mañana, tarde y noche A
Nombra su dirección B
Establece a través de figuras semejanzas, diferencias, relaciones y asociaciones A
Realiza secuencia de ejercicios de pre-escritura por sí mismo A
Escribe y reconoce las vocales A
Reconoce algunas letras del alfabeto A

Calificación Parcial
Área de Comunicación y Representación I II III
Identifica relaciones cuantitativas: uno, mucho, poco, ninguno, mayor y menor A
Clasifica objetos por atributos, tamaño, forma y color A
Reconoce las figuras y formas geométricas A
reconoce los números del 1 al 30 A
Realiza pequeñas operaciones de restas -
Realiza pequeñas operaciones de sumas A
Identifica los miembros de la familia A
Reconoce los símbolos patrios A
Reconoce los medios de comunicación y transporte -
Identifica y distingue los animales salvajes y domésticos -
Identifica las partes del cuerpo A
Realiza experimentos sencillos -
Nombra e identifica los animales vertebrados e invertebrados -
Clases Especiales Calificación Parcial
I II III
Inglés
Computación

Escala de Evaluación  
Lo hace correctamente A
Presenta alguna dificultad B
Necesita ayuda C

Comayagüela M.D. C. 19 de mayo del 2023

Dina Aidé Álvarez Elizabeth Zelaya

Cervantes Docente
Directora
 Dirección Departamental de Educación de Francisco Morazán

Centro de Educativo No Gubernamental Prebásica “Alfonso Guillén

Zelaya”
La Directora del Centro de Educación Pre-Básica Jardín de Niños “Alfonso Guillén Zelaya” certifica que el
Alumno (a) Lía Yamileth Varela Méndez con número de identidad 0801- 2017-
07089 de Tercer Grado de Educación Pre-Básica ha obtenido las siguientes

calificaciones Correspondientes al I Parcial:

 
Calificación Parcial
Área de Desarrollo Personal Social
I II III
Buena Presentación A
Vestuarios, útiles y manejo de materiales B
Puntualidad B
Asistencia a Clases B
Cumplimiento de tareas B
Espíritu de trabajo A
Lograr interactuar con sus compañeros A
Comparte el juego y juguetes A
Respeta la opinión de los demás A
Demuestra Independencia A
Demuestra hábitos de higiene durante las clases y a la hora de la merienda A
Es cuidadoso con la apariencia personal A
Emplea Vocabulario A
Repite los elementos importantes de un cuento, canción y adivinanzas A
Responde a los mensajes recibidos A
Cumple órdenes A
Disfruta y canta melodías infantiles A
Proporciona información verbal A

Calificación Parcial
Área de Desarrollo Relación con el Entorno I II III
Camina y corre de acuerdo a los patrones establecidos, logra equilibrio A
Usa el lápiz y la crayola correctamente A
Usa los márgenes del cuaderno y renglón B
Se esfuerza por lograr objetivos A
Rasga, ensarta, bolea, pega y pinta A
Uso adecuado de la tijera B
Respeta las líneas de dibujo B
Uso adecuado del material A
Identifica los colores primarios A
Discrimina sonidos y ruidos A
Identifica a través del tacto: textura, peso, consistencia, temperatura y forma A
Diferencia sabores: salado, dulce y amargo A
Diferencia olores A
Identifica y se ubica en el tiempo: pasado, presente, futuro, mañana, tarde y noche A
Nombra su dirección B
Establece a través de figuras semejanzas, diferencias, relaciones y asociaciones A
Realiza secuencia de ejercicios de pre-escritura por sí mismo A
Escribe y reconoce las vocales A
Reconoce algunas letras del alfabeto B

Calificación Parcial
Área de Comunicación y Representación I II III
Identifica relaciones cuantitativas: uno, mucho, poco, ninguno, mayor y menor A
Clasifica objetos por atributos, tamaño, forma y color A
Reconoce las figuras y formas geométricas A
reconoce los números del 1 al 30 B
Realiza pequeñas operaciones de restas -
Realiza pequeñas operaciones de sumas A
Identifica los miembros de la familia A
Reconoce los símbolos patrios A
Reconoce los medios de comunicación y transporte -
Identifica y distingue los animales salvajes y domésticos -
Identifica las partes del cuerpo A
Realiza experimentos sencillos -
Nombra e identifica los animales vertebrados e invertebrados -
Clases Especiales Calificación Parcial
I II III
Inglés
Computación

Escala de Evaluación  
Lo hace correctamente A
Presenta alguna dificultad B
Necesita ayuda C

Comayagüela M.D. C. 19 de mayo del 2023

Dina Aidé Álvarez Elizabeth Zelaya

Cervantes Docente
Directora
 Dirección Departamental de Educación de Francisco Morazán

Centro de Educativo No Gubernamental Prebásica “Alfonso Guillén

Zelaya”
La Directora del Centro de Educación Pre-Básica Jardín de Niños “Alfonso Guillén Zelaya” certifica que el
Alumno (a) Mía Anthonella Girón Amador con número de identidad 0801-2018-
00697 de Tercer Grado de Educación Pre-Básica ha obtenido las siguientes

calificaciones Correspondientes al I Parcial:

 
Calificación Parcial
Área de Desarrollo Personal Social
I II III
Buena Presentación A
Vestuarios, útiles y manejo de materiales A
Puntualidad A
Asistencia a Clases A
Cumplimiento de tareas A
Espíritu de trabajo B
Lograr interactuar con sus compañeros B
Comparte el juego y juguetes A
Respeta la opinión de los demás B
Demuestra Independencia A
Demuestra hábitos de higiene durante las clases y a la hora de la merienda A
Es cuidadoso con la apariencia personal A
Emplea Vocabulario A
Repite los elementos importantes de un cuento, canción y adivinanzas A
Responde a los mensajes recibidos A
Cumple órdenes A
Disfruta y canta melodías infantiles A
Proporciona información verbal A

Calificación Parcial
Área de Desarrollo Relación con el Entorno I II III
Camina y corre de acuerdo a los patrones establecidos, logra equilibrio A
Usa el lápiz y la crayola correctamente A
Usa los márgenes del cuaderno y renglón B
Se esfuerza por lograr objetivos B
Rasga, ensarta, bolea, pega y pinta A
Uso adecuado de la tijera A
Respeta las líneas de dibujo B
Uso adecuado del material A
Identifica los colores primarios A
Discrimina sonidos y ruidos A
Identifica a través del tacto: textura, peso, consistencia, temperatura y forma A
Diferencia sabores: salado, dulce y amargo A
Diferencia olores A
Identifica y se ubica en el tiempo: pasado, presente, futuro, mañana, tarde y noche A
Nombra su dirección B
Establece a través de figuras semejanzas, diferencias, relaciones y asociaciones A
Realiza secuencia de ejercicios de pre-escritura por sí mismo A
Escribe y reconoce las vocales A
Reconoce algunas letras del alfabeto A

Calificación Parcial
Área de Comunicación y Representación I II III
Identifica relaciones cuantitativas: uno, mucho, poco, ninguno, mayor y menor A
Clasifica objetos por atributos, tamaño, forma y color A
Reconoce las figuras y formas geométricas A
reconoce los números del 1 al 30 A
Realiza pequeñas operaciones de restas -
Realiza pequeñas operaciones de sumas A
Identifica los miembros de la familia A
Reconoce los símbolos patrios A
Reconoce los medios de comunicación y transporte -
Identifica y distingue los animales salvajes y domésticos -
Identifica las partes del cuerpo A
Realiza experimentos sencillos -
Nombra e identifica los animales vertebrados e invertebrados -
Clases Especiales Calificación Parcial
I II III
Inglés
Computación

Escala de Evaluación  
Lo hace correctamente A
Presenta alguna dificultad B
Necesita ayuda C

Comayagüela M.D. C. 19 de mayo del 2023

Dina Aidé Álvarez Elizabeth Zelaya

Cervantes Docente
Directora
 Dirección Departamental de Educación de Francisco Morazán

Centro de Educativo No Gubernamental Prebásica “Alfonso Guillén

Zelaya”
La Directora del Centro de Educación Pre-Básica Jardín de Niños “Alfonso Guillén Zelaya” certifica que el
Alumno (a) Samara Janeth Umanzor Matute con número de identidad 0801-
2018-00005 de Tercer Grado de Educación Pre-Básica ha obtenido las

siguientes calificaciones Correspondientes al I Parcial:

 
Calificación Parcial
Área de Desarrollo Personal Social
I II III
Buena Presentación A
Vestuarios, útiles y manejo de materiales B
Puntualidad A
Asistencia a Clases A
Cumplimiento de tareas A
Espíritu de trabajo B
Lograr interactuar con sus compañeros B
Comparte el juego y juguetes B
Respeta la opinión de los demás B
Demuestra Independencia A
Demuestra hábitos de higiene durante las clases y a la hora de la merienda A
Es cuidadoso con la apariencia personal A
Emplea Vocabulario A
Repite los elementos importantes de un cuento, canción y adivinanzas A
Responde a los mensajes recibidos A
Cumple órdenes B
Disfruta y canta melodías infantiles A
Proporciona información verbal A

Calificación Parcial
Área de Desarrollo Relación con el Entorno I II III
Camina y corre de acuerdo a los patrones establecidos, logra equilibrio A
Usa el lápiz y la crayola correctamente A
Usa los márgenes del cuaderno y renglón B
Se esfuerza por lograr objetivos B
Rasga, ensarta, bolea, pega y pinta A
Uso adecuado de la tijera A
Respeta las líneas de dibujo B
Uso adecuado del material B
Identifica los colores primarios A
Discrimina sonidos y ruidos A
Identifica a través del tacto: textura, peso, consistencia, temperatura y forma A
Diferencia sabores: salado, dulce y amargo A
Diferencia olores A
Identifica y se ubica en el tiempo: pasado, presente, futuro, mañana, tarde y noche A
Nombra su dirección B
Establece a través de figuras semejanzas, diferencias, relaciones y asociaciones A
Realiza secuencia de ejercicios de pre-escritura por sí mismo A
Escribe y reconoce las vocales A
Reconoce algunas letras del alfabeto A

Calificación Parcial
Área de Comunicación y Representación I II III
Identifica relaciones cuantitativas: uno, mucho, poco, ninguno, mayor y menor A
Clasifica objetos por atributos, tamaño, forma y color A
Reconoce las figuras y formas geométricas A
reconoce los números del 1 al 30 A
Realiza pequeñas operaciones de restas -
Realiza pequeñas operaciones de sumas A
Identifica los miembros de la familia A
Reconoce los símbolos patrios A
Reconoce los medios de comunicación y transporte -
Identifica y distingue los animales salvajes y domésticos -
Identifica las partes del cuerpo A
Realiza experimentos sencillos -
Nombra e identifica los animales vertebrados e invertebrados -
Clases Especiales Calificación Parcial
I II III
Inglés
Computación

Escala de Evaluación  
Lo hace correctamente A
Presenta alguna dificultad B
Necesita ayuda C

Comayagüela M.D. C. 19 de mayo del 2023

Dina Aidé Álvarez Elizabeth Zelaya

Cervantes Docente
Directora
 Dirección Departamental de Educación de Francisco Morazán

Centro de Educativo No Gubernamental Prebásica “Alfonso Guillén

Zelaya”
La Directora del Centro de Educación Pre-Básica Jardín de Niños “Alfonso Guillén Zelaya” certifica que el
Alumno (a) Daniel Alessandro Escalante Castillo con número de identidad
0801- 2017-19204 de Tercer Grado de Educación Pre-Básica ha obtenido las
siguientes calificaciones Correspondientes al I Parcial:
 
Calificación Parcial
Área de Desarrollo Personal Social
I II III
Buena Presentación A
Vestuarios, útiles y manejo de materiales B
Puntualidad A
Asistencia a Clases A
Cumplimiento de tareas A
Espíritu de trabajo B
Lograr interactuar con sus compañeros B
Comparte el juego y juguetes A
Respeta la opinión de los demás B
Demuestra Independencia A
Demuestra hábitos de higiene durante las clases y a la hora de la merienda A
Es cuidadoso con la apariencia personal A
Emplea Vocabulario A
Repite los elementos importantes de un cuento, canción y adivinanzas A
Responde a los mensajes recibidos A
Cumple órdenes A
Disfruta y canta melodías infantiles A
Proporciona información verbal A

Calificación Parcial
Área de Desarrollo Relación con el Entorno I II III
Camina y corre de acuerdo a los patrones establecidos, logra equilibrio A
Usa el lápiz y la crayola correctamente A
Usa los márgenes del cuaderno y renglón B
Se esfuerza por lograr objetivos A
Rasga, ensarta, bolea, pega y pinta A
Uso adecuado de la tijera A
Respeta las líneas de dibujo B
Uso adecuado del material B
Identifica los colores primarios A
Discrimina sonidos y ruidos A
Identifica a través del tacto: textura, peso, consistencia, temperatura y forma A
Diferencia sabores: salado, dulce y amargo A
Diferencia olores A
Identifica y se ubica en el tiempo: pasado, presente, futuro, mañana, tarde y noche A
Nombra su dirección B
Establece a través de figuras semejanzas, diferencias, relaciones y asociaciones A
Realiza secuencia de ejercicios de pre-escritura por sí mismo A
Escribe y reconoce las vocales A
Reconoce algunas letras del alfabeto B

Calificación Parcial
Área de Comunicación y Representación I II III
Identifica relaciones cuantitativas: uno, mucho, poco, ninguno, mayor y menor A
Clasifica objetos por atributos, tamaño, forma y color A
Reconoce las figuras y formas geométricas A
reconoce los números del 1 al 30 A
Realiza pequeñas operaciones de restas -
Realiza pequeñas operaciones de sumas A
Identifica los miembros de la familia A
Reconoce los símbolos patrios A
Reconoce los medios de comunicación y transporte -
Identifica y distingue los animales salvajes y domésticos -
Identifica las partes del cuerpo A
Realiza experimentos sencillos -
Nombra e identifica los animales vertebrados e invertebrados -
Clases Especiales Calificación Parcial
I II III
Inglés
Computación

Escala de Evaluación  
Lo hace correctamente A
Presenta alguna dificultad B
Necesita ayuda C

Comayagüela M.D. C. 19 de mayo del 2023

Dina Aidé Álvarez Elizabeth Zelaya

Cervantes Docente
Directora
 Dirección Departamental de Educación de Francisco Morazán

Centro de Educativo No Gubernamental Prebásica “Alfonso Guillén

Zelaya”
La Directora del Centro de Educación Pre-Básica Jardín de Niños “Alfonso Guillén Zelaya” certifica que el
Alumno (a) Jared Daniel Gonzales Díaz con número de identidad 0801-2017-00403
de Tercer Grado de Educación Pre-Básica ha obtenido las siguientes

calificaciones Correspondientes al I Parcial:

 
Calificación Parcial
Área de Desarrollo Personal Social
I II III
Buena Presentación A
Vestuarios, útiles y manejo de materiales A
Puntualidad A
Asistencia a Clases B
Cumplimiento de tareas A
Espíritu de trabajo A
Lograr interactuar con sus compañeros B
Comparte el juego y juguetes A
Respeta la opinión de los demás A
Demuestra Independencia A
Demuestra hábitos de higiene durante las clases y a la hora de la merienda A
Es cuidadoso con la apariencia personal A
Emplea Vocabulario A
Repite los elementos importantes de un cuento, canción y adivinanzas A
Responde a los mensajes recibidos A
Cumple órdenes A
Disfruta y canta melodías infantiles A
Proporciona información verbal A

Calificación Parcial
Área de Desarrollo Relación con el Entorno I II III
Camina y corre de acuerdo a los patrones establecidos, logra equilibrio A
Usa el lápiz y la crayola correctamente A
Usa los márgenes del cuaderno y renglón A
Se esfuerza por lograr objetivos A
Rasga, ensarta, bolea, pega y pinta A
Uso adecuado de la tijera A
Respeta las líneas de dibujo A
Uso adecuado del material A
Identifica los colores primarios A
Discrimina sonidos y ruidos A
Identifica a través del tacto: textura, peso, consistencia, temperatura y forma A
Diferencia sabores: salado, dulce y amargo A
Diferencia olores A
Identifica y se ubica en el tiempo: pasado, presente, futuro, mañana, tarde y noche A
Nombra su dirección B
Establece a través de figuras semejanzas, diferencias, relaciones y asociaciones A
Realiza secuencia de ejercicios de pre-escritura por sí mismo A
Escribe y reconoce las vocales A
Reconoce algunas letras del alfabeto A

Calificación Parcial
Área de Comunicación y Representación I II III
Identifica relaciones cuantitativas: uno, mucho, poco, ninguno, mayor y menor A
Clasifica objetos por atributos, tamaño, forma y color A
Reconoce las figuras y formas geométricas A
reconoce los números del 1 al 30 A
Realiza pequeñas operaciones de restas -
Realiza pequeñas operaciones de sumas A
Identifica los miembros de la familia A
Reconoce los símbolos patrios A
Reconoce los medios de comunicación y transporte -
Identifica y distingue los animales salvajes y domésticos -
Identifica las partes del cuerpo A
Realiza experimentos sencillos -
Nombra e identifica los animales vertebrados e invertebrados -
Clases Especiales Calificación Parcial
I II III
Inglés
Computación

Escala de Evaluación  
Lo hace correctamente A
Presenta alguna dificultad B
Necesita ayuda C

Comayagüela M.D. C. 19 de mayo del 2023

Dina Aidé Álvarez Elizabeth Zelaya

Cervantes Docente
Directora
 Dirección Departamental de Educación de Francisco Morazán

Centro de Educativo No Gubernamental Prebásica “Alfonso Guillén

Zelaya”
La Directora del Centro de Educación Pre-Básica Jardín de Niños “Alfonso Guillén Zelaya” certifica que el
Alumno (a) Jarol Abimael García Méndez con número de identidad 0801- 2018-
09243 de Tercer Grado de Educación Pre-Básica ha obtenido las siguientes

calificaciones Correspondientes al I Parcial:

 
Calificación Parcial
Área de Desarrollo Personal Social
I II III
Buena Presentación A
Vestuarios, útiles y manejo de materiales B
Puntualidad A
Asistencia a Clases A
Cumplimiento de tareas A
Espíritu de trabajo B
Lograr interactuar con sus compañeros A
Comparte el juego y juguetes A
Respeta la opinión de los demás A
Demuestra Independencia A
Demuestra hábitos de higiene durante las clases y a la hora de la merienda A
Es cuidadoso con la apariencia personal A
Emplea Vocabulario A
Repite los elementos importantes de un cuento, canción y adivinanzas A
Responde a los mensajes recibidos A
Cumple órdenes A
Disfruta y canta melodías infantiles B
Proporciona información verbal A

Calificación Parcial
Área de Desarrollo Relación con el Entorno I II III
Camina y corre de acuerdo a los patrones establecidos, logra equilibrio A
Usa el lápiz y la crayola correctamente A
Usa los márgenes del cuaderno y renglón B
Se esfuerza por lograr objetivos A
Rasga, ensarta, bolea, pega y pinta A
Uso adecuado de la tijera A
Respeta las líneas de dibujo B
Uso adecuado del material A
Identifica los colores primarios A
Discrimina sonidos y ruidos A
Identifica a través del tacto: textura, peso, consistencia, temperatura y forma A
Diferencia sabores: salado, dulce y amargo A
Diferencia olores A
Identifica y se ubica en el tiempo: pasado, presente, futuro, mañana, tarde y noche A
Nombra su dirección B
Establece a través de figuras semejanzas, diferencias, relaciones y asociaciones A
Realiza secuencia de ejercicios de pre-escritura por sí mismo A
Escribe y reconoce las vocales A
Reconoce algunas letras del alfabeto A

Calificación Parcial
Área de Comunicación y Representación I II III
Identifica relaciones cuantitativas: uno, mucho, poco, ninguno, mayor y menor A
Clasifica objetos por atributos, tamaño, forma y color A
Reconoce las figuras y formas geométricas A
reconoce los números del 1 al 30 A
Realiza pequeñas operaciones de restas -
Realiza pequeñas operaciones de sumas A
Identifica los miembros de la familia A
Reconoce los símbolos patrios A
Reconoce los medios de comunicación y transporte -
Identifica y distingue los animales salvajes y domésticos -
Identifica las partes del cuerpo A
Realiza experimentos sencillos -
Nombra e identifica los animales vertebrados e invertebrados -
Clases Especiales Calificación Parcial
I II III
Inglés
Computación

Escala de Evaluación  
Lo hace correctamente A
Presenta alguna dificultad B
Necesita ayuda C

Comayagüela M.D. C. 19 de mayo del 2023

 Dina Aidé Álvarez Elizabeth Zelaya
Cervantes Docente
Directora

Dirección Departamental de Educación de Francisco Morazán

Centro de Educativo No Gubernamental Prebásica “Alfonso Guillén

Zelaya”
La Directora del Centro de Educación Pre-Básica Jardín de Niños “Alfonso Guillén Zelaya” certifica que el
Alumno (a) Yoel Emmanuel Varela Larios con número de identidad 0801- 2018-
05461 de Tercer Grado de Educación Pre-Básica ha obtenido las siguientes

calificaciones Correspondientes al I Parcial:

 
Calificación Parcial
Área de Desarrollo Personal Social
I II III
Buena Presentación A
Vestuarios, útiles y manejo de materiales A
Puntualidad A
Asistencia a Clases A
Cumplimiento de tareas A
Espíritu de trabajo A
Lograr interactuar con sus compañeros A
Comparte el juego y juguetes A
Respeta la opinión de los demás A
Demuestra Independencia A
Demuestra hábitos de higiene durante las clases y a la hora de la merienda A
Es cuidadoso con la apariencia personal B
Emplea Vocabulario A
Repite los elementos importantes de un cuento, canción y adivinanzas A
Responde a los mensajes recibidos A
Cumple órdenes A
Disfruta y canta melodías infantiles A
Proporciona información verbal A

Calificación Parcial
 Área de Desarrollo Relación con el Entorno I II III
Camina y corre de acuerdo a los patrones establecidos, logra equilibrio A
Usa el lápiz y la crayola correctamente A
Usa los márgenes del cuaderno y renglón A
Se esfuerza por lograr objetivos A
Rasga, ensarta, bolea, pega y pinta A
Uso adecuado de la tijera A
Respeta las líneas de dibujo A
Uso adecuado del material A
Identifica los colores primarios A
Discrimina sonidos y ruidos A
Identifica a través del tacto: textura, peso, consistencia, temperatura y forma A
Diferencia sabores: salado, dulce y amargo A
Diferencia olores A
Identifica y se ubica en el tiempo: pasado, presente, futuro, mañana, tarde y noche A
Nombra su dirección B
Establece a través de figuras semejanzas, diferencias, relaciones y asociaciones A
Realiza secuencia de ejercicios de pre-escritura por sí mismo A
Escribe y reconoce las vocales A
Reconoce algunas letras del alfabeto A

Calificación Parcial
Área de Comunicación y Representación I II III
Identifica relaciones cuantitativas: uno, mucho, poco, ninguno, mayor y menor A
Clasifica objetos por atributos, tamaño, forma y color A
Reconoce las figuras y formas geométricas A
reconoce los números del 1 al 30 A
Realiza pequeñas operaciones de restas -
Realiza pequeñas operaciones de sumas A
Identifica los miembros de la familia A
Reconoce los símbolos patrios A
Reconoce los medios de comunicación y transporte -
Identifica y distingue los animales salvajes y domésticos -
Identifica las partes del cuerpo A
Realiza experimentos sencillos -
Nombra e identifica los animales vertebrados e invertebrados -
Clases Especiales Calificación Parcial
I II III
Inglés
Computación

Escala de Evaluación  
Lo hace correctamente A
Presenta alguna dificultad B
Necesita ayuda C
 Comayagüela M.D. C. 19 de mayo del 2023

Dina Aidé Álvarez Elizabeth Zelaya

Cervantes Docente
Directora

Dirección Departamental de Educación de Francisco Morazán

Centro de Educativo No Gubernamental Prebásica “Alfonso Guillén

Zelaya”
La Directora del Centro de Educación Pre-Básica Jardín de Niños “Alfonso Guillén Zelaya” certifica que el
Alumno (a) Adriel Nicolás Madrid García con número de identidad 0801-2019-
00411 de Segundo Grado de Educación Pre-Básica ha obtenido las siguientes

calificaciones Correspondientes al I Parcial:

 
Calificación Parcial
Área de Desarrollo Personal Social
I II III
Buena Presentación A
Vestuarios, útiles y manejo de materiales A
Puntualidad B
Asistencia a Clases A
Cumplimiento de tareas A
Espíritu de trabajo A
Lograr interactuar con sus compañeros B
Comparte el juego y juguetes B
Respeta la opinión de los demás B
Demuestra Independencia A
Demuestra hábitos de higiene durante las clases y a la hora de la merienda A
Es cuidadoso con la apariencia personal B
Emplea Vocabulario A
Repite los elementos importantes de un cuento, canción y adivinanzas A
Responde a los mensajes recibidos A
Cumple órdenes A
Disfruta y canta melodías infantiles A
Proporciona información verbal A

Calificación Parcial
 Área de Desarrollo Relación con el Entorno I II III
Camina y corre de acuerdo a los patrones establecidos, logra equilibrio A
Usa el lápiz y la crayola correctamente B
Usa los márgenes del cuaderno y renglón B
Se esfuerza por lograr objetivos A
Rasga, ensarta, bolea, pega y pinta A
Uso adecuado de la tijera B
Respeta las líneas de dibujo A
Uso adecuado del material B
Identifica los colores primarios A
Discrimina sonidos y ruidos A
Identifica a través del tacto: textura, peso, consistencia, temperatura y forma A
Diferencia sabores: salado, dulce y amargo A
Diferencia olores A
Identifica y se ubica en el tiempo: pasado, presente, futuro, mañana, tarde y noche A
Nombra su dirección B
Establece a través de figuras semejanzas, diferencias, relaciones y asociaciones A
Realiza secuencia de ejercicios de pre-escritura por sí mismo A
Escribe y reconoce las vocales A
Reconoce algunas letras del alfabeto B

Calificación Parcial
Área de Comunicación y Representación I II III
Identifica relaciones cuantitativas: uno, mucho, poco, ninguno, mayor y menor A
Clasifica objetos por atributos, tamaño, forma y color A
Reconoce las figuras y formas geométricas A
reconoce los números del 1 al 30 A
Realiza pequeñas operaciones de restas -
Realiza pequeñas operaciones de sumas A
Identifica los miembros de la familia A
Reconoce los símbolos patrios A
Reconoce los medios de comunicación y transporte -
Identifica y distingue los animales salvajes y domésticos -
Identifica las partes del cuerpo A
Realiza experimentos sencillos -
Nombra e identifica los animales vertebrados e invertebrados -
Clases Especiales Calificación Parcial
I II III
Inglés
Computación

Escala de Evaluación  
Lo hace correctamente A
Presenta alguna dificultad B
Necesita ayuda C
 Comayagüela M.D. C. 19 de mayo del 2023

Dina Aidé Álvarez Elizabeth Zelaya

Cervantes Docente
Directora

Dirección Departamental de Educación de Francisco Morazán

Centro de Educativo No Gubernamental Prebásica “Alfonso Guillén

Zelaya”
La Directora del Centro de Educación Pre-Básica Jardín de Niños “Alfonso Guillén Zelaya” certifica que el
Alumno (a) Farid Sebastián Ordóñez Flores con número de identidad 0801-
2018-11938 de Segundo Grado de Educación Pre-Básica ha obtenido las

siguientes calificaciones Correspondientes al I Parcial:

 
Calificación Parcial
Área de Desarrollo Personal Social
I II III
Buena Presentación A
Vestuarios, útiles y manejo de materiales A
Puntualidad A
Asistencia a Clases A
Cumplimiento de tareas A
Espíritu de trabajo A
lograr interactuar con sus compañeros A
Comparte el juego y juguetes A
Respeta la opinión de los demás A
Demuestra Independencia A
Demuestra hábitos de higiene durante las clases y a la hora de la merienda A
Es cuidadoso con la apariencia personal A
Emplea Vocabulario A
Repite los elementos importantes de un cuento, canción y adivinanzas A
Responde a los mensajes recibidos A
Cumple ordenes A
Disfruta y canta melodías infantiles A
Proporciona información verbal A

Calificación Parcial
Área de Desarrollo Relación con el Entorno I II III
Camina y corre de acuerdo a los patrones establecidos, logra equilibrio A
Usa el lápiz y la crayola correctamente A
Usa los márgenes del cuaderno y renglón A
Se esfuerza por lograr objetivos A
Rasga, ensarta, bolea, pega y pinta A
Uso adecuado de la tijera A
Respeta las líneas de dibujo A
Uso adecuado del material A
Identifica los colores primarios A
Discrimina sonidos y ruidos A
Identifica a través del tacto: textura, peso, consistencia, temperatura y forma A
Diferencia sabores: salado, dulce y amargo A
Diferencia olores A
Identifica y se ubica en el tiempo: pasado, presente, futuro, mañana, tarde y noche A
Nombra su dirección B
Establece a través de figuras semejanzas, diferencias, relaciones y asociaciones A
Realiza secuencia de ejercicios de pre-escritura por sí mismo A
Escribe y reconoce las vocales A
Reconoce algunas letras del alfabeto A

Calificación Parcial
Área de Comunicación y Representación I II III
Identifica relaciones cuantitativas: uno, mucho, poco, ninguno, mayor y menor A
Clasifica objetos por atributos, tamaño, forma y color A
Reconoce las figuras y formas geométricas A
reconoce los números del 1 al 30 A
Realiza pequeñas operaciones de restas -
Realiza pequeñas operaciones de sumas A
Identifica los miembros de la familia A
Reconoce los símbolos patrios A
Reconoce los medios de comunicación y transporte -
Identifica y distingue los animales salvajes y domésticos -
Identifica las partes del cuerpo A
Realiza experimentos sencillos -
Nombra e identifica los animales vertebrados e invertebrados -
Clases Especiales Calificación Parcial
I II III
Inglés
Computación
 Escala de Evaluación  
Lo hace correctamente A
Presenta alguna dificultad B
Necesita ayuda C

Comayagüela M.D. C. 19 de mayo del 2023

Dina Aidé Álvarez Elizabeth Zelaya

Cervantes Docente
Directora

Dirección Departamental de Educación de Francisco Morazán

Centro de Educativo No Gubernamental Prebásica “Alfonso Guillén

Zelaya”
La Directora del Centro de Educación Pre-Básica Jardín de Niños “Alfonso Guillén Zelaya” certifica que el
Alumno (a) Liam Alexander Macías Larios con número de identidad 0801-
2018-15835 de Segundo Grado de Educación Pre-Básica ha obtenido las

siguientes calificaciones Correspondientes al I Parcial:

 
Calificación Parcial
Área de Desarrollo Personal Social
I II III
Buena Presentación A
Vestuarios, útiles y manejo de materiales A
Puntualidad A
Asistencia a Clases A
Cumplimiento de tareas A
Espíritu de trabajo A
Lograr interactuar con sus compañeros A
Comparte el juego y juguetes A
Respeta la opinión de los demás A
Demuestra Independencia A
Demuestra hábitos de higiene durante las clases y a la hora de la merienda A
Es cuidadoso con la apariencia personal A
Emplea Vocabulario A
Repite los elementos importantes de un cuento, canción y adivinanzas A
Responde a los mensajes recibidos A
Cumple ordenes A
Disfruta y canta melodías infantiles A
Proporciona información verbal A

Calificación Parcial
Área de Desarrollo Relación con el Entorno I II III
Camina y corre de acuerdo a los patrones establecidos, logra equilibrio A
Usa el lápiz y la crayola correctamente A
Usa los márgenes del cuaderno y renglón B
Se esfuerza por lograr objetivos A
Rasga, ensarta, bolea, pega y pinta A
Uso adecuado de la tijera A
Respeta las líneas de dibujo B
Uso adecuado del material A
Identifica los colores primarios A
Discrimina sonidos y ruidos A
Identifica a través del tacto: textura, peso, consistencia, temperatura y forma A
Diferencia sabores: salado, dulce y amargo A
Diferencia olores A
Identifica y se ubica en el tiempo: pasado, presente, futuro, mañana, tarde y noche A
Nombra su dirección B
Establece a través de figuras semejanzas, diferencias, relaciones y asociaciones A
Realiza secuencia de ejercicios de pre-escritura por sí mismo A
Escribe y reconoce las vocales A
Reconoce algunas letras del alfabeto A

Calificación Parcial
Área de Comunicación y Representación I II III
Identifica relaciones cuantitativas: uno, mucho, poco, ninguno, mayor y menor A
Clasifica objetos por atributos, tamaño, forma y color A
Reconoce las figuras y formas geométricas A
reconoce los números del 1 al 30 A
Realiza pequeñas operaciones de restas A
Realiza pequeñas operaciones de sumas A
Identifica los miembros de la familia A
Reconoce los símbolos patrios A
Reconoce los medios de comunicación y transporte -
Identifica y distingue los animales salvajes y domésticos -
Identifica las partes del cuerpo A
Realiza experimentos sencillos -
Nombra e identifica los animales vertebrados e invertebrados -
Clases Especiales Calificación Parcial
I II III
Inglés
 Computación

Escala de Evaluación  
Lo hace correctamente A
Presenta alguna dificultad B
Necesita ayuda C

Comayagüela M.D. C. 19 de mayo del 2023

Dina Aidé Álvarez Elizabeth Zelaya

Cervantes Docente
Directora

Dirección Departamental de Educación de Francisco Morazán

Centro de Educativo No Gubernamental Prebásica “Alfonso Guillén

Zelaya”
La Directora del Centro de Educación Pre-Básica Jardín de Niños “Alfonso Guillén Zelaya” certifica que el
Alumno (a) Héctor Andrés Castro Romero con número de identidad 0801-2019-
10736 de Primer Grado de Educación Pre-Básica ha obtenido las siguientes

calificaciones Correspondientes al I Parcial:

 
Calificación Parcial
Área de Desarrollo Personal Social
I II III
Buena Presentación A
Vestuarios, útiles y manejo de materiales B
Puntualidad A
Asistencia a Clases A
Cumplimiento de tareas A
Espíritu de trabajo B
Lograr interactuar con sus compañeros B
Comparte el juego y juguetes B
Respeta la opinión de los demás B
Demuestra Independencia A
Demuestra hábitos de higiene durante las clases y a la hora de la merienda A
Es cuidadoso con la apariencia personal A
Emplea Vocabulario A
Repite los elementos importantes de un cuento, canción y adivinanzas A
Responde a los mensajes recibidos A
Cumple órdenes A
Disfruta y canta melodías infantiles A
Proporciona información verbal A

Calificación Parcial
Área de Desarrollo Relación con el Entorno I II III
Camina y corre de acuerdo a los patrones establecidos, logra equilibrio A
Usa el lápiz y la crayola correctamente A
Usa los márgenes del cuaderno y renglón B
Se esfuerza por lograr objetivos B
Rasga, ensarta, bolea, pega y pinta A
Uso adecuado de la tijera B
Respeta las líneas de dibujo B
Uso adecuado del material B
Identifica los colores primarios A
Discrimina sonidos y ruidos A
Identifica a través del tacto: textura, peso, consistencia, temperatura y forma A
Diferencia sabores: salado, dulce y amargo A
Diferencia olores A
Identifica y se ubica en el tiempo: pasado, presente, futuro, mañana, tarde y noche A
Nombra su dirección B
Establece a través de figuras semejanzas, diferencias, relaciones y asociaciones A
Realiza secuencia de ejercicios de pre-escritura por sí mismo A
Escribe y reconoce las vocales A
Reconoce algunas letras del alfabeto A

Calificación Parcial
Área de Comunicación y Representación I II III
Identifica relaciones cuantitativas: uno, mucho, poco, ninguno, mayor y menor A
Clasifica objetos por atributos, tamaño, forma y color A
Reconoce las figuras y formas geométricas A
reconoce los números del 1 al 30 A
Realiza pequeñas operaciones de restas -
Realiza pequeñas operaciones de sumas A
Identifica los miembros de la familia A
Reconoce los símbolos patrios A
Reconoce los medios de comunicación y transporte -
Identifica y distingue los animales salvajes y domésticos -
Identifica las partes del cuerpo A
Realiza experimentos sencillos -
Nombra e identifica los animales vertebrados e invertebrados -
Clases Especiales Calificación Parcial
I II III
Inglés
Computación

Escala de Evaluación  
Lo hace correctamente A
Presenta alguna dificultad B
Necesita ayuda C

Comayagüela M.D. C. 19 de mayo del 2023

Dina Aidé Álvarez Elizabeth Zelaya

Cervantes Docente
Directora