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Fecha: 23/01/2023

Nombre: Ashly Bermudez


Curso: Química “A”
Materia: Lenguaje
Tarea
1. Analizar los elementos de la comunicación, su importancia y cómo se
deben de aplicar.
Antes que nada, la comunicación es el proceso por el cual se transmite información
de un ente a otro. Intercambio de sentimientos, opiniones o cualquier otro tipo de
información mediante el habla, escritura y otras señales.
Está compuesta por 8 elementos que son los siguientes:
● Emisor: sujeto o fuente que comparte la información o mensaje.
● Receptor: encargado de recibir y descodificar el mensaje que ha enviado el
emisor. Puede ser un individuo o incluso un objeto o artefacto.
● Mensaje: información que el emisor comunica al receptor. Pueden ser
diversos tipos de información, como datos, sentimientos, ideas, entre otros.
● Contexto: entorno que rodea al emisor y al receptor, el lugar en que se
realiza el intercambio de información, un parque, cancha de fútbol, entre
otros.
● Código: símbolos, normas y signos que, combinados, estructuran un
mensaje. Puede ser el lenguaje escrito o hablado, los sonidos o incluso
señas.
● Canal: medio por el que se transmite y se recibe el mensaje. Estos pueden
ser mediante papel, televisión, un teléfono, entre otros.
● Ruido: es cualquier factor que impide que el mensaje llegue correctamente a
su receptor, provocando que la transmisión entre ambos emisor y receptor no
sea fluida, su factor puede ser un aparato electrónico o bien música muy alta.
● Retroalimentación: es la respuesta que el receptor da al emisor después de
haber recibido su mensaje.
Cada uno de estos elementos presenta una función muy importante dentro de este
proceso comunicativo, ya que nos permite transmitir información de manera
eficiente sin distorsiones, pues no podemos hablar y hablar sin tener un plan acerca
de lo que queremos expresar.
Algunos ejemplos:
● Profesor impartiendo sus clases, les dice a sus estudiantes “mañana les
dejaré una tarea sobre política, espero que la hagan bien” estudiantes llenos
de tareas indignados. ☠.
Emisor: la profesora.
Receptor: estudiantes.
Mensaje: dejará tarea sobre política.
Código: palabras, lenguaje verbal.
Canal: el aire.
Contexto: salón de clases.

● Joven mudo comprando merchs de sus idols, le dice a la señorita que atiende
que pagará por transferencias, mediante su celular.
Emisor: joven.
Receptor: señorita atendedora.
Mensaje: pagará por transferencias.
Código: escritura, lenguaje verbal.
Canal: el celular.
Contexto: una tienda.

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