ÁREA: MATEMÁTICA

El reto a lograr el día de hoy es:

Observa y lee
Una mamá responsable
María es una mamá que se preocupa
por la alimentación de sus hijos. Por
eso, compra en el supermercado
alimentos con un alto valor nutritivo.
Ella compra S/ 32 de verduras, S/ 42
de leche, S/ 15 de tubérculos y S/ 25
de frutas. Si paga con un billete de S/
200, ¿Cuánto recibirá de vuelto?
Observan y analizan la situación. Luego, responden en forma oral: ¿Qué actividad está
realizando María? ¿Qué operaciones se deben realizar para calcular el vuelto que recibirá
María? ¿Qué significa sustraer? ¿Los datos expresados en el problema me indican que es
una sustracción?
 Compras: 32 + 42 + 15 + 25 = S/ 114
Paga: S/200
Vuelto: 200 - 114 = S/ 86
Rpta.: Recibirá S/ 86 de vuelto.

FORMALIZACIÓN
Elementos de la Sustracción
3 1 2 0  minuendo
- 2 8 5 0  sustraendo
2 7 0  diferencia
Debe cumplirse que: 'El minuendo es igual al sustraendo más la diferencia'.
M - minuendo
S = sustraendo M=S+D
D = diferencia

La estructura de la sustracción es: M – S = D

Donde se puede calcular.:
M=D+S
S=M–D
Recuerda
M= minuendo
S = sustraendo
D – diferencia
Analizan la información
La sustracción es la operación inversa a la adición; en esta aparecen
dos cantidades llamadas minuendo (M) y sustraendo (S). Al operar
ambos de manera adecuada, se genera un tercer elemento llamado
diferencia (D).
Propiedades de la sustracción

1. La suma del 1. El minuendo menos 1. La suma de los tres

sustraendo con la la diferencia es igual términos de la
diferencia es igual al al sustraendo. sustracción es igual
minuendo. M-D=S al doble del minuen-
S+D=M do.
Ejemplo:
Ejemplo: M + S + D = 2M
Si 968 - 435 = 533,
Si 843 - 295 = 548, entonces: Ejemplo:
entonces: 968 - 533 = 435 38 38 + 9 + 29 = 76
295 + 548 = 843 - 9    
29 M S D 2M
PLANTEAMIENTO DE OTROS PROBLEMAS

 • Analizan el siguiente problema:

 1. Al llenar al depósito con las botellas, solo pudieron ingresar 7 326
botellas. Si en total recolectaron
 8 784, ¿cuántas quedaron sin guardarse?
 Resolución:
 Total de botellas: 8 784
 Botellas que se guardaron: 7 326