LABORATORIO DE QUÍMICA INORGÁNICA

PAUTAS PARA LAS PRÁCTICAS DEL LABORATORIO DE QUÍMICA

INORGANICA

I. Introducción
“La química es el estudio de la materia y los cambios que ocurren en ella”, es parte
central de nuestra vida, mantiene una función determinante de todas las áreas de la
ciencia y la tecnología.
La guía de laboratorio de química para minería consta de ocho laboratorios cuyos
contenidos son aplicación de los conocimientos teóricos los mismos que servirán de base
para otras asignaturas en su carrera.
Cada uno de los laboratorios se complementan con una simulación interactiva de
experimentos de química, ChemLab y CloudLab. Se simulan los pasos al realizar un
experimento en el laboratorio de química, es decir en cada módulo se puede realizar
diferentes ensayos usando un único interface de usuario. Se propone como repaso de
experiencias, demostraciones, preparatorio antes de pasar al laboratorio real.

Contenido

NUM. LAB. TEMA SEMANA

1 Seguridad, hojas de seguridad MSDS, materiales de laboratorio 1–2
y operaciones comunes
2 Tipos de sustancias y mezclas 3–4
3 Enlace químico 5-6
4 Fuerzas intermoleculares - solvatación 7–8
5 Ácidos y bases 9 - 10
6 Reacciones químicas 11 - 12
7 Aplicaciones de electroquímica 13 – 14
8 Corrosión de metales 15 - 16

II. Reglamento de Seguridad

1. Todo estudiante debe de llevar al laboratorio siempre:

 Lentes de seguridad
 Cuaderno de laboratorio
 Calculadora científica
 Zapatos de seguridad
 Los profesores podrían indicar con anticipación sobre material adicional que
pueda ser necesario.

2. Las mochilas deben colocarse en el estante respectivo.

3. No se permite el uso de accesorios como pulseras, colgantes.
4. No esta permitido ingerir alimentos dentro del laboratorio ni fumar.
5. No esta permitido el uso de accesorios musicales, como audífonos.
6. En caso de ocurrir accidentes de trabajo comunicar de inmediato al profesor.
7. Debe mantener el orden y limpieza en el laboratorio.
8. Los materiales deben entregarse completos y colocarlos en sus respectivos estantes.
9. Al finalizar el laboratorio debe limpiar la mesa de trabajo, desconectar la PC y dejar
las sillas ordenadas
III. Evaluación
 Ninguno de los laboratorios se elimina.
 Las evaluaciones de laboratorio representan el 60 % del curso de química.
 La calificación de los laboratorios se llevará a cabo según la rúbrica que se
adjunta, incluye:
1. Preparación para el laboratorio
 Se presenta al inicio de cada laboratorio
 Es individual
 Consta de un marco conceptual o cuadro resumen en el cual incluye
el objetivo, así también debe indicar la aplicación del tema a su
especialidad.
 Deben resolverse las preguntas y problemas que se encuentran en la
guía del laboratorio (correspondiente a preparación del laboratorio).
2. Cuaderno de laboratorio
 Tiene por objetivo hacer el seguimiento del desarrollo experimental.
 Se escribirá con bolígrafo negro o azul
 En la primera página (caratula) debe considerar nombre del
estudiante, nombre del curso, especialidad, grupo, horario y nombre
del profesor
 En la segunda página se colocará el índice en la cual debe consignar
el número de laboratorio, título y la página, el cual debe ir
desarrollando a medida que avanza el curso
 Se enumerarán las páginas comenzando de la tercera página con el
número uno, en la parte superior derecha de cada página (solo al
frente) y la fecha de cada laboratorio.
3. Informe de laboratorio
a. Contenido del informe de laboratorio
 Título del laboratorio y fecha
 Objetivos
 Análisis del trabajo seguro, ATS.
 Mapa conceptual.
 Materiales y equipos.
 Procedimiento experimental, considere en forma secuencial los
experimentos realizados, incluye las respuestas a las preguntas
(si es que tiene cuestionario), si el experimento requiere
consignar datos preséntelos en tabla y realice cálculos si lo
requiere.
 Interpretación de resultados. Observaciones
 Conclusiones
 Bibliografía.
b. Presentación del informe de Laboratorio
 Tiene por objetivo dar a conocer los resultados finales.
 El informe de Laboratorio de Química es una nota por grupo.
 Se presenta siete días calendario luego de realizar el laboratorio,
en el horario correspondiente y el local del laboratorio.
 El laboratorio de química consta de ocho prácticas.
 El informe debe ser original, la copia del mismo generará la nota
de cero en el laboratorio.
 La redacción del informe en modo impersonal, el verbo en tercera
persona.
 Debe hacer uso de unidades del Sistema Internacional (SI)
c. Procedimiento experimental
 Considere la descripción secuencial de los experimentos
realizados, incluye las respuestas a las preguntas (si es que
contiene cuestionario), si el experimento tiene datos registrarlos
en una tabla, realice los cálculos si lo requiere.
d. Gestión de subproductos o residuos de las experiencias
 Para realizar un manejo adecuado de los desechos generados por
las actividades del laboratorio a fin de minimizar los riesgos al
ambiente y la salud en concordancia con el reglamento de la Ley
27314. Indicar la disposición segura de los residuos sólidos y/o
líquidos. Indicar los que pueden ser reaprovechados sin causar
daño a la salud y al ambiente.

e. Análisis de los resultados

 Considere esquemas, tablas, gráficos, análisis de las
observaciones y datos obtenidos (si es que los hay). Incluir las
observaciones que resaltan los resultados logrados así como las
dificultades o errores que hubieran encontrado en el desarrollo de
cada uno de los experimentos.
 Conclusiones: Deben correlacionarse con los objetivos del
respectivo laboratorio, contienen la síntesis de los resultados
logrados.
 Bibliografía: Considere los libros y/o páginas Web consultadas
para el desarrollo del informe, deben ser redactadas de acuerdo
a la guía para citar fuentes que se encuentran en los enlaces del
campo virtual del Tecsup.
 Cuestionario.
4. Actividades del estudiante durante una práctica de laboratorio

 Al llegar al laboratorio el estudiante deberá colocar sus pertenencias

en el estante provisto para tal fin. Debe de llevar a la mesa de trabajo
el cuaderno de laboratorio, guía de laboratorio, bolígrafo, calculadora,
bata y lentes.
 En los primeros 15 minutos se administrará una prueba de inicio que
representa al previo del laboratorio.
 El profesor repasara las reglas de seguridad y el fundamento del
equipo e instrumentación y las técnicas de laboratorio que se llevaran
a cabo.
 El estudiante llevara a cabo la práctica del laboratorio recogiendo los
datos y resultados y las observaciones en el cuaderno del laboratorio.
 El estudiante al salir del laboratorio debe hacer firmar su cuaderno de
laboratorio, no se firmarán papeles sueltos.
 Debe de limpiar su área de trabajo y el equipo utilizado; el estudiante
deberá comunicar al profesor de cualquier rotura de material.