Matemática Numeración: Codificar Y Decodificar I

MATEMÁTICA 1ro Primaria
NUMERACIÓN
ESCRITURA literal de los números.

✍ 28 ___________________________________________

✍ 39 ___________________________________________

✍ 35 ___________________________________________

✍ 26 ___________________________________________

✍ 22 ___________________________________________

✍ 27 ___________________________________________

✍ 21 ___________________________________________

✍ 34 ___________________________________________

✍ 16 ___________________________________________

ESCRIBE los números.
✍ Treinta y seis ________________

✍ Treinta y cuatro ________________

✍ Treinta y ocho _______________

✍ Treinta y uno _______________

✍ Treinta y tres _______________

✍ Treinta y siete _______________

✍ Treinta y nueve _______________

✍ Treinta y dos _______________

✍ Treinta y cinco ________________

CODIFICAR Y DECODIFICAR I
ACET-PERÚ Pá gina 1

NÚMEROS ASCENDENTES
01. Saltos y Saltos ASCENDENTES:
02. ASCENDENTE de 1 en 1.

03. ASCENDENTE de 2 en 2.

04. ESCRIBO del 0 al 39.

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

NÚMEROS DESCENDENTES

COMPLETO los números en forma descendente.
39
36
33
Completar.

Descendente de 4 en 4.

39


40


39


39

ADICIONES
ESCRIBE la suma de cada par de números.

♦ 10 + 25 =
♦ 32 + 4 =

♦ 20 + 19 =

♦ 15 + 13 =
♦ 15 + 23 =

♦ 13 + 23 =

♦ 30 + 9 =

♦ 24 + 15 =
SUMAR.

1 5 + 2 7 + 1 2 +
1 4 2 1 6

2 5 + 3 0 + 1 6 +
3 9 1 3

COMPLETA el número que falta.

1 + 1 4 + 1 +
2 2 1 1

3 5 9 3 6

2 + 1 3 + +
9 2 6
3 9 3 7 3 8

SUMA de tres sumandos.

1 0 + 1 3 + 1 2 + 1 1 +
2 4 1 4 1 5 1 8
5 2 2 1 0

ORDENA y SUMA.
♦ 16 + 2 + 11 =
♦ 7 + 30 + 2 =
♦ 4 + 2 + 23 =
♦ 3 + 1 + 14 =

COMPLETA el número que falta a la adición.

1 8 + 1 0 + 1 1 + 5 +
0 1 4 2 1 1
1 1 1
3 9 3 7 3 5 3 8

SUSTRACCIÓN

¡QUÉ FÁCIL ES RESTAR!

RESTAR horizontalmente.

♦ 39 - 25 =

♦ 35 - 22 =

♦ 39 - 15 =

♦ 38 - 24 =
♦ 32 - 12 =

♦ 34 - 23 =

♦ 36 - 16 =

♦ 31 - 21 =
RESTAR verticalmente.

3 8 - 3 2 - 3 5 - 3 7 -
2 5 1 2 2 4 3 5

3 0 - 3 4 - 3 3 - 3 6 -
2 0 1 4 2 3 1 3

RESTAR.

3 6 - 3 2 - 3 8 - 3 0 -
1 4 2 0 2 6 1 0

3 5 - 3 3 - 3 7 - 3 4 -
1 2 1 1 2 5 2 4

COMPLETA las tablas.

27 34 19 36 28 37 39 35 24
-7

25 38 18 36 29 38 37 19 28
-5

ESCRITURA DE NÚMEROS

01. COMPLETA los números que faltan.

40 , , , , 44 , , , , , 49

02. ESCRIBE numéricamente los números.

■ Cuarenta y dos
■ Cuarenta y nueve
■ Cuarenta y ocho
■ Cuarenta
■ Cuarenta y siete
■ Cuarenta y cinco
■ Cuarenta y cuatro
■ Cuarenta y tres

CODIFICAR Y DECODIFICAR II


NÚMERO ANTERIOR - POSTERIOR –

ENTRE
Número anterior de:

29 27 25
23 21 19
17 15 13
11 9 7
5 3 1

Número Posterior de:

23 43

24 47

44 36

27 46

46 38

ESCRIBE el número que se encuentra entre.

27 29 19 21
43 45 37 39
47 49 41 43
31 33 40 42
29 31 35 37

ESCRIBE el número anterior y posterior de:

36

47

11

37

23

MAYOR “>” MENOR ”<“ IGUAL “=”

01. ESCRIBE el símbolo y números.

02. COMPARA cada par de números y ESCRIBE los símbolos: >, < ó =.

42 49 37 37
35 33 26 36
10 18 48 41
40 40 20 20
27 34 16 24
38 25 32 23
14 41 12 21
31 13 42 24

03. ESCRIBE el símbolo según indique los números.

20 21
30 30
40 39
50 51
60 61
70 70
80 79
90 91
COPIA Y CONTINUAR SERIES

LEE las series. LUEGO completa.

DIBUJA las figuras que faltan.

DIBUJA las figuras que faltan para completar la serie.

SERIES

01. OBSERVA y COMPLETA.

02. COMPLETA el número posterior.

Y el número anterior.

03. COMPLETA el número anterior y posterior.

04. COMPLETA las dos series.

A)

B)


05. COMPLETA los números que faltan.
06. ORDENA de mayor a menor.

50 69 60 68 53 56 65 66

2 43 55 27 64 18 35 60

07. ORDENA de menor a mayor.

59 62 51 64 61 56 55 67

67 62 61 68 60 65 64 63

08. COMPLETA para obtener una sucesión.

52 54 58

18 20 28

48 51 57 69

50 53 62

PROBLEMAS DE ADICIONES

01. Rocio entró en el bosque y subió a lo alto de un árbol. Desde allí vio 27 palmera verdes y 18 palmeras
azules.
¿Cuántas palmeras vio Rocio?
OPERACIÓN RESPUESTA
Verdes :
Ana vio: ___________________
Azules :

02. Compré 12 rosas, luego 26 girasoles y 2 margaritas. ¿Cuántas flores compró?
Rosas :
Compré ______________ flores.
Girasoles :
Margaritas :

03. Un granjero vende 10 pollitos, 24 patitos y 4 gallinas. ¿Cuántas aves vende en total?
04. Una costurera cose 17 camisas de seda y 22 de franela. ¿Cuántas camisas cosió?


05. Un carpintero repara 23 sillas y 24 mesas. ¿Cuántos muebles reparó?


06. En una huerta hay 12 plantas de rabanitos y 27 de zanahorias. ¿Cuantas plantas hay?


PROBLEMAS DE SUSTRACCIÓN

01. La tía Ana tiene 49 años y mi mamá tiene 34 años. ¿Cuántos años mayor es la tía Ana?

02. Un ómnibus tiene 48 asientos van 37 personas sentadas. ¿cuántos asientos vacíos hay?

03. Un comerciante compra 49 peines y vende 35. ¿Cuántos peines le queda?
04. Pedro recibe 47 boletos de una rifa y vende 24. ¿Cuántas boletos le queda?


05. De una ciudad a otra hay 44 kilómetros. Si un auto ya recorrió 32 kilómetros.
¿Cuántos kilómetros le falta recorrer?


06. Un lechero vende 24 litros de leche de los 49 que adquirió. ¿Cuántos litros le queda?


COMPLETA LOS CUADROS

VALOR POSICIONAL: Codificar y

Decodificar
OBSERVA el gráfico y ESCRIBE en el tablero posicional.

D U

D U

D U

D U

D U

D U

D U

OBSERVA el tablero posicional y GRÁFICO.

D U
2 9

D U
5 8

D U
5 5

D U
6 5

D U
5 6

D U
5 0

OBSERVA el gráfico y ESCRIBE en el tablero posicional.
D U

D U

D U

D U

D U

D U

D U

D U

D U

OBSERVA el tablero posicional y GRÁFICA.

D U
6 4

D U
6 8

D U
6 1

D U
5 9

D U
6 7

D U
6 6

D U
5 3

D U
7 0

D U
6 9

COMPLETA la desigualdad escribiendo un número.

SUMO NÚMEROS NATURALES

“LLEVANDO”

Observa:

COMPLETO y SUMO.


ESCRIBO los símbolos <, > ó = entre:

ECUACIONES
COMPLETA el número que falta.

4 3 + 3 5 + 2 9 + 1 5 + 2 8 + 1 5 + 2 8 + 3 7 +
9 1 8 1 8 3 9 4 8 9 1 7
2 3 1

□ COMPLETA los sumandos y los resultados respectivos.

□ HALLA la diferencia.

3 9 - 6 5 - 2 7 - 4 8 -
2 9 1 3 1 6 2 7

6 9 - 5 5 - 5 7 - 4 8 -
1 9 2 4 4 3 3 5


5 9 - 2 9 - 4 7 - 4 6 -
2 9 1 9 2 0 1 2

6 4 - 6 9 - 5 8 -
4 3 3 4 2 5

HALLA la suma y utiliza <, > ó =.

RESUELVO PROBLEMAS

MARCA la respuesta correcta.


EJERCICIOS
PINTA del mismo color las sumas con sus resultados.

ESCRIBE y LEE los siguientes números.

CODIFICAR Y DECODIFICAR

ESCRIBE el número en el tablero de valor posicional según el código.

□ GRÁFICA.

D U
7 3

D U
7 5

D U
6 9

D U
4 8

OPERACIONES COMBINADAS
DE SUMA Y RESTA

Observa:

EFECTÚA.

DOBLE Y MITAD

¿CUÁL ES EL DOBLE DE 2?

¿CUÁL ES LA MITAD DE 6?



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MATEMÁTICA 1ro Primaria

✍ Treinta y seis ________________

♦ 10 + 25 =

♦ 32 + 4 =

♦ 20 + 19 =

♦ 15 + 13 =

♦ 15 + 23 =

♦ 13 + 23 =

♦ 30 + 9 =

♦ 24 + 15 =

02. ESCRIBE numéricamente los números.

■ Cuarenta y dos

■ Cuarenta y nueve

■ Cuarenta y ocho

■ Cuarenta y siete

■ Cuarenta y cinco

■ Cuarenta y cuatro

■ Cuarenta y tres

NÚMERO ANTERIOR - POSTERIOR –

ESCRIBE el número que se encuentra entre.

MAYOR “>” MENOR ”<“ IGUAL “=”

COPIA Y CONTINUAR SERIES

06. ORDENA de mayor a menor.

COMPLETA LOS CUADROS

VALOR POSICIONAL: Codificar y

OBSERVA el tablero posicional y GRÁFICO.

OBSERVA el gráfico y ESCRIBE en el tablero posicional.

OBSERVA el tablero posicional y GRÁFICA.

SUMO NÚMEROS NATURALES

□ COMPLETA los sumandos y los resultados respectivos.

ESCRIBE y LEE los siguientes números.

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