ROSALIA GOMEZ ARREAGA

ENSAYO

MOTIVACION Y LA PERSONALIDAD

INTRODUCCION

La motivación y personalidad se refiere a aquello que provoca que la persona se

ponga en acción, a la causa del comportamiento. También se refiere a la dirección
del comportamiento, al porqué se elige realizar una conducta o una actividad en vez
de otra. Esto es considerado tema esencial de la psicología de la personalidad ya
que constituye uno de los procesos fundamentales, que en interacción con los
demás procesos de carácter cognitivo y afectivo que constituyen el sistema de
personalidad, nos permiten entender y explicar el comportamiento humano. Estas
interacciones son recíprocas y se entiende que tanto los procesos emocionales
como los motivacionales tienen una influencia directa en los procesos cognitivos.

DESARROLLO

MOTIVACION.-
Una motivación puede ser generada por un motivo o una necesidad fisiológica,
incluyendo factores emocionales que originan una actitud de emprendimiento y del
querer lograr el éxito, las cuales pueden surgir en nuestro alrededor; de tal manera
que " la motivación tiene su origen tanto en factores personales como en
la interacción con el medio; se puede definir a la motivación como el proceso que
desencadena, dirige y mantiene el comportamiento humano hacia lo que considera
importante" (Olivares, González, 2009, p. 24). Por ésta razón se puede afirmar que
la motivación es un factor muy importante en nuestras vidas ya que es
el comportamiento que conlleva a la satisfacción.
En el medio laboral e industrial se considera a la motivación como una herramienta
principal en la cual tanto el empleado como la empresa son los beneficiados al
generar una buena relación de trabajo. Y " esta comprende tanto
los procesos laborales que llevan a un trabajador a actuar y que se vinculan con
su desempeño y satisfacción en la empresa, como los procesos organizacionales
que influyen para que tanto los motivos del trabajador como de la empresa vayan
en la misma dirección".
Para lograr esta estrecha relación y generar una motivación en el empleado la
empresa es quien debe inyectar esa motivación, llenando algunas de las
necesidades fisiológicas, emocionales y personales; ya que en muchas ocasiones "
la motivación laboral no se presenta como un proceso aislado, sino que se presenta
a temas administrativos como salarios, incentivos, promociones, diseño del puesto,
etcétera"
 ROSALIA GOMEZ ARREAGA

Existen 2 grandes tipos de teorías motivacionales:

1. Aquellas que consideran que el organismo se pone en acción porque está

empujado por una fuerza interna. Estas fuerzas internas pueden ser tanto de
carácter físico como psicológico, y dependiendo de la teoría concreta se las
denomina instinto, impulso, drive, necesidad o motivo. En todos los casos se
les considera la fuente de energía que provocaría el comportamiento.
2. Las que entienden que la acción del organismo ocurre por que está atraído
por algo externo. Se denominan teorías de incentivo, no se centran en estos
estados internos, sino que destacan que son los objetivos esperado por el
organismo los que juegan un rol determinante en que se desencadene el
comportamiento.

Tipos de motivación: En ocasiones se suelen establecer distintos tipos de

motivación en función de la fuente u origen del estímulo. En la motivación de logro,
en la que el mecanismo que promueve a la acción es conseguir un determinado
objetivo. La motivación de afiliación supone la búsqueda de seguridad y pertenencia
a un grupo. La motivación de competencia no sólo pretende alcanzar un objetivo
estableció, sino que busca realizarlo de la mejor forma posible. En Psicología se
suelen distinguir entre dos tipos de motivación en función de dónde proceda el
estímulo: motivación intrínseca y motivación extrínseca.

Motivación intrínseca
En la motivación intrínseca la persona comienza o realiza una
actividad por incentivos internos, por el propio placer de realizarla. La
satisfacción de realizar algo o que conseguirlo no está determinada
por factores externos. Está relacionada, por lo tanto, con la
autosatisfacción personal y la autoestima. Por ejemplo, hay personas
que realizan ejercicio físico porque disfrutan de la actividad.
Motivación extrínseca
En la motivación extrínseca, el estímulo o incentivo que mueve a una
persona a realizar una actividad viene dado de fuera, es un incentivo
externo y no proviene de la propia tarea. Funciona a modo de refuerzo.
Por ejemplo, cuando una persona realiza ejercicio físico no por el mero
hecho de disfrutar haciéndolo, sino por motivos sociales u otros.

Importancia de la motivación: La psicología se interesa enormemente en la

motivación. Por un lado, es la fuente de energía para completar las tareas que nos
hemos propuesto. Por otro lado, es un factor que influye en otras variables
emocionales y psíquicas como el estrés, la autoestima, la concentración, entre
otras.
Pero en el ámbito cotidiano, la posibilidad de mantenerse motivado es fundamental
para desempeñar muchas de las tareas que, de una manera u otra, nos suponen
algún tipo de esfuerzo o de postergación del placer. Es tan simple como que, sin
motivación, la acción se hace difícil, lenta o insostenible en el tiempo.
 ROSALIA GOMEZ ARREAGA

Motivos y rasgos de personalidad

Se puede afirmar que los motivos son características que dependen de
las actitudes y de la personalidad de un individuo, se afirma que un motivo no se
genera únicamente por necesidades fisiológicas, sino que un motivo se puede
generar a partir de una necesidad así como de una emoción. Se llegó a la conclusión
de la existencia de dos tipos de motivos que pueden servir para explicar la conducta
motivada; Según McClelland (citado por Alcover, Martínez, et al) los "motivos
primarios: se encuentran directamente involucrados en la supervivencia del
individuo. Son innatos y dependen de bases fisiológicas como el hambre, la sed o
el sexo, […]" (2004, p. 247). En este primer grupo se puede ver que los motivos
están relacionados con necesidades primordiales que se presentan cotidianamente.
El siguiente grupo, Según McClelland (citado por Alcover, Martínez, et al) dice que
los "motivos secundarios: pueden ser personales o sociales. Los primeros se
satisfacen de forma independiente a las relaciones sociales. Los motivos sociales –
logro, poder y afiliación – por el contrario, se van adquiriendo y modificando con las
experiencias de interacción social de cada persona" (2004, p. 247). En este segundo
grupo puede apreciar que los motivos secundarios son generados por una
necesidad emocional. McClelland afirma que estos motivos van en un orden de
importancia desde las necesidades primordiales hasta las necesidades
emocionales.
PERSONALIDAD.- El concepto de personalidad es tal vez uno de los conceptos
más estudiados y discutidos en el campo de la psicología, durante mucho tiempo
varios teóricos han tratado de dar una definición exacta, sin embargo, a pesar de
ofrecer muchas ninguna se ha aceptado de manera concreta.
Comúnmente este término es utilizado para referirse a cualidades y características
externas y visibles que describen y distinguen a una persona de otra, es decir es el
estilo y el sello que definen sus acciones.

Características de la personalidad: La personalidad es un patrón funcional

coherente consigo mismo (aunque no exento de contradicciones), generalmente
consolidado y resistente al cambio. Sin embargo, es capaz de operar de forma
diferente en situaciones distintas, dado que se trata de formas psíquicas
interiorizadas, que no dependen tanto del afuera.

Por otro lado, los elementos de la personalidad tienen que ver no sólo a las
respuestas ante estímulos y situaciones determinadas, sino también al estilo de
vida, las creencias y motivaciones, e incluso las concepciones del mundo.

Trastornos de personalidad
Cuando los rasgos de la persona son extremos, disfuncionales, normativamente
desviados o desadaptativos, se considera que la persona tiene un trastorno de la
personalidad (siempre deberán consultarse los criterios diagnósticos de los
manuales de referencia). Estos rasgos deberán ser estables en el tiempo, así como
predominantes; además, suelen generar malestar en la persona.
 ROSALIA GOMEZ ARREAGA

Factores determinantes de la personalidad

Existen varios factores que son determinantes en nuestra personalidad, como: la
herencia, el afecto, la nutrición, la salud física, el desarrollo neuropsicológico, el
ambiente y el aprendizaje.
Según Hans J. Eysenck , psicólogo inglés que dedicó su vida al estudio de la
personalidad, la estructura de personalidad posee tres “dimensiones”: carácter,
temperamento (que muchas veces se confunden) e inteligencia.

Cuando hablamos de carácter nos referimos a aquellas características en las que

tiene un mayor peso la influencia del ambiente, es decir, el aprendizaje. Es
adquirido, ligado a factores educativos y culturales. Sin él nos sería imposible
interiorizar las normas sociales y nuestro ajuste voluntario. Se le puede educar, claro
está que con trabajo personal.

Respecto al temperamento, es la base biológica del carácter, nos viene dada, es

nuestro comportamiento afectivo (en gran parte resultado de la suma de procesos
químicos del cerebro). Recientes estudios informan cuáles son los genes que
influyen en nuestra personalidad. Y, finalmente, la inteligencia, que hace referencia
a nuestro comportamiento cognitivo, formada por algunas variables como la
atención, la capacidad de observación, la memoria, el aprendizaje y las habilidades
para socializarse.

CONCLUSIÓN
En esta investigación se pudo llegar a la idea de que la motivación y la personalidad
son actitudes importantes para poder lograr nuestras expectativas de vida mejorar
el rendimiento de nuestras actividades ya sea cotidianas, laborales o académicas.
Y que la conducta motivada se debe a la necesidad de satisfacer motivos
personales prioritarios como lo es el hambre, la sed, el sexo, etc. así también
motivos secundarios como lo es el logro la afiliación y poder.
También se afirmó que "las personas tienden a desarrollar ciertos impulsos
motivacionales como resultado del ambiente en el que viven, impulsos que afectan
la manera en que consideran su trabajo y enfrentan la vida " (Davis, Newstrom,
2003, 122). Así como también la motivación no se presenta de una forma aislada,
sino por medio de factores o motivos que inyectan esta actitud en el individuo.
Se en entendió también, que " el logro en si puede considerarse un motivo humano
fundamental " (Dunnette, Kirchner, 2007, 157), ya que este genera una grande
satisfacción en la persona y una satisfacción conlleva a un ciclo motivacional, en el
cual mientras más motivos sean satisfechos más intensa se vuelve la actitud en la
persona para lograr cumplir objetivos aún más grandes. Se afirmó que los motivos
son "deseos que pueden adquirir propiedades motivantes crecientes atravez del
proceso efectivo de satisfacción (Dunnette, Kirchner, 2007, 169).