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Teoría psicoanalítica de la motivación:

Esta basada en los motivos inconscientes y sus derivaciones, la teoría psicoanalítica las
tendencias primarias son el sexo y la agresión. La tarea básica del sistema nervioso es
preservar al organismo de una inundación estimular desequilibradora, y a la vez facilitar la
consecución del placer y la evitación del dolor

 todo individuo es la obtención del placer por medio de la reducción o extinción de


la tensión que producen las necesidades corporales innatas.
 Aquí el individuo buscara su propio bien a pesar de la adversidad que se presente.
 El individuo gracias a su estado de motivación evitara entrar en contacto con el
dolor para conseguir su propósito.
 También el sistema nervioso es el que se encarga de impulsar el 50 y 50% de cada
una de sus necesidades.
 El comportamiento de este mismo es dependiendo el objetivo a alcanzar todo
depende de sus ideas y sus pensamientos.

Teoría del conductismo: Datos que resultan de aplicar el análisis experimental de la


conducta. El conductismo radical considera que para entender la conducta no hay que
referirse a actividades mentales o fisiológicas, ni a constructos hipotéticos referidos a las
mismas.

 Un evento antecedente: la ocasión para que la conducta ocurra.


 Aquí se podría poner la conducta misma que tiene el ser.

 Las consecuencias de la conducta: que influirán en la probabilidad de que esta


ocurra de nuevo.

Teoría de motivación de Gregor.

"La motivación refleja el deseo de una persona de llenar ciertas necesidades. Puesto que la
naturaleza y fuerza de las necesidades específicas es una cuestión muy individual, es obvio
que no vamos a encontrar ninguna guía ni métodos universales para motivar a la gente"
 El contenido de una teoría de la motivación radica en su concepción particular de
las personas.
 Del desarrollo de las personas, el contenido de una teoría de la motivación también
sirve a los gerentes y empleados para manejar la dinámica de la vida en las
organizaciones.

Teoría del factor dual de Herzberg.

o Cuando las personas interrogadas se sentían bien en su trabajo


o Factores intrínsecos como: los logros, el reconocimiento, el trabajo mismo,
la responsabilidad, los ascensos, etc. 
o Factores Higiénicos: Son factores externos a la tarea.  Su satisfacción
elimina la insatisfacción, pero no garantiza una motivación que se traduzca
en esfuerzo y energía hacia el logro de resultados. Pero si no se encuentran
satisfechos provocan insatisfacción
o Factores motivadores: Hacen referencia al trabajo en sí.  Son aquellos cuya
presencia o ausencia determina el hecho de que los individuos se sientan o
no motivados.
o Tareas estimulantes: Posibilidad de manifestar la propia personalidad y de
desarrollarse plenamente.
Sentimiento de autorrealización: Certeza de contribuir en la realización de
algo de valor.
Reconocimiento de una labor bien hecha: La confirmación de que se ha
realizado un trabajo importante.
Logro o cumplimiento: La oportunidad de realizar cosas interesantes

Teoría de Logro

Es el impulso de sobresalir, de tener éxito.  Lleva a los individuos a imponerse a ellos


mismos metas elevadas que alcanzar.  Estas personas tienen una gran necesidad de
desarrollar actividades, pero muy poca de afiliarse con otras personas.  Las personas
movidas por este motivo tienen deseo de la excelencia, apuestan por el trabajo bien
realizado, aceptan responsabilidades y necesitan feedback constante sobre su actuación
Teoría de motivación de Solomon (1980), la reacción emocional de algunos estímulos
consiste en
Procesos-b, por lo que no se producen procesos oponentes. El problema estriba,
Entonces en identificar qué tipo de emociones son las que producen procesos-a y
Cuáles solamente procesos-b. Parece que en humanos son las emociones que generan
Activación autonómica (tales como felicidad e ira), las que producirán procesos
Oponentes

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