UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 03

Elaboramos un Plan de acción para afrontar los problemas de la delincuencia y corrupción.

Producto final: Exponemos nuestro proyecto participativo, el cual contenga acciones para enfrentar estos problemas
sociales para el bien común de nuestra comunidad y país mediante un afiche informativo.
Sesión de aprendizaje Nº 04: “Comprendemos el proceso de urbanización en el Perú”

ÁREA: CC.SS. GRADO: 2° … Ciclo: VI Fecha: 11/06 al 16/06/2023 Docente: Jessica Denisse Rodríguez Olazábal
COMPETENCIA Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente
CAPACIDAD Comprende las relaciones entre los elementos naturales y sociales.
PROPÓSITO En esta sesión de aprendizaje los estudiantes Explican en un cuadro de doble entrada los cambios y permanencias del proceso de
urbanización de las ciudades más importantes del Perú para comprender la inseguridad de su localidad. Teniendo en cuenta los
enfoques transversales de derecho y bien común.
CRITERIO DE Explica en un cuadro de doble entrada los cambios y permanencias del proceso de urbanización de las ciudades más importantes del
EVALUACIÓN Perú para comprender la inseguridad de su localidad.
EVIDENCIA Elabora y completa un cuadro de doble entrada sobre los cambios y permanencias del proceso de urbanización.

Estimado estudiante observa la

imagen. Luego contesta en tu Reflexionamos:
cuaderno las preguntas de ¿Qué pasaría con la
saberes previos. seguridad de tu localidad si
¿Qué observan en la imagen? todas las urbanizaciones
¿Qué indican los diferentes estuvieran de color rojo?
colores? ¿Qué urbanizaciones
identificas? ¿ Vives en alguna
urbanización que se encuentra
en el mapa? Cúal es?, Fuente:
https://trujilloinforma.com/mapa
-del-delito-de-trujillo-permite-
implementar-estrategias-de-
prevencion/

Es momento de procesar la información

LAS CIUDADES DEL PERÚ

El proceso de urbanización Durante el siglo XX, las ciudades del Perú iniciaron un crecimiento
acelerado debido al incremento de las migraciones, lo que algunos científicos sociales conocen
como desborde popular. Este fenómeno, que se produjo entre las décadas de 1940 y 1990, se
caracterizó por lo siguiente: • Las migraciones masivas, información que fue corroborada con los
datos de los censos. • La población migrante provenía de distritos o comunidades campesinas de
los diferentes pueblos andinos o amazónicos. • La población migrante tenía entre 15 y 20 años,
es decir, estaba constituida por jóvenes que se encontraban al inicio de su vida laboral.
En 1992, la migración interna tomó un nuevo impulso debido a dos fenómenos: la crisis
económica y el conflicto armado interno originado por los grupos terroristas. Esta situación
Lima implicó grandes cambios en la composición de las ciudades, las cuales fueron creciendo en
extensión urbanizada y en población.
Las ciudades más pobladas del Perú a inicios del siglo XXI: Según la proyección y estimación
del INEI al 30 de junio del 2015, las ciudades más pobladas son Lima, Arequipa, Trujillo y
Chiclayo. Lima El crecimiento económico, sumado a los altos niveles de calidad de vida y
modernidad, hacen de Lima la ciudad más poblada del país. No obstante, a pesar del desarrollo
alcanzado, la ciudad afronta importantes retos en los sectores de seguridad ciudadana, transporte
y contaminación ambiental. Arequipa ocupa el segundo lugar entre las ciudades con mayor
población. Allí existe una creciente expansión de los servicios financieros, aunque la seguridad,
el transporte, la salud y la educación son percibidos como los principales problemas que enfrenta
la ciudad. Trujillo se ha convertido hoy en un importante centro urbano debido al constante
Arequipa progreso económico de los últimos años. Actualmente, viene consolidando inversiones y
proyectos destinados a centros comerciales, departamentos e infraestructura turística sofisticada.
Chiclayo es considerado uno de los polos migratorios más importantes de la zona norte del país.
En la actualidad se encuentra dentro del rango de ciudades grandes a raíz del crecimiento y la
diversificación de su economía, caracterizada por la agroindustria, el comercio, la construcción y
el turismo. Fuente: Texto escolar de ciencias sociales de 2º. MINEDU, 2017.
Fuente imagen 1: https://www.lima2019.pe/guia-del-espectador/bienvenidos-a-lima
Fuente imagen 2: https://elcomercio.pe/vamos/peru/arequipa-arequipa-lo-que-debes-conocer-en-esta-ciudad-
viaje-destino-destinos-turisticos-peruanos-mirador-de-yanahuara-monasterio-de-santa-catalina-canteras-de-
anashuayco-quebrada-de-culebrillas-noticia/
Fuente imagen 3: https://blog.properati.com.pe/guia-de-ciudades/trujillo/
Trujillo

1
Fuente
CC.SS 2º Mg. Jessica D. Rodríguez Olazábal
 MIGRACIÓN INTERNBA DESDE 1993 HASTA EL 2017 EN EL PERÚ ¿Sabías qué?
1993 2007 2017
Departamento Inmi- Emi- Inmi- Emi- Inmi- Emi-
Trujillo es una de las ciudades
grantes grantes grantes grantes grantes grantes más caras para vivir
Trujillo ha entrado en un ranking preocupante.
Total 4 534 545 4 534 545 5 340 788 5 340 788 5 961 295 5 961 295 Es ahora una de las ciudades más caras del Perú.
Amazonas 78 248 81 930 69 159 135 596 66 921 142 074 La cadena de comercialización, la delincuencia, el
alto nivel de especulación entre otros diferentes
Áncash 120 033 367 137 111 160 385 009 117 133 406 570
factores han tenido como fruto en Trujillo el alza de
Apurímac 23 909 197 360 21 469 212 101 32 110 226 581 precios de los principales productos de la canasta
familiar. Ello comparado a las demás provincias
Arequipa 246 464 186 368 281 765 180 735 361 863 175 180
principales del Perú. Esto convierte a la capital de
Ayacucho 36 239 315 624 36 246 289 809 48 764 299 886 La Libertad en una de las ciudades más caras para
Cajamarca 76 998 482 434 75 173 594 447 79 176 639 926 vivir.
Las personas que más sufren son las de pocos
Cusco 89 790 221 918 79 449 257 171 105 591 313 499 recursos. Mucho más aún las madres de familia
Huancavelica 20 130 220 370 14 896 238 761 15 773 284 424 provenientes de hogares con escasos ingresos de
dinero. Fuente: Adaptado
Huánuco 75 270 158 463 57 835 237 949 73 128 290 710
https://sientetrujillo.com/trujillo-es-una-de-las-
Ica 121 116 156 698 128 793 156 333 165 298 144 960 ciudades-mas-caras-para-vivir/
Junín 168 611 329 314 182 199 390 610 201 612 439 811
Cambios en la distribución de la
La Libertad 194 739 257 845 226 452 236 654 244 661 254 029
población por área de residencia
Lambayeque 182 365 185 909 210 553 225 136 213 846 263 978 En la década del cuarenta, el 64,6% de la
población peruana residía en el área rural y el
Lima y Callao 2 392 014 316 959 3 100 078 545 937 3 404 581 624 179 35,4% en el área urbana. Después de 32 años,
Loreto 57 046 123 156 57 733 134 927 55 241 224 213 la población peruana revierte su ruralidad y pasa
a ser una población mayoritariamente urbana,
Madre de Dios 29 355 9 287 38 535 11 713 56 096 14 610 como lo registra el Censo del año 1972, que
Moquegua 48 915 35 758 46 381 38 334 56 702 40 627 encontró que el 59,5% de peruanos vivían en el
área urbana. El Censo de 1981, señaló que esta
Pasco 1/ 36 976 113 185 33 354 124 468 32 387 134 725 proporción alcanzó el 65,2% y en 1993 el 70,1%.
Piura 75 238 275 760 76 447 342 770 103 085 374 582 Igualmente, los dos últimos censos realizados en
el siglo XXI, confirman esta tendencia, ya que en
Puno 36 024 297 487 32 708 313 425 38 493 354 778 el año 2007 el 75,9% de la población peruana
San Martín 175 363 103 643 213 126 166 333 207 977 166 343
residía en la zona urbana y en el 2017 el 82,4%.
Este proceso de urbanización que caracteriza a
Tacna 94 553 28 827 103 090 28 383 117 584 32 540 la población peruana, se debe a las migraciones
internas del campo a las ciudades. Fuente:
Tumbes 45 528 29 652 44 339 33 527 47 908 39 719 https://m.inei.gob.pe/prensa/noticias/poblacion-peruana-
Ucayali 1/ 109 621 39 461 99 848 60 660 115 365 73 351 alcanzo-los-33-millones-396-mil-personas-en-el-ano-2022-
13785/
Fuente: Adaptado de https://m.inei.gob.pe/estadisticas/indice-tematico/poblacion-y-vivienda/
La migración rural urbana En nuestro país, la mayoría de las migraciones se dan de las zonas rurales a las zonas urbanas,(del campo a la ciudad)
. Esto se debe a una serie de razones: • Económicas: altos índices de desempleo, esperanza de obtener un mejor salario y calidad de vida. • Educativas:
mayores expectativas de recibir una educación básica de calidad y acceder a estudios superiores. • De seguridad: alejarse de zonas vulnerables a los
fenómenos naturales, o de alto riesgo por conflictos armados. • De salubridad: búsqueda de zonas que brinden buenas condiciones de higiene, limpieza y
atención médica especializada.
Las interrelaciones entre el campo y las ciudades La apertura de nuevas carreteras, las necesidades de vinculación local y regional, así como los trámites
administrativos que se realizan en las ciudades pequeñas e intermedias, están condicionando una mayor movilidad poblacional. De igual manera, la
necesidad de visitar a los familiares que han quedado en el pueblo, la provisión de productos agropecuarios o la exploración de nuevos mercados en las
zonas rurales requieren desplazamientos entre las ciudades y el campo. Muchos migrantes en las ciudades retornan periódicamente a sus pueblos porque
mantienen negocios agropecuarios o pequeños comercios. Por otra parte, se dice que el campo y la ciudad son complementarios porque el campo por sí
solo no puede proveerle los recursos ocupacionales y económicos al campesino, y la ciudad no puede funcionar como tal sin el suministro de los alimentos
o sin la provisión de la mano de obra temporal que procede del campo.
Corrientes migratorias: Se distinguen tres tipos: • La corriente de migración rural-urbana. Se produce tanto al interior de cada región política como entre
ellas. Las personas salen de sus chacras, caseríos o pueblos hacia las principales ciudades de cada región. • La corriente de migración de carácter
interur- bano. Se establece desde las capitales de provincia hacia los grandes centros urbanos, principalmente en la costa. Por ejemplo, de Cajamarca a
Pacasmayo, de Pacasmayo a Trujillo y de Trujillo a Lima. • La migración a Lima y de Lima. El flujo a Lima es la corriente dominante. Sin embargo, no es
la única dirección hacia donde van los migrantes.
La urbanización del campo Hacia 1992, después de que se reinstaurara la paz en nuestro país, se inició un acelerado proceso de urbanización del campo.
Las razones fueron las siguientes: • La nueva presencia del Estado. Además de la labor de las autoridades locales, el Estado emprendió una serie de
proyectos de desarrollo económico y social. En ellos se privilegió la construcción de infraestructura, como la apertura y mejoramiento de carreteras hacia los
pueblos más alejados, lo cual ha favorecido la articulación del campo y la ciudad. Asimismo, la implementación de pequeñas plantas hidroeléctricas ha
permitido la llegada de la luz eléctrica, el uso de artefactos electrodomésticos y la implementación de pequeñas industrias. El trabajo de los agentes de
desarrollo del Gobierno en el campo de la educación, la salud y los programas de planificación familiar ha tenido efectos urbanizadores. • Las migraciones.
Existen dos tipos de migraciones de retorno al pueblo: el primero es el proceso por el cual el migrante que ha residido en la ciudad retorna al pueblo para
vivir permanentemente en él; el segundo es un retorno temporal o estacional. Ambos movimientos poblacionales influyen en el proceso de urbanización del
campo porque los retornantes introducen innovaciones tanto en la producción como en los patrones de consumo. Así, de manera directa o indirecta, el
retornante contribuye a la migraci. Fuente: Adaptado del Texto escolar de Ciencias2Sociales de 2º. MINEDU, 2017.
CC.SS 2º Mg. Jessica D. Rodríguez Olazábal
 Problematizadora: Copia y contesta las preguntas en tu cuaderno El crecimiento desordenado de las ciudades ha
provocado que muchas personas construyan sus viviendas en zonas de riesgo, como acantilados, quebradas,
etc.¿Qué daños pueden sufrir quienes habitan estos lugares? ¿Cómo deberían actuar las autoridades para
prevenir esta situación?
Luego Explica las relaciones entre lo natural y lo social. Ahora lee la siguiente información y responde las preguntas
propuestas en tu cuaderno.

Inseguridad ciudadana pone en jaque a trujillanos: van 49 homicidios a la fecha

Desde el inicio del 2023 a la fecha se han cometido 49 homicidios en La Libertad, cinco más que en los dos primeros meses del año
pasado, según estadísticas de incidencia delictiva de la Macro Región Policial La Libertad. Es decir, cada 48 horas ocurre un crimen y el
clima de inseguridad ciudadana se siente, sobre todo, en Trujillo.
En los últimos meses, los delitos de extorsión han aumentado en la región -de 822 denuncias en el 2021 pasaron a 1.860 el año pasado-
y las víctimas de la inseguridad ya no son solo dueños de pequeños negocios, como bodegas, tiendas y restaurantes, sino autoridades
municipales, como el ocurrido recientemente con la alcaldesa del distrito de Marmot, provincia de Gran Chimú, María Castillo.
“El martes 23 del presente recibo mensajes de amenazas a mi teléfono personal, donde me dicen que van a matar a mi hija si no les
deposito cincuenta mil soles. Si no hago eso está en peligro no solo mi hija, sino mi familia... Esa es mi preocupación", señaló la autoridad
edil.
Están al acecho
Pero la delincuencia común no se detiene en las calles de Trujillo, los malhechores actúan en cualquier punto de la ciudad: suben a
vehículos de transporte público para robar pertenencias a los pasajeros, principalmente en el distrito La Esperanza, que junto a El
Porvenir, Florencia de Mora y Alto Trujillo son las zonas más inseguras.
Según informó RPP Noticias, las bandas criminales han encontrado en el secuestro a empresarios o sus familiares una nueva modalidad
para obtener dinero ilícito. El padre del empresario Manuel Rodríguez, tras permanecer secuestrado cinco meses por la banda "Los
Pulpos", terminó asesinado.
Otro problema que no suma a la lucha contra la inseguridad ciudadana es la discrepancia entre el jefe policial, general Augusto Ríos
Tiravanti y el alcalde provincial de Trujillo, Arturo Fernández, quien pide el cambio del oficial. Además, hay un déficit de efectivos policiales
de 2070, mientras que el de patrulleros es de 200 vehículos. La tarea es grande. Fuente:
https://www.semanarioexpresion.com/Presentacion/noticia1.php?noticia=5513&edicionbuscada=1288

¿Cuál es el impacto del crecimiento de la inseguridad en la población trujillana? ¿Cómo se podría revertir la situación de inseguridad
en tu localidad? ¿Qué dtipos de delitos se menciona en el texto? ¿Cuál crees qué es el rol de las autoridades frente a esta
problemática?

Explica la influencia de los migrantes rurales en los aspectos económico, político y cultural de las ciudades.

Reflexionamos: ¿Por qué es importante conocer el proceso de urbanización? ¿Qué cambios y permanencias identificas en la
urbanización donde vives?¿Por qué es importante conocer el mapa de delito en tu localidad? ¿Qué urbanización de tu localidad crees
que son seguras e inseguras?

Reto: Estimado estudiante es momento de elaborar un cuadro de doble entrada de los cambios y permanencias
del proceso de urbanización en las ciudades más importantes del Perú. Debes tener en cuenta aspecto
económico, social y cultural.
Puede utilizar el modelo para trabajar el reto o elaborar otro.
CIUDAD CAMBIOS PERMANENCIAS
LIMA Económicos:___________________________ Económicos:__________________________________
Sociales:______________________________ Sociales:_____________________________________
Culturales:____________________________ Culturales:___________________________________

3
CC.SS 2º Mg. Jessica D. Rodríguez Olazábal
 LLego el momento de la autoevaluación de la competencia: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

Criterio de evaluación Lo logré Estos en ¿Qué puedo hacer para

proceso de mejorar mis aprendizaje?
lograrlo
Analice la información pertinente del proceso de
urbanización en el Perú
Contesté las preguntas propuestas el proceso de
urbanuzación en el Perú.
Expliqué en un cuadro de doble entrada los
cambios y permanecias del proceso de
urbanización para comprender la corrupción y la
inseguridad de mi localidad.

METACOGNICIÓN
Reflexiona sobre las siguientes interrogantes, en tu cuaderno. Para esta actividad necesitas haber desarrollado todas las
actividades indicadas.
Preguntas Mis respuestas

¿Qué cosas ya sabía y qué otras he aprendido?

¿Cómo me sentí en clases?

¿Tuve problemas para desarrollar la actividad?

¿Me va servir los que aprendí? ¿Cómo?

APLICAMOS LO APRENDIDO: Estimado estudiante comparte está información con

tu familia y vecinos.
Investiga: Con fuentes pertinentes ¿Cómo se llama el nuevo distrito de la
provincialde Trujillo y por qué motivos se creo? Y ¿Qué urbanizaciones comprende?

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CC.SS 2º Mg. Jessica D. Rodríguez Olazábal