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DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORÁNEO

1. IDENTIFICACIÓN DE LOS
NRC:
ESTUDIANTES
Apellidos y Nombres Correo Institucional Programa Académico

Ana Maria Calderón Administración de


Ana.calderon@uniminuto.edu.co
Villa Empresas

Fecha: 21 de junio de 2021


Lugar: Localidad de Kennedy

Propuesta de acción socialmente responsable

1. El grupo de trabajo debe seleccionar un barrio, municipio, localidad, vereda o pueblo


que será objeto de análisis para este taller.

1.Localidad de Kennedy

Para esta propuesta de acción social se seleccionó el Barrio Timiza, de la Localidad de


Kennedy es la localidad número 08 del Distrito Capital de Bogotá, está conformada por
525 Barrios. Distribuidos en 12 UPZ’S. Se encuentra ubicada al Sur Occidente de
Bogotá D.C. Limita al norte con la localidad de Fontibón (09), de por medio con la
AC13 y el rio Fucha; al oriente con la localidad de Puente Aranda (16). De por medio
con la Ak 68 (Avenida del congreso eucarístico).

Esta localidad ha sufrió deterioros de infraestructura y tanto social, esto por el Cambio
de condiciones sociales y económicas de sus habitantes.

En la localidad hay grupos de familias de bajos ingresos como también personas recién
llegadas a la ciudad esto por las violencias que se han generado en el campo y dado este
caso también se han aumentado la migración de ciudadanos venezolanos a Colombia
donde han llegado a buscar refugio y esto se ha visto muy reflejado en barrios como
patio bonito y Timiza.

2. Problemática

Las problemáticas sociales, económicas, ambientales o educativas, sus causas y


efectos en el territorio. Es importante reconocer diversas problemáticas en estos
ámbitos y seleccionar una de estas con el objetivo de investigar mas a
profundidad y lograr mayor especificidad en las respuestas de los actores
involucrados.
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2.1 Las principales problemáticas que se hallaron son:

Seguridad: Últimamente Kennedy ha sido una de las localidades más violentas en Bogotá las
riñas y los homicidios son dos problemáticas que mas afectan la seguridad en la localidad,
delincuencia común y venta de alucinógenos, compra y venta de elementos hurtados e invasión
de espacios públicos. En este sector es indispensable la existencia de talleres de mecánica,
servicios a trabajadoras sexuales y burdeles.

Sociales y educativos: En la localidad de Kennedy, esta el trabajo infantil y esto afectando el


desarrollo integral y seguro de los niños y niñas d esta localidad y así afectando también su
supervivencia siendo expuestos a riesgos y horarios extensos, y dado a esto siendo negado el
acceso a que ellos estudien y a una buena salud, ya que muchas familias no cuentan con
entidades promotoras de salud y en muchos casos no cuentan con dinero para para contar con
una, y adquirir habilidades que potencialicen su posterior desempeño.

Los menores que se encuentran en condiciones de trabajo en las calles y pidiendo dinero en las
calles es, patio bonito, portal Américas, palenque, timiza, Britalia y Tintal siendo estas las
zonas donde más concentración de oferta laboral tiene la localidad.

Ambientales: En la Localidad de Kennedy se detecta el orden hibrido que parte de la


contaminación de las corrientes de las aguas de rio Fucha, Tunjuelito y Bogotá, con las chucuas
del burro y de la vaca y se relaciona con el problema de invasión para crear viviendas
informales.

Debido a los estantes de basura que han organizado en los diferentes barrios han generado
bastante contaminación ambiental, dado que los recicladores buscan entre la basura el reciclaje
y llenan todo de basura, y eso genera malos olores en lugar donde están ubicados estos estantes
de basura y ayudan al deterioro ambiental.

Los actores involucrados en la problemática (entidades publicas o privadas,


funcionarios públicos, organizaciones comunitarias, familias, tribus urbanas,
actores ilegales, entre otros) que son determinantes en su surgimiento y
solución. Es importante que los estudiantes logren percibir cuales actores
poseen o quieren desempeñar un rol activo en la solución a esta problemática y
cuales no o en qué grado.

2.2 Actores involucrados

El actor involucrado en la problemática en las problemáticas anteriormente mencionados se


refleja que es toda la sociedad en general, desde las juntas de acción comunal, y la alcaldía local
ya que como entidades públicas deben salvaguardar la integridad de las comunidades y así
proteger el bienestar de esta.

Los actores ilegales no desempeñan un rol activo para dar solución a las problemáticas como la
venta de sustancias psicoactivas y así si dejan de lado lo que suelen llamar negocio, y así
afectando la misma, por cual así viéndose reflejado el altísimo índice de habitantes de las calles,
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así también como los consumidores, pero sin embargo contando a los que si pueden ejercer este
rol activo es la comunidad en compañía de la policía nacional ya que esta es la encargada del
orden público y así mismo a seguridad de los ciudadanos por el uso de diferentes herramientas
sociales.

Las propuestas de los líderes, os habitantes o la comunidad en general para


atender esa problemática.

2.3 Propuestas de los lideres

 Regular y controlar los desechos de basura para disminuir los vectores.

 Reforzar la seguridad con agentes de la policía nacional para patrullas en


las calles donde se logran evidencias bastante aglomeración de
consumidores.

 Fortalecer la cobertura del modelo en la salud para la localidad.

 Acelerar la cobertura de ayudas para los niños, niñas y jóvenes para que así
logren a acceder a la educación superior.

 Promover la población para así cuidarse entre todos.

 Ayudas de parte de la alcaldía y el gobierno con el desarrollo cultural de los


jóvenes y niños, dando tiempo a que dediquen a danzas, artes plásticas,
canto y diferentes talentos que aporte la comunidad.

3. Según la herramienta elegida (solo una) para llevar a cabo el ejercicio de


análisis, el grupo debe:

3.1 Cartografía social: Dibujar el mapa del territorio estudiado señalando


los espacios recorridos para el desarrollo de la actividad. Es importante
ubicar geográficamente en el mapa las problemáticas y las relaciones
entre los actores involucrados que se hallaron en la investigación y
algunas palabras claves, convenciones y relaciones que las identifiquen.

Kennedy Central https://goo.gl/maps/yMo2TjnFXtMaXpqD9

TIMIZA- LOCALIDAD DE KENNEDY


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En los barrios se ve mucha inseguridad como en el alli señalado donde se ve la mayor


seguridad.

PATIO BONITO LOCALIDAD DE KENNEDY


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Hay mucha incrementacion de trabajos infantiles y tanto niños o niñas en puentes


pidiendo moedas o realizando trabajos como venta ambulante sin desarrollar la
educación secundaria.

EL TINTAL LOCALIDAD DE KENNEDY


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Como lo señale en el mapa se presenta ventas de sustancias alucinogenas en diferentes


partes de este barrio en donde se podrian incrementar ayudas departe de la alcaldia para
disminuir estas actividades.

BRITALIA LOCALIDAD DE KENNEDY


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Como lo he señalado en el mapa en este barrio se vive muchisima inseguridad tanto


niñas niños jovenes y adultos sienen inseguridad despues de las 8 de la noche y si
deberia haber mas proteccion departe de las policia nacional y mas recorridos nocturos
para evitar robos y atracos ya qe tambien se presentan a horas del dia.
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3.2 Marco lógico: Elaborar el árbol de problemas y la lista de actores


involucrados especificando su rol tanto en el surgimiento de la
problemática como en su solución. Tenga en cuenta que el árbol de
problemas aborda las causas y efectos de una sola problemática, de
manera que, de las problemáticas identificadas debe seleccionar 2 y
elaborar el árbol de problemas para cada una. Se recomienda revisar los
videos propuestos en la actividad 14 y el siguiente ejemplo gráfico.
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3.3 DOFA: Elaborar la matriz DOFA con los datos recolectados en la


investigación y búsqueda de información en la web.

Debilidades Oportunidades Fortalezas Amenazas

 El  Demanda de  Flujo alto  Inseguridad


emprendimi empleo. de personas .
ento y la  Proyectos en la  Invasiones
falta de nuevos de localidad. habitantes
oportunidad mercado.  Muy de calle.
es.  Hacer y centrado.  Migración.
 Percepción realizar un  Alta  Comercio
del lugar. programa de accesibilida ilícito.
 Poco renovación d.  Salubridad
crecimiento urbana de de la
de las zonas alto localidad.
verdes. impacto.  Contaminac
 Invasión de ión visual,
espacios agua y
públicos. suelo.

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