ITEM Proceso Fuente de Información

1 Direccionamiento Estrategico Mapa de Riesgos de Corrupción

2 Direccionamiento Estrategico Mapa de Riesgos de Proceso

3 Direccionamiento Estrategico Indicadores de Gerente Público

4 Direccionamiento Estrategico Informes de Ley o Seguimiento

5 Direccionamiento Estrategico Informes de Ley o Seguimiento

6 Direccionamiento Estrategico Informes de Ley o Seguimiento

7 Certificación de Competencias Plan de Acción
Laborales

Certificación de Competencias
8 Plan de Acción
Laborales

Gestión de Empleo, Analisis

9 Plan de Acción
Ocupacional y Empleabilidad

Gestión de Empleo, Analisis

10 Plan de Acción
Ocupacional y Empleabilidad

Gestión de Emprendimiento y
11 Empresarismo Plan de Acción

Gestión de Emprendimiento y
12 Indicadores de Gerente Público
Empresarismo

Gestión de Emprendimiento y
13 Indicadores de Gerente Público
Empresarismo
 Gestión de la Formación
14 Plan de Acción
Profesional Integral

15 Gestión de la Formación Plan de Acción

Profesional Integral

16 Gestión de la Formación Plan de Acción

Profesional Integral

Gestión de la Formación
17 Plan de Acción
Profesional Integral

Gestión de la Formación
18 Plan de Acción
Profesional Integral

Gestión de la Formación
19 Plan de Acción
Profesional Integral

Gestión de la Formación
20 Plan de Acción
Profesional Integral

Gestión de la Formación
21 Plan de Acción
Profesional Integral

Gestión de la Formación
22 Plan de Acción
Profesional Integral
 Gestión de la Formación
23 Profesional Integral Plan de Acción

Gestión de la Formación
24 Plan de Acción
Profesional Integral

Gestión de la Formación
25 Plan de Acción
Profesional Integral

Gestión de la Formación
26 Plan de Acción
Profesional Integral

Gestión de la Formación
27 Plan de Acción
Profesional Integral

28 Gestión de la Formación Plan de Acción

Profesional Integral

Gestión de la Formación
29 Plan de Acción
Profesional Integral

Gestión de la Formación
30 Plan de Acción
Profesional Integral

Gestión de la Formación
31 Plan de Acción
Profesional Integral
 Gestión de la Formación
32 Plan de Acción
Profesional Integral

Gestión de la Formación
33 Plan de Acción
Profesional Integral

Gestión de la Formación
34 Plan de Acción
Profesional Integral

Gestión de la Formación
35 Indicadores Gerente Público
Profesional Integral

Gestión de la Formación
36 Profesional Integral Indicadores Gerente Público

37 Gestión de la Formación Indicadores Gerente Público

Profesional Integral

Gestión de la Formación
38 Indicadores Gerente Público
Profesional Integral

Gestión de la Formación
39 Profesional Integral Indicadores Gerente Público

Gestión de la Formación
40 Indicadores Gerente Público
Profesional Integral

Gestión de la Formación
41 Indicadores Gerente Público
Profesional Integral
 Gestión de la Formación
42 Indicadores Gerente Público
Profesional Integral

Gestión de la Formación
43 Indicadores Gerente Público
Profesional Integral

Gestión de la Formación
44 Indicadores Gerente Público
Profesional Integral

Gestión de la Formación
45 Plan de Acción
Profesional Integral

Gestión de Infraestructura y
46 Funciones de la Dependencia
Logistica

Gestión de la Innovación y
47 Indicadores de Gerente Público
Competitividad

Gestión de la Innovación y
48 Indicadores de Gerente Público
Competitividad

Gestión de la Innovación y
49 Indicadores de Gerente Público
Competitividad

Gestión de recursos
50 Indicadores de Gerente Público
financieros
 Gestión de recursos
51 Indicadores de Gerente Público
financieros

Gestión de recursos
52 financieros Funciones de la Dependencia

53 Gestión de Talento Humano Informes de Ley o Seguimiento

54 Gestión de Talento Humano Informes de Ley o Seguimiento

55 Gestión de Talento Humano Informes de Ley o Seguimiento

56 Gestión Documental Informes de Ley o Seguimiento

57 Gestión Documental Informes de Ley o Seguimiento

 Gestión de Evaluación y
58 Informes de Ley o Seguimiento
Control

Gestión de Evaluación y
59 Informes de Ley o Seguimiento
Control
 Evalua

Pregunta

¿Se realizarón ejercicios de seguimiento, monitoreo y/o identificación de

riesgos de corrupción conforme a las labores y funciones de la dependencia?

¿La Dependencia realiza el seguimiento a los controles establecidos en el

Mapa de Riesgos por Proceso?

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Porcentaje de

implementación Programa de Sostenibilidad Ambiental"

¿Se da a conocer la Planeación Institucional de la entidad al interior de la

dependencia con el fin de definir las metas y actividades de los integrantes
del equipo de trabajo o funcionarios a cargo (Plan Estratégico, Plan de Acción
Anual, Plan Operativo u otros)?

Se divulgan los documentos que componen el(los) proceso(s) relacionado(s)

con las funciones de la dependencia. (procedimientos, guías, instructivos,
formatos, mapa de riesgos, normograma, entre otros)

El Gerente Público de la dependencia, firmó el Acuerdo de Gestión con los

compromisos para la presente vigencia y sus respectivos indicadores de
medición con base en la Planeación Institucional
Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "No. de Certificaciones
expedidas en Competencias Laborales"

Como fue la gestión en el periodo para el indicador: "Personas Certificadas en

Competencias Laborales"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Aprendices desplazados

por la violencia (Incluye Red Unidos) - Sin Víctimas (incluidos en la Formación
Titulada y Complementaria)"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Cupos programa

Desplazados por la Violencia Red Unidos"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Aprendices programa

Sena emprende rural (red unidos)"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Porcentaje de

cumplimiento en las metas de No. De Unidades Productivas Fortalecidas -
SER"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Porcentaje de

cumplimiento en las metas de No. De Unidades Productivas Creadas - SER"
Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Actividades de
autoevaluación realizadas durante el perido."

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Aprendices Población

vulnerable (Sin desplazados por la Violencia y sin víctimas) (incluidos en la
Formación Titulada y Complementaria)"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Aprendices Programa

Integración con la Educación Media "Técnicos Laborales"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador:"Aprendices en formación

Técnica Laboral y otros SENA"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Aprendices en

formación Tecnológos y Especializaciones"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Aprendices en

formación complementaria"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Aprendices en

formación profesional integral (Gran Total)"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Aprendices en

formación titulada Red Unidos"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Aprendices en

formación virtual (incluye Bilinguismo) (incluidos en la Formación Titulada y
Complementaria)"
Como fue la gestión en el periodo para el indicador: "Aprendices en programa
Bilingûismo (incluidos en la Formación Titulada y Complementaria)"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Aprendices en programa

Desplazados por la Violencia Red Unidos"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Cupos Desplazados por

la violencia (Incluye Red Unidos) - Sin Víctimas (incluidos en la Formación
Titulada y Complementaria)"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Cupos Población

vulnerable (Sin desplazados por la Violencia y sin víctimas) (incluidos en la
Formación Titulada y Complementaria)"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Cupos de formación

Técnica Laboral y Otros SENA"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Cupos de formación

Tecnólogos y Especializaciones"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Cupos en formación

virtual (incluye Bilinguismo) (incluidos en la Formación Titulada y
Complementaria)"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Cupos en programa

Bilingûismo (incluidos en la Formación Titulada y Complementaria)"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Cupos formación

Integral Profesional ( Gran Total)"
Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Cupos de formación
complementaria"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Cupos formación

titulada Red Unidos"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Cupos programa

Integración con la Educación Media "Tecnicos Laborales"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador:"Porcentaje de

cumplimiento en las metas de Aprendices en Educación Superior (Tecnólogos
y Especializaciones Tecnológica)"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador:"Porcentaje de

cumplimiento en las metas de la Tasa de Retención de Formación Virtual"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador:"Porcentaje de

cumplimiento en la meta del Número de Certificaciones expedidas en
Formación Complementaria"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador:"Porcentaje de

cumplimiento en la meta del Número de Certificaciones expedidas en
Formación Técnico Laboral y Otros"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Porcentaje de

cumplimiento de las metas de Aprendices en Formación Virtual - sin
Bilinguismo"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador:"Porcentaje de

cumplimiento en la meta de la Tasa de Retención de Bilinguismo"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Porcentaje de

cumplimiento en la meta del Número de Certificaciones expedidas en
Educación Superior (Tecnólogos y Especializaciones Tecnológica)"
Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador:"Porcentaje de
cumplimiento en las metas de Tasa de Retención de la Educación Superior
(Tecnólogos y Especializaciones Tecnológica)"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Porcentaje de

cumplimiento en las metas de la Tasa de retención de Formación Técnico
Laboral y Otros"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador:"Porcentaje de

cumplimiento en las metas de la Tasa de retención de Formación
Complementaria"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Reuniones realizadas

para el cumplimiento de las funciones de los comités técnicos de centro
establecidas en el artículo 30 del decreto 249 de 2004"

¿ Cómo fue la gestión desarrollada durante el periodo para el mantenimiento

y conservación de bienes muebles e inmuebles para el Centro de Formación?

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Porcentaje de

cumplimiento en articulos presentados a revistas para su publicación en
temas de innovación o investigacion aplicada"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Porcentaje de

cumplimiento en la conformación de semilleros de investigación aplicada"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Porcentaje de

cumplimiento en la meta del número de proyectos de investigación
Aplicada"

Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Porcentaje de

cumplimiento en las metas de ejecución presupuestal por concepto de
Producción de Centros"
Cómo fue la gestión en el periodo para el indicador: "Porcentaje de
cumplimiento mensual en las metas de ejecución Presupuestal del Centro de
Formación (Pesos)"

¿El centro ha establecido estrategias y mecanismos para la producción y

venta de bienes y servicios, resultantes de los procesos y acciones de
Formación Profesional Integral?

Realiza seguimiento de planes de mejoramiento individual?

¿Realiza la evaluación de desempeño de los funcionarios públicos adscritos a

la dependencia?

En el marco del cumplimiento al subsistema de Gestión de la Seguridad y

Salud en el trabajo
¿Cómo fue la gestión de la dependencia en el desarrollo de todas las acciones
necesarias y/o establecidas para minimizar la ocurrencia de accidentes,
incidentes o enfermedades laborales en procura de contribuir a lugares y
ambientes de trabajos seguros y saludables?

¿La Dependencia aplica los procedimientos de Gestión Documental y de

servicio al ciudadano atendiendo correctamente el manejo y tramite de las
comunicaciones oficiales a su cargo?

¿La Dependencia aplica las Tablas de Retención Documental, Clasificando,

Organizando, Foliando, Elaborando hoja de control y Formato único de
Inventario Documental a cada una de las Series Documentales?
¿Tiene sugerencias acerca del diligenciamiento del instrumento?

¿Considera usted que el instrumento empleado para la gestión de evaluación

por dependencias es amigable, claro y fácil de diligenciar?
 CENTRO AGROEMPRESARIAL Y DESARROLLO PEC

Evaluación por dependencias Primer Trimestre 2020 (1 de En

Responsable Respuesta

Liliana Muegues

Liliana Muegues

Liliana Muegues

Dr. Miguel Alirio Argote

Liliana Muegues

Dr. Miguel Alirio Argote

 Jose Arlez Rojas

Jose Arlez Rojas

Humberto Vargas - Eliana Mendez

Humberto Vargas - Eliana Mendez

Carlos Mahecha

Carlos Mahecha

Carlos Mahecha
Gabriel Fernando Torres

Humberto Vargas

Humberto Vargas

Humberto Vargas

Humberto Vargas

Humberto Vargas

Humberto Vargas

Humberto Vargas

Humberto Vargas
Humberto Vargas

Humberto Vargas

Humberto Vargas

Humberto Vargas

Humberto Vargas

Humberto Vargas

Humberto Vargas

Humberto Vargas

Humberto Vargas
Humberto Vargas

Humberto Vargas

Humberto Vargas

Humberto Vargas

Humberto Vargas

Humberto Vargas

Humberto Vargas

Humberto Vargas

Humberto Vargas

Humberto Vargas
 Humberto Vargas

Humberto Vargas

Humberto Vargas

Miguel Alirio Argote

Jose Lisardo Trujillo - Carlos Corrales

Silvia Carrera

Silvia Carrera

Silvia Carrera

Jose Lisardo Trujillo

 Jose Lisardo Trujillo

Jose Lisardo Trujillo - Wilmer Mauricio

Corredor

Lorena Gutierrez

Lorena Gutierrez

Desarrollar un plan de trabajo anual para alcanzar

cada uno de los objetivos propuestos en el SGSST,
en el cual se identifican, responsabilidades,
recursos, metas y cronograma de actividades en
concordancia con los estándares mínimos de
SGSST.
Implementar y desarrollar actividades de
promoción y prevención de accidentes de trabajo
Esmith Medina
y enfermedades laborales de conformidad con la
normatividad legal vigente (Decreto 1295 del 94
por el cual se determina la organización y
administración del sistema general de riesgos
profesionales y la ley 1562 Por el cual modifica el
sistema riesgos laborales y se dictan otras
disposiciones en materia de salud ocupacional)

John Edinason Avendaño

John Edinason Avendaño

Dr. Miguel Alirio Argote

Dr. Miguel Alirio Argote

 ARIAL Y DESARROLLO PECUARIO DEL HUILA

mer Trimestre 2020 (1 de Enero al 31 de Marzo de 2020)

Avance al Corte Meta Anual

100

80

22
896

896

1612

155

38

33

42
 4

5933

1358

2373

1858

31311

35542

65

13080
4147

100

2279

7336

2373

1858

16106

5160

43016
38785

65

1358

1858

37

25111

859

10008

40

527
 94

91

64

34000000
100
L HUILA

de Marzo de 2020)

Limitaciones Administrativas
Para dar cumplimiento al indicador se ha realizado inducción del subsistema de Seguridad y
Salud en el Trabajo a funcionarios de planta que se han vinculado en esta vigencia.
Se realizó entrega de EPP a aprendices de apoyo y sostenimiento que están expuestos a un
riesgo ocupacional. Induccion uso adecuado de los mimos la inportancia de utilizar los EPP en un
entorno de trabajo, deberes y obligaciones,Normatividad legal vigente.
Limitaciones Financieras Limitaciones Otros recursos