UNIVERSIDAD PANAMERICANA

Facultad de Ciencias de la Educación

Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa

Organizador tipo Cancha de tenis

Corrientes pedagógicas contemporáneas: Activismo Pedagógico y Pedagogía Experimental

Meylin Susseli Chen Sanchez

Guatemala, febrero
2022
 ORGANIZADOR TIPO CANCHA DE TENIS
Corrientes pedagógicas contemporáneas: Activismo Pedagógico y Pedagogía Experimental

El activismo pedagógico tiene como eje central al

estudiante, siendo él mismo el conductor de su
aprendizaje (trabajo individual) a través de nuevas metas,
experiencias, enfoques y conceptos. Se basa en la
práctica y el descubrimiento.

Características de
activismo pedagógico:
Exponentes del activismo  Se basa en aspectos
SEMEJANZAS pedagógico: prácticos.
María Montessori, Ovide  Se respeta al niño por DIFERENCIAS
Decroly, Adolphe Ferriére, su proyección,
Édouard Claparêde y John afianzamiento y
Dewey potencialidades.
 El maestro se
convierte en un guía.

 Experimentación Características de la
Exponentes de la Pedagogía  Centro de estudio,
 Trabajo pedagogía experimental:
Experimental: el niño
individual  Fundamentada en la
J.M. Lay, Ernst Meumann, observación  Trabajo colectivo
 Juegos
Wilhelm Wundt, David  Construcción de un  Se basa en la
 Enfoque de
Ausubel, Burrhus Frederic método objetivo practica
nueva escuela
Skinner, Lev Vygotski,  Aula cooperativa  Método científico
Federico Froebel, Jean  Escuela taller
 Técnica exploratoria
Piaget.

La pedagogía experimental se fundamenta en el método

científico con el objetivo de estudiar al niño en los
aspectos educativos.