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Departamento de Lenguaje y Comunicación

CONTROL DE LECTURA: “Casa de Muñecas” de Henrik Ibsen.

Lenguaje y Comunicación / Plan común

Nombre:______________________________________________Curso:2do________Fecha:__________________

Obj: Comprender texto dramático a partir de información explícita e implícita.

I. Preguntas de Selección Múltiple. Marca con una línea oblicua la alternativa correcta (20 pts.)

1.- ¿En qué época está
ambientada Casa de Muñecas?
a) A principios del siglo XIX.
b) A fines del siglo XIX
c) A principios del siglo XX
d) a principios del XVIII
2.-Helmer trabajaba en:
a) un banco.
b) un bufete de abogados.
c) una empresa bursátil.
d) corredora de bolsa
3.- ¿Por qué Nora había
falsificado la firma de su padre?
a) para pedir un préstamo y
salvar de la ruina a su marido.
b) para salvarle la vida a su
marido.
c) para quedarse con la casa de
su padre.
d) para operar a uno de sus
hijos.
4.- ¿Con qué nombre de
animales llama Torvaldo a su
esposa?
a) alondra
b) ardilla
c) paloma
d) a y b son correctas.
5.- La educación de los hijos
siempre estuvo a cargo de.
a) Torvaldo
b) Nora
c) Mariana
e) Helmer
6.- ¿Dónde había conocido Nora
a Cristina?
a) era una prima lejana.
b) era una cuñada viuda
c) una compañera de colegio.
d) una amiga del barrio.
7.- ¿Cuál era la situación familiar
de Krogstad?
a) casado con hijos.
b) soltero y con un hijo.
c) viudo y con muchos hijos.
d) casado, sin hijos.
8.- ¿Cómo ayuda Nora a su
amiga Cristina?
a) le planea una cita con el
doctor Rank.
b) la deja vivir en su casa.
c) la recomienda a su marido
para un puesto en el banco
d) la manda con una carta para
un hermano empresario.
9.- ¿Qué pide Krogstad a Nora?
a) que le pague lo que le debe.
b) que le pida a su marido que
lo deje en el puesto.
c) que deje a su marido
d) que le presente a Cristina
10.- ¿Cómo descubre Krogstad
el engaño de Nora?
a) porque aparece con el recibo
después de la muerte de su
padre.
b) se da cuenta que la letra no
era del padre, sino de Nora.
c) la sorprende in fraganti.
d) a y b son correctas.
11. Nora perdió el amor que
sentía por su marido porque:
a) se dio cuenta que él era
egoísta.
b) nunca le dijo que la amaba.
c) él nunca la cuidaba.
d) no aprobaba su infidelidad.
12. Para ayudarla, Nora le pide a
Cristina que:
a) le haga un prodigio.
b) Le sirva de testigo.
c) vaya a hablar con Krogstand.
d) Entretenga a su marido.
13. ¿En qué consistía el
prodigio que esperaba Nora?
a) que su esposo se culpara de
un error de ella.
b) que Helmer no resultó ser su
hombre ideal.
c) que su esposo aceptara su
infidelidad con Krogstad
d) que se le quitó la angustia.
14. Nora exclama “Tengo
tentaciones de desgarrarme a
mí misma en mil pedazos”,
porque se dio cuenta que:
a) nunca quiso tener hijos.
b) realmente era frágil.
c) nunca conoció realmente a su
esposo.
d) no quería ser dueña de casa.
15. La frase “si te quitan tu
muñeca” que expresa Nora,
posee un tono:
a) amoroso
b) infantil
c) travieso
d) burlesco
16. Nora apela a la experiencia
de millares de mujeres para
argumentar:
a) sobre todas las mujeres que
han sido infieles.
b) cuánto se postergan por los
hombres.
c) que son muchas las que
sufren por su amado.
d) lo sola que se siente como
otras de su género.
17. Nora declara “Como yo soy
ahora no puedo ser tu esposa”
porque:
a) se enamoró de otro.
b) se desilusionó de su esposo.
c) descubrió que no era una
mujer adorno.
d) B y C
18. Helmer pensaba que
Krogstad era una mala
influencia para su familia ya
que:
a) Por sus malas habilidades en
el trabajo.
b) Generaba una atmósfera de
mentira.
c) Era un Don Juan.
d) Era conocido por maltratar a
su familia.
19. El ejemplo que utiliza
Helmer para justificar lo malo
que es para los niños vivir
absorbiendo gérmenes de mal,
era que:
a) Los niños absorben malas
conductas desde la casa.
b) Krogstad está moralmente
perdido.
c) Personas así, generan un
malestar físico.
d) En su experiencia de
abogado, todas las personas
depravadas han tenido madres
mentirosas.
20. Tras conocer la opinión de
su esposo respecto del mal
ejemplo que reciben los niños,
Nora se siente:
a) Contenta.
b) Reflexiva.
c) Indignada.
d) Confundida.

Obj: Determinar vocabulario a partir del contexto en que se utiliza.

II. Vocabulario Contextual.
A) Lee el siguiente fragmento y marca la alternativa que sirva como un sinónimo del concepto
marcado en negrita. Recuerda que la alternativa debe mantener el sentido de la palabra según el
contexto en el que se está utilizando. (5 pts.).

RANK: ¿Será ése un remedio eficaz contra el exceso de fatiga?

CRISTINA: No, pero es necesario vivir, doctor.
RANK: Sí, es una opinión general: se cree que la vida es una cosa necesaria.
NORA: ¡Oh doctor! Tengo la seguridad de que usted tiene también mucho apego por la vida.
RANK: Vaya si lo tengo. Mísero y todo como soy, tengo decidido empeño en sufrir el mayor tiempo que
pueda. A mis clientes les ocurre lo propio. Y lo mismo opinan los que padecen achaques morales. En este
momento acabo de dejar uno en el despacho de Helmer, un hombre en tratamiento; hay hospitales para
enfermos de esa índole.

1) Eficaz 2) Apego 3) Mísero 4) Padecen 5) Índole

a) Inactivo a) Desinterés a) Infeliz a) Sufren a) Carencia

b) Eficiente b) Contrario b) Acaudalado b) Gozan b) Naturaleza

c) Incapaz c) Simpatía c) Abundante c) Angustian c) Falla

d) Activo d) Afecto d) Descalzo d) Disfrutan d) Carácter

B) Descubre el significado de las palabras presentadas a continuación, considerando de manera

global, la obra como contexto. (5 pts.).

6) Regenté 7) Modesto 8) Concluido 9) Subvenir 10) Consagrarse

a) Obedecer. a) Orgulloso. a) Comenzar. a) Costear. a) Divinizar.
b) b) Humilde. b) Deducir. b) Sufragar. b) Coronar.
Administrador. c) Insignificante. c) Terminar. c) Preveer. c) Ocuparse.
c) Acatar. d) Decente. d) Consumir. d) Faltar. d) Dedicarse.
d) Dirigir.

Obj: Interpretar texto a partir de las temáticas planteadas y su relación con una lectura comprensiva
de la obra.
III. Preguntas de Desarrollo. Responda cada una de las preguntas presentadas a continuación
considerando: plantear una idea de respuesta; explica o desarrolla tu idea y da un ejemplo
extraído del texto (6 pts.).

1. ¿Por qué crees que la vida de Nora en la infancia se repite en su matrimonio? Fundamenta tu
respuesta con dos momentos de la obra.
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2. ¿Cómo se relaciona la influencia del qué dirán en la sociedad de la época y de qué manera se
vincula con nuestros días? Ejemplifique una conducta de Torvaldo y una actual.

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Obj: Aplican reglas ortográficas en la escritura, valorando su utilidad para la comunicación de las
ideas.
I. Ortografía literal, puntual y acentual.
0 – 4 Faltas : 2 pts.
5 – 8 Faltas : 1 pts.
9 o más : 0 pts.