UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL

ESTADO DE HIDALGO
“INSTITUTO DE CIENCIAS BÁSICAS E
INGENIERÍA”

CURVA DEL OLVIDO

“Técnica de estudio EPLERR”

GRUPO 3 – MATUTINO
ALUMNO:

LINARES CARRADA JASIEL

DOCENTE:

FLORES MEZA ITZMALZIN AMALIA

Formato

EXAMEN

1. Olvidamos, atención, estudio y repaso.

2. Apuntes, dictados, repasos periódicos y lento.
3. Sentidos, vista, intensidad, cerebro, imagen mental y información.
4. Visualizar, imágenes, claras y memoria.
5. Tamaño, insólitos y desproporcionado
6. Movimiento, impresión y sencillo.
7. Conexione, absurdas, inesperadas y natural

PREGUNTA Literales

1. ¿Por qué olvidamos la mayoría de las cosas?

2. ¿Cuándo se recomienda repasar lo aprendido?
3. ¿Por qué es recomendable que el estudiante termine los dictados de clases
del día, pase en limpio sus apuntes, haga sus cuadros sinópticos o elabore
sus fichas?
4. ¿Qué sentido forma las impresiones más duraderas en la memoria?
5. ¿Cómo se puede perfeccionar la memoria?

LECTURA PAUSADA Y EXAHUSTIVA DE CADA PÁRRAFO, De cada una de las

actividades hacer una síntesis con la idea principal

Número de párrafo Síntesis

1.Curva del olvido" Curva del olvido

“Olvidamos" la mayoría de las cosas por no
haberles puesto atención ni tratar de
recordarlas. Repasa dentro de las 24 horas
posteriores al estudio; el siguiente repaso
puede ser a los 8 días, y el tercero, al mes.
Con repasos periódicos, el olvido es cada
vez más lento.
2. Por lo anterior, todos los autores
recomiendan que el estudiante termine los
dictados de clases del día, pase en limpio
sus apuntes, haga sus cuadros sinópticos
o elabore sus fichas. La razón es que al
hacerlo, sin darse cuenta estará
“Olvidamos" la mayoría de las cosas por no
poner atención. Repasar 24 horas después
de obtener la información, después cada 8
días y después cada mes. Con esto el
olvido es lento.
Los autores recomiendan que el estudiante
termine sus dictados y los pase en limpio a
sus apuntes o elabore fichas. Con esto el
alumno estará revisando el tema antes de
las 24 horas
REVISANDO el tema antes de las fatídicas
24 horas.
3. ¿Tu sentido de la vista es el que forma ¿Tu sentido de la vista es el que forma las
las impresiones más duraderas en tu impresiones más duraderas en tu
memoria? memoria?

Ninguno de tus sentidos puede compararse
con la vista en lo referente a intensidad y
permanencia de las impresiones que ella
registra en tu cerebro. Por lo tanto, es
lógico deducir que si deseas perfeccionar
tu memoria, el mejor camino es pensar con
imágenes mentales. Convierte en imagen
viva todo lo que deseas recordar. No sólo
encontrarás que tu facultad para formar
imágenes te es indispensable para mejorar
tu memoria, sino que al adquirir dicho
hábito convertirás tu memoria en una
ayuda agradable y práctica para una vida
más positiva. Esta facultad de
representarse imágenes es en realidad la
base de todas las proezas de la memoria,
por las que se destacan los estudiantes
después de completar su curso.
4. El poder de "visualizar"
Ningún sentido puede comparar se con la
vista en cuanto a la intensidad y
permanencia de las impresiones en el
cerebro. Así que el mejor camino para
perfeccionar tu cerebro es pensar con
imágenes mentales. Cada vez que quieras
recordar algo ten una imagen mental de
esa información. Saber hacer imágenes
mentales de la información que uno
recopila es una de las proezas de la
memoria.
El poder de "visualizar"

La expresión "ver con los ojos de la mente"
ilustra bien esta realidad, pues es
exactamente lo que haces con tu memoria
al grabar surcos perdurables en tu cerebro.
Esto te ayudará a hacer aún más vívidas
tus imágenes mentales y a recordarlas con
más facilidad.
5.El primer "truco la exageración”
Saber visualizar es exactamente grabar en
tu memoria surcos perdurables en tu
cerebro. Esto ayuda a que tus imágenes
mentales sean más clara y más fáciles de
recordar
El primer "truco la exageración”

No te contentes con un lápiz de tamaño Al momento de realizar imágenes mentales

común detrás de una oreja normal. Forma no te contengas a su tamaño real, hazlas
su imagen en grande. Aumenta los objetos mas grandes para que sean insólitos en tu
en tu mente hasta que queden muchísimo mente. De esta forma siempre recordaras
más grandes de lo que son en la realidad. la imagen mental que creaste de un tamaño
¡Hazlos insólitos! Esta particularidad los desproporcionado.
hará fáciles de recordar. Nunca habrás
visto una oreja mayor que la cabeza a la
cual va adherida. Si así fuera, seguramente
nunca lo olvidarías, es por ello que
recordarás la imagen de una oreja gigante
que sostiene el lápiz más grande que hayas
visto.
6.El segundo "truco", movimiento El segundo "truco", movimiento
Una exhibición animada en la vidriera de Cuando pones en movimiento tus
una tienda atraerá casi siempre la atención imágenes mentales, esa acción deja más
de todo transeúnte. Si advierte un amigo impresión en tu mente lo cual hace que sea
del otro lado de la calle, levantaras el brazo mucho más sencillo de recordar.
y lo agitarás para llamar su atención. Una
película nos dejará sin duda una impresión
más duradera que la misma historia por
medio de dibujos en una página impresa.
Por lo tanto, podemos deducir que si
ponemos en movimiento las imágenes que
empleamos para nuestras asociaciones,
estas imágenes en acción dejarán una
impresión más nítida en nuestra memoria
que aquellas que fueran inmóviles.
7.El tercer "truco", las combinaciones El tercer "truco", las combinaciones
insólitas insólitas

Nos ayudarán tanto las conexiones Nos ayuda a dar conexiones absurdas
absurdas entre cosas conocidas entre cosas conocidas, o cosas
(Caperucita roja y el lobo), como las inesperadas, esto puede ayudar a que tus
acciones inesperadas de cosas igualmente imágenes mentales se recuerden de forma
familiares (la alfombra voladora de Las mil mas sencilla ya que lo inusitado se
y una noches). Cuando llegas a casa recuerda en forma más natural.
después de tu trabajo diario o de un viaje,
cuentas a tu familia las experiencias
extraordinarias que te han sucedido, ya sea
como observador o participante. Así, al
formar tus imágenes para tenerlas
disponibles en tu memoria, aprovecha el
hecho de que lo inusitado se recuerda en
forma más natural y vívida que lo común y
corriente.

ESQUEMATIZA CADA PREGUNTA, transforma a un mapa de llaves.

RECITA LO ESQUEMATIZADO Y LO APRENDIDO, realiza un audio de
aproximadamente dos minutos de la explicación del esquema.

Recording_3.m4a (Línea de comandos)

RESUMEN, aplica esta técnica por medio de la recopilación de ideas principales.

El texto trata de "olvidar las curvas" y cómo usar ciertos "trucos" para mejorar la
memoria. Se ha mencionado que olvidamos cosas principalmente porque no les
prestamos atención o no intentamos recordarlas. Se recomienda revisar los
materiales de aprendizaje dentro de las 24 horas posteriores al aprendizaje y
revisar periódicamente para evitar olvidos. El texto también enfatiza la importancia
de usar imágenes para mejorar la memoria y ofrece tres "trucos" para mejorar la
memoria: exageración, movimiento y combinaciones inusuales. Se hace hincapié
en la capacidad de formar imágenes como base de toda memoria y puede ser
una ayuda práctica en la vida cotidiana.