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EJES, AUTORES Y CONCEPTOS CENTRALES DE LA UNIDAD 3: EL ESTUDIO DE LA CONDUCTA

1. Temáticas centrales de la unidad.

Surgimiento del Conductismo.


Contexto norteamericano: positivismo y pragmatismo.
La psicología como ‘ciencia natural’: estudio experimental y objetivo de la conducta
humana.
La conducta definida como asociaciones entre estímulo y respuesta.
El condicionamiento clásico; modelo de Plavlov.
Ley de frecuencia y ley de recencia o novedad
Importancia del ambiente en las teorías conductistas.
Condicionamiento operante.
Acto de conducta: Tolman
Determinantes inmanentes de la conducta: intención y cognición
Relación con mitos y antinomias (Unidad 1)

2. Autores:

o Watson
o Skinner
o Tolman

3. Conceptos principales:

Positivismo, elementalismo, asociacionismo, experimental, ciencia natural, objetivo, naturaleza,


pragmatismo, conducta, estímulo, respuesta, condicionamiento clásico, condicionamiento
operante, aprendizaje, observación experimental, acto de conducta, determinantes inmanentes,
intención, cognición.

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