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  • Matriz de Soluciones

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    Franklin Chino Amasifuen
    9 vistas1 página
    El documento describe los cambios en los comportamientos no empáticos de una persona llamada FLAS después de recibir intervenciones. FLAS mostró mejoras en 8 áreas como el enojo, la depresión, la frustración, la desconfianza, los gritos, la indiferencia, la impaciencia y el bienestar general. Las mejoras se evidenciaron a través de fotos, participación en actividades y fortalecimiento de las relaciones interpersonales.

    Descripción original:

    matriz de soluciones

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    Franklin Chino Amasifuen
    El documento describe los cambios en los comportamientos no empáticos de una persona llamada FLAS después de recibir intervenciones. FLAS mostró mejoras en 8 áreas como el enojo, la depresión, la frustración, la desconfianza, los gritos, la indiferencia, la impaciencia y el bienestar general. Las mejoras se evidenciaron a través de fotos, participación en actividades y fortalecimiento de las relaciones interpersonales.

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    de 1

    Escala de Escala de

    Comportamientos N° de
    Objetivos Acción Valoración valoración Evidencia Comentarios
    no empáticos Interv.
    Inicial Final

    Técnicas de relajación, FLAS controla su enojo, su humor


    Es Tolerante y controla sus
    Enojo respirar profundamente y 4 bajo alto foto ha mejorado, haciendo chistes
    emociones
    aplicar el humor. diversos.

    Practicar Ejercicios de
    FLAS, más comunicativa con sus
    relajación y físicos,
    Depresión Esta Relajada y Optimista 3 bajo alto fotos padres y amigos, es optimista ya
    Actividades Lúdicas en
    que se acepta tal como es
    equipo

    Mejora su ánimo y sus Realizar cambios en las


    Se cambia la rutina y mas paseos
    Frustración emociones, esta motivado al rutinas, realizar juegos lúdicos 2 bajo alto foto
    familiares
    logro de sus metas. y actividades deportivas.

    Se comunica, participa de las


    Actividades persuasivas
    Confiada y relajada, mejora su actividades del hogar y en el
    mediante ejercicios de
    Desconfianza capacidad de comprensión y 3 bajo alto foto colegio. Ha retomado la relación
    comunicación y salidas al
    aceptación social con sus compañeros
    campo o realizar viajes
    mediante diversas dinámicas.

    Practicar ejercicios de FLAS, esta aprendiendo que los


    Controla sus emociones,
    respiración y relajación, conflictos son inevitables, pero hay
    Gritos conversación pausada y 4 bajo alto fotos
    distracción con diversos solución pacifica y que es bueno
    coherente.
    objetos manuales fortalecer la convivencia sana.

    Mayor Interés en las actividades Realizar actividades grupales


    FLAS, esta Relajada, optimista y
    del hogar y el colegio, conoce dinámicas, juegos de
    expresa lo que siente en forma
    Indiferencia sus emociones y estados de expresión corporal, hacer 2 bajo alto fotos
    coherente, mejorando sus
    animo y mayor autoestima y fichas divertidas, ejercicios de
    relaciones interpersonales
    confianza escucha activa

    Bienestar mental y emocional, FLAS, viene fortaleciendo su


    Hacer ejercicios con juegos
    estar relajada y controla sus autoestima y confianza,
    Impaciencia de mano, practicar pintura y 3 bajo alto Foto
    emociones. Fortalecer su estableciendo relaciones
    trabajos manuales.
    disciplina y hábitos interpersonales sanas.

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