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INSTRUMENTO PARA MEDIR LA VARIABLE

DESARROLLO MOTOR GRUESO


INSTITUCION EDUCATIVA “VIRGEN DE
FATIMA PILCOMAYO”
Apellidos y Nombres:

Grado: Sección: Fecha:

INDICADORES DE LA VARIABLE: Desarrollo Motor Grueso. EVALUACIÓN


Dimensión Indicador Ítem a evaluar
S TOTAL
N

El niño marcha sobre todo el pie. I O


Se desplaza El niño marcha sobre las puntas de los pies.
habitualmente a través El niño marcha sobre los talones del pie.
de marcha y carrera.
El niño realiza carreras de relevos.
El niño realiza carreras de vallas.
El niño realiza carreras de obstáculos.
Se desplaza en el patio El niño repta sobre el vientre.
reptando de diversas formas. El niño repta sobre la espalda.
El niño repta impulsándose con los codos.
Desplazamiento Se desplaza trepando El niño trepa, sobre un muro de arena utilizando sus brazos y piernas.
sobre un muro de arena.
Realiza El niño se desplaza sobre rodillas y manos.
desplazamientos de El niño se desplaza sobre pies y manos.
cuadrupedia en el
piso. El niño se desplaza sobre dos pies y una mano.
El niño transporta bolsitas de arena sobre la espalda.

Utiliza su cuerpo para El niño transporta saquitos de semillas sobre su cabeza.


transportar
El niño transporta con las piernas una pelota de trapo.
El niño salta con los dos pies juntos flexionando
Salta utilizando los pies hacia adelante, con impulso.

El niño salta con un solo pie hacia adelante.


Salto de diversas
El niño salta con los dos pies hacia un lado.
El niño salta con un solo pie hacia arriba.
El niño salta alternando los pies.
Gira su cuerpo en El niño gira de pie con el cuerpo erguido para ambos lados
objetos.
diferentes posiciones El niño gira con (hacia la derecha
el cuerpo tumbadoo izquierda).
(echado).
Giro
(longitudinal – transversal El niño hace volteretas hacia adelante.
El niño lanza la pelota hacia arriba y lo coge.
- sagital)
El niño lanza la pelota a la pared y lo recoge con las manos.
Domina objetos
con su cuerpo El niño patea la pelota alternando los pies.
Manejo de
Control y control
Objetosde formas (horizontal y
objetos El niño patea la pelota con un solo pie.
vertical).
El niño golpea la pelota utilizando la cabeza.

Test adecuado de TGMD-2 ULRICH

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