Informe Roosevelt Bueno

“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”
UNIVERSIDAD PRIVADA DE HUANCAYO

FRANKLIN ROOSEVELT
RESOLUCIÓN N° 517-2010-CONAFU
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL
DE ENFERMERÍA
TEMA:
INFORME FINAL DEL INTERNADO COMUNITARIO

“CENTRO DE SALUD HUACHAC – CHUPACA
SUPERVISORA: LIC. GUÍSELA LOURDES INGA HILARION
INTERNOS:
ARMAS VILCHEZ DIANA KELLY 1918136
TORRES CHEVARREA GEORYED JAKELIN 1824035
FECHA DE INICIO: 01 DE ABRIL DEL 2023

FECHA DE TERMINO: 31 DE AGOSTO DEL 2023
HUANCAYO – PERU
2023
DEDICATORIA
Este trabajo se lo dedico a dios y a mis

padres por el deseo de superación y
amor que me brindan cada día en que
han sabido guiar mi vida por el sendero
de la verdad a fin de poder demostrar
mis habilidades con los conocimientos
adquiridos, brindándome el futuro de su
esfuerzo y sacrificio por ofrecerme un
mañana mejor.
A la licenciada Gisela Lourdes Inga
Hilarion por su gran apoyo y motivación
para la culminación de nuestras
prácticas profesionales, por su apoyo
ofrecido en este proceso de
aprendizaje, por haberme guiado con
su vasta experiencia en el área de salud
y haberme guiado paso a paso en el
internado comunitario.
A todo el personal de salud del centro
de salud Huachac por su gran apoyo en
todo el transcurso de nuestro internado,
por la guía con calidad humana, apoyo
incondicional en todos los diferentes
ámbitos de intervención o atención de
enfermería.
A nuestra Universidad Privada de
Huancayo "Franklin Roosevelt,
directamente a la Facultad de
Enfermería, a los docentes que gracias
a sus enseñanzas a lo largo de nuestra
formación académica como estudiantes
de Enfermería, que nos brindaron todos
sus conocimientos, sus principios
éticos, su liderazgo, desenvolvimiento y
lo fundamental: amor hacia la profesión.
AGRADECIMIENTO
Agradecemos a la jefe del centro de

salud Huachac obstetra Jeny
Chancasampa Aponte quien nos abrió
las puertas del centro de salud para
poder realizar nuestro internado
comunitario.
A la licenciada Gisela Lourdes Inga
Hilarion, coordinadora de los internos
del centro de salud Huachac por su
gran apoyo, paciencia y comprensión
para guiarnos durante nuestro
internado comunitario también se le
agradece a todo el personal por la
acogida que nos brindaron y el tiempo
que nos dedicaron durante nuestra
estadía.
A nuestros padres y a toda nuestra
familia que nos brindaron su apoyo
incondicional y por el esfuerzo
económico que hicieron
económicamente durante el internado
comunitario. De igual manera se
agrade a todo el personal del centro de
salud de Huachac por su confianza
para brindarnos sus ambientes y poder
ingresar para aprender y ejecutar
nuestros conocimientos.
I. INDICE
Contenido
DEDICATORIA .................................................................................................. 2
AGRADECIMIENTO .......................................................................................... 3
I. INDICE ........................................................................................................ 4
II. INTRODUCCIÓN ........................................................................................ 5
III. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL DE LA INSTITUCIÓN ........................... 6
3.1 UBICACIÓN GEOGRÁFICA: ............................................................... 6
3.2 POBLACIÓN ASIGNADA POR GRUPO ETARIO ............................... 9
3.3 MORBIMORTALIDAD ..................................................................... 10
3.4 SERVICIOS QUE OFERTA LA INSTITUCIÓN. .................................. 14
3.5 NÚMERO DE CAMAS POR SERVICIO ............................................. 15
3.6 NÚMERO DE PROFESIONALES POR SERVICIO ............................ 15
3.7 DEMANDA DE PACIENTES POR SERVICIO Y POR GRUPO ETARIO
19
IV. PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA ......................................................... 21
4.1 MISIÓN ............................................................................................... 21
4.2 VISIÓN ................................................................................................ 21
4.3 ANÁLISIS FODA ................................................................................ 21
4.3.1 MATRIZ DE CRUCE FODA............................................................. 22
4.4 OBJETIVOS ESTRATÉGICOS .......................................................... 23
4.5 ESTRATÉGIAS ................................................................................... 23
4.6 PLAN DE ACTIVIDADES BASADO EN METAS (ENFERMERÍA) .... 25
4.7 EJECUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS
(ENFERMERÍA) ............................................................................................ 28
V. INFORME DE ACTIVIDADES REALIZADAS EN CADA ESTRATEGIA DE
SALUD ............................................................................................................. 40
VI. INFORME DE PRESENTACIÓN DE CASOS CLINICOS (PAE) ........... 49
VII. CONCLUSIONES................................................................................... 50
VIII. RECOMENDACIONES .......................................................................... 50
IX. ANEXOS ................................................................................................ 50
II. INTRODUCCIÓN
Es bien sabido en el campo de la atención comunitaria que los estudiantes tienen
un mejor aprendizaje cuando la práctica se realiza en escenarios reales en
donde, integrando aprendizaje-servicios-investigación en la identificación, la
restricción y/o resolver problemas de salud pública, adquirir habilidades
cognitivas, procedimentales y conductuales.
Es por eso que cuando hablamos sobre el internado comunitario de enfermería,
este se refiere al periodo que cursan los estudiantes dentro de su formación,
cuyo objetivo es que complementen sus conocimientos adquiridos durante su
formación académica, en esta etapa el de interno empieza asumir
responsabilidades laborales y es aquí donde debe volcar todos sus
conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas a lo largo de su formación en
su casa de estudios, empezará a tener contacto con la comunidad donde
realizará actividades promocionales, preventivas y de recuperación en un
entorno desconocido de la mano de otros profesionales de salud.
La enfermería comunitaria es uno de los tipos aplicables de enfermería dedicada
al cuidado y prevención de la salud de las personas de todas las edades, familias
de la comunidad. Por tanto, la enfermería comunitaria es una importante rama
del conocimiento porque se ocupa del cuidado de las personas, tanto sanas
como enfermas y en todas las circunstancias. En su entorno habitual,
contribuyendo así a la adopción de hábitos y conductas saludables, a la
culturización de la salud, a la participación ciudadana. También ayudan a difundir
una actitud de autocuidado entre los miembros de la sociedad.
El presente informe nos brindara la labor que desempeñamos como pre
profesionales llevado a cabo durante 5 meses. Iniciando en el mes de Abril del
2023 y culminando Agosto 2023, siendo nuestro centro de labores pre
profesionales en el centro de salud de Huachac.
Para poder realizar el internado comunitario hemos recibido el apoyo de la jefa
del centro de salud Huachac y la enfermera encargada en cada área quienes
nos brindaron los ambientes para realizar nuestro internado comunitario.
El objetivo del internado comunitario fue aplicar nuestros conocimientos
brindados y adquiridos en la universidad Roosevelt durante nuestra formación
profesional, a través de la participación en prácticas pre profesionales. También
participó implementando propuestas que contribuyan a la solución a distintos
problemas encontrados en la población a través de diagnósticos y estudios
realizados para colaborar a mejorar la salud de la población.
El profesional de enfermería formado en la universidad Roosevelt está
capacitado para poder ejercer una buena administración en los servicios de
enfermería, ejecutar investigaciones en el área de enfermería, así como en otras
áreas de trabajo en el campo de la salud. de igual manera ejercer acciones con
la población, puesto de salud, centro de salud, hospital o donde se pueda ejercer
su profesión de manera individual o grupal, se podrá constituir empresas que
ofertan salud con servicios de enfermería.
III. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL DE LA INSTITUCIÓN
3.1 UBICACIÓN GEOGRÁFICA:

El Distrito peruano de Huachac es una de los nueve distritos que conforman la
Provincia de Chupaca, en el Departamento de Junín, denominado la Sucursal
del Cielo por el clima y su acogida, está bajo la administración del Gobierno
Regional de Junín. Limita por el norte con el Distrito de Manzanares (provincia
de Concepción); por el sur con la ciudad de Chupaca (capital de la provincia del
mismo nombre); por el este con el Distrito de Sicaya (provincia de Huancayo) y;
por el oeste con el Distrito de Chambara (provincia de Concepción).
GEOGRAFÍA DE HUACHAC
Coordenadas geográficas de Latitud: -12.02, Longitud: -75.3417

Huachac 12° 1′ 12″ Sur, 75° 20′ 30″ Oeste
Superficie de Huachac 2.000 hectáreas 20,00 km²
Altitud de Huachac 3.275 m s. n. m y la misma tienen los centros

poblados.
Clima de Huachac Clima polar (Clasificación climática de

Köppen: ET)
El distrito de Huachac está ubicado a 3275 m s. n. m. y a 290 km de la capital
del Perú, Lima, a 22 km al noroeste de la ciudad de Huancayo.
DIVISION POLITICA Y GEOGRAFICA

El distrito de Huachac cuenta con dos anexos: Marcatuna y Huayao los cuales
están divididos en 4 cuarteles. Los cuarteles uno y dos y al sur se encuentran los
cuarteles tres y cuatro.
La densidad poblacional es la siguiente: Población del distrito de Huachac=
15,895
Hab densidad poblacional = 150 hab/km2
LÍMITES Y ACCESOS
El distrito de Huachac limita de la siguiente manera:
● por el Norte con el distrito de Manzanares (provincia Concepción).
● por el Sur con la provincia de Chupaca (capital de la provincia del mismo
Chupaca).
● por el Este con el distrito de Sicaya (provincia de Huancayo).
● por el Oeste con el distrito de Chambara (provincia de Concepción).
ACCESOS
Los accesos por donde se comunica y accede al distrito de Huachac, está
determinada por la provincia de Chupaca y se puede llegar a través de la vía
principal que conecta Chupaca- Huachac, también de la ´provincia de Huancayo
pasando por los distritos del Tambo a Pilcomayo y llegando hasta el cruce de
Chupaca en una extensión de 20 Km, en el tiempo de viaje de 45 minutos, la vía
que nos permite llegar hasta el distrito de Huachac es asfaltada sin embargo las
vías que conectan los cuarteles son mixtos( tierra por zonas pero están de
regular conservación y asfaltado por calles principales).
Hidrográfica, flora y fauna

FLORA
El distrito de Huachac posee una variedad en flora, resalta la presencia de
vegetación
doméstica, cultivos tradicionales como la papa, maíz, arveja, cebada. Respecto
a flores, resalta la presencia del Geranio, Rosa, Girasol, entre otros.
● Silvestres: Trébol, Huacatay, shita o mostaza, ortiga común, malva, anís.
● Cultivos: papa, maíz, arveja, haba, trigo, cebada, Alcácer, alfalfa.
● Frutales: tumbo, capulí, calabaza.
● Flores diversas: geranio, rosa, retama, grama, tuna, sábila.
FAUNA
Respecto a la fauna, gran cantidad de insectos y especies de animales que viven
de
manera libre como la golondrina. Respecto a las zonas de cultivo, se pueden
encontrar insectos como las como las polillas, saltamontes, pulgones, entre
otros; aves como el gorrión, el picaflor, el jilguero y el representativo zorzal o
chihuaco de toda la sierra de nuestro país.
● Domésticos: carnero, asno, caballo, cerdo, conejo, cuy, gallo/ gallinas,
pato, perro y gato.
● Animales libres: golondrina, ratón, rata, mariposas, lechuzas.
● Zonas de cultivo: cuculí o paloma, zorzal o chihuaco, gorrión, jilguero,
picaflor, polilla, lagartija, grillo.
FACTORES CLIMATOLÓGICOS
El clima en el distrito de Huachac - Chupaca es templado y seco con días

intensos acompañado de un cielo azul, y de días de lluvias de intensidad fuerte
y por las noches frías entre los meses de mayo a septiembre. Por sus
características del clima del distrito de Huachac es favorable para el bienestar
de las personas además las enfermedades infectocontagiosas no se vuelven
epidemias por el factor climatológico, pero en las temporadas de invierno y friaje
se presentan casos de infecciones respiratorias agudas y resfriado común.
TEMPERATURA
En el distrito de Huachac - Chupaca, los veranos son cortos, cómodos y
nublados; los inviernos son cortos, fríos y parcialmente nublados y está seco
durante todo el año. Durante el transcurso del año, la temperatura generalmente
varía de 6 °C a 20 °C y rara vez baja a menos de 3 °C o sube a más de 23 °C.
PRECIPITACIÓN
Las lluvias generalmente son dentro de los meses de octubre a marzo. Para el
Valle del Mantaro, el SENAMI reporta una precipitación media anual de 759 mm
/año con más de 85% distribuida durante la estación de crecimiento de los
cultivos septiembre- abril). Durante la estación se presentan periodos cortos con
ausencia de lluvias, la escasez de agua para los cultivos se alivia con el riego
suplementario, el cual no puede extenderse al área sembrada por el relieve
ondulado y por falta de Infraestructura de riego.
VIENTOS
La clasificación de vientos por su ubicación geográfica en el distrito de Huachac,
se dan vientos alisios, que son vientos constantes que se desplazan desde las
zonas subtropicales hacia las zonas de baja presión a una velocidad de más de
10km/h y su dirección es de noreste y del sureste.
HUMEDAD RELATIVA
La humedad relativa media anual multianual durante el año varia y se encuentra
oscilando entre 57 y 71 %, el distrito de Huachac se encuentra dentro del rango
y la distribución anual de este parámetro es similar en las estaciones de
Huancayo y la humedad relativa media mensual varía desde 70.11% en el mes
de marzo a 55.23% en el mes de agosto, con un promedia multianual de 61.48%.
TORMENTAS ELÉCTRICAS
El 90% de víctimas afectadas por rayos sobreviven, especialmente cuando la
asistencia médica es efectuada a tiempo. Los Individuos afectados por rayos no
llevan carga eléctrica, por lo que pueden ser tocados y se les puede dar
tratamiento médico.
3.2 POBLACIÓN ASIGNADA POR GRUPO ETARIO

POBLACION ASIGANADA POR GRUPO ETARIO AL C.S HUACHAC 2023
GRUPO ETARIO TOTAL
NIÑO 402
ADOLESCENTE 294
JOVEN 395
ADULTO 821
ADULTO MAYOR 437
TOTAL 2349
FUENTE: DIRESA JUNÍN 2019 - OFICINA DE INFORMATICA TELECOMUNICACIONES Y
ESTADÍSTICA
GRAFICA DE POBLACION ASIGNADA POR GRUPO ETARIO AL CENTRO

DE SALUD HUACHAC 2023
POBLACION C. S HUACHAC
900
821
800
700
600
500 437
402 395
400
294
300
200
100
0
TOTAL POBLACIÓN
NIÑO ADOLESCENTE JOVEN ADULTO ADULTO MAYOR
3.3 MORBIMORTALIDAD
(10 PRIMERAS CAUSAS) DE MORTALIDAD MATERNO-PERINATAL.
CAPTACIÓN TARDÍA DE GESTANTE

Al detectara la gestante antes de las 13 semanas, se puede realizar una atención
reenfocada (oportuna, suplementación de hierro más ácido fólico, primera
batería para descartar anemia diabetes y ITU y poder tratarla a tiempo) en caso
que no se capte oportunamente a la gestante puede provocar por ejemplo ITU,
anemia, provocar aborto, mortalidad materna por las hemorragias, malformación
congénita o embarazo ectópico.
PARTO DOMICILIARIO
Entre las causas de mortalidad el parto domiciliario puede producir una
hemorragia. Las hemorragias graves tras el parto pueden matar a una mujer
sana en dos horas si no recibe la atención adecuada. La inyección de la oxitocina
inmediatamente después del parto reduce el riesgo de hemorragia.
Las complicaciones pueden ser: parto prolongado, fiebre con escalofríos,
infección de los senos, dolor al orinar y pérdida involuntaria de orina.
ABORTOS PELIGROSOS.
Un aborto peligroso se produce cuando un embarazo es interrumpido bien por
personas que carecen de la cualificación o la información necesarias, bien en un
entorno que no cumple las normas médicas mínimas, o en ambos casos.
El aborto no seguro es una de las cuatro principales causas de mortalidad
materna-junto con las hemorragias, las infecciones y la alta presión sanguínea-,
y además es la única totalmente prevenible. Estas cuatro causas son
responsables del 75% de las muertes maternas en todo el mundo.
El aborto no seguro puede incluso causar la muerte. También pueden darse
consecuencias a largo plazo que afecten a embarazos futuros, entre ellas la
infertilidad.
LAS HEMORRAGIAS GRAVES (en su mayoría tras el parto)

Se define a la hemorragia obstétrica grave, como la pérdida sanguínea de origen
obstétrico, con presencia de alguno de los siguientes criterios: pérdida del 25%
de la volemia, caída del hematocrito mayor de 10 puntos, presencia de cambios
hemodinámicos o pérdida mayor de 150 m/min.
LAS INFECCIONES (generalmente tras el parto)

La endometritis postparto es una infección uterina, típicamente causada por
bacterias que ascienden desde el tracto genital inferior o gastrointestinal. Los
síntomas son dolor uterino espontáneo, dolor pélvico o abdominal, fiebre,
malestar general y, a veces, flujo.
ECLAMPSIA
La eclampsia es una enfermedad que aparece en el embarazo y que se
caracteriza por la aparición de una o más convulsiones generalizadas que no
pueden ser atribuidas a otra causa y/o la aparición de un coma en el contexto de
una preeclampsia.
La eclampsia continúa siendo una causa frecuente de mortalidad materna. Si la
mujer no recibe profilaxis anticonvulsivante (tratamiento preventivo para evitar
las convulsiones). La incidencia de eclampsia en las preeclampsias moderadas
es del 0,5%.
COMPLICACIONES EN EL PARTO
● El trabajo de parto no progresa: A veces, las contracciones se debilitan,
el cuello uterino no se dilata lo suficiente o de manera oportuna, o el
descenso del bebé al canal de parto no se realiza sin problemas.
● Desgarros perineales: Es probable que la vagina de una mujer y los tejidos
circundantes se rasguen durante el proceso de parto. A veces estos
desgarros sanan por sí solos. Si un desgarro es más grave o si la mujer
ya ha tenido una episiotomía (un corte quirúrgico entre la vagina y el ano),
su proveedor de atención médica ayudará a reparar el desgarro con
puntos de sutura.
● Problemas con el cordón umbilical: El cordón umbilical puede quedar
atrapado en un brazo o pierna a medida que el bebé se mueve a través
del canal de parto. Por lo general, un proveedor de atención médica
interviene si el cordón se enrolla alrededor del cuello del bebé, se
comprime o sale antes que el bebé.
● Frecuencia cardíaca anormal del bebé: Muchas veces, una frecuencia
cardíaca anormal durante el trabajo de parto no significa que haya un
problema. En esta situación, es más probable que la mujer necesite un
parto por cesárea de emergencia o que el proveedor de atención médica
deba realizar una episiotomía para ampliar la abertura vaginal para el
parto.
● La fuente se rompe de manera prematura: Por lo general, el trabajo de
parto comienza por sí solo en las 24 horas posteriores a la rotura de la
fuente. De no ser así, y si el embarazo está cerca o a término, el proveedor
de atención médica probablemente induzca el trabajo de parto. Si se
rompe la fuente antes de las 34 semanas de embarazo, se supervisará a
la mujer en el hospital. La infección puede convertirse en una
preocupación importante si se rompe la fuente de manera prematura y el
trabajo de parto no comienza por sí solo.
● Asfixia perinatal: Esta condición ocurre cuando el feto no recibe suficiente
oxígeno en el útero o el bebé no recibe suficiente oxígeno durante el
trabajo de parto o parto o justo después del nacer.
● Distocia de hombros: En esta situación, la cabeza del bebé ha salido de
la vagina, pero uno de sus hombros se ha atascado.
● Sangrado excesivo: Si el parto causa un desgarro en el útero, o si el útero
no se contrae para liberar la placenta, se puede producir un sangrado
abundante. En todo el mundo, este tipo de sangrado es una de las
principales causas de muerte materna.
LA PREECLAMPSIA
La preeclampsia es una complicación del embarazo. Es posible que, a causa de
la preeclampsia, tengas presión arterial alta, niveles altos de proteína en la orina
que indiquen daño renal (proteinuria) u otros signos de daño en los órganos. La
preeclampsia, por lo general, comienza luego de las 20 semanas de embarazo
en mujeres cuya presión arterial ha estado dentro de los valores normales hasta
entonces. La administración de fármacos como el sulfato de magnesio a
pacientes con preeclampsia puede reducir el riesgo de que sufran eclampsia.
Si no se trata, la preeclampsia puede generar complicaciones graves, incluso
mortales, tanto para la madre como para el bebé.
SUICIDIO
El posparto es un período de mucha vulnerabilidad para el desarrollo e
incremento de las enfermedades psiquiátricas. No obstante, generar evidencia
que ayude a estimar el riesgo de suicidio durante el embarazo y posparto resulta
más complicado.
El suicidio es un suceso más bien infrecuente, mientras que la ideación suicida
es un pensamiento relativamente común entre las gestantes y mujeres que se
encuentran en el posparto.
DIEZ PRIMERAS CAUSAS DE MORTALIDAD EN EL DISTRITO DE HUACHAC
N° CAUSAS CIE N° TASA
1 hemorragias P02.1 430 28.95%
2 HIE (hipertensión inducida en el 013 400 19.86%

embarazo)
3 sepsis puerperal O85 213 12.23%
4 aborto O03.4 250 14.56%
5 complicaciones del parto O82.9 164 8.13%
6 neoplasias malignas del cuello C53 95 3.47%

uterino.
7 Neoplasias maligna de mama C50 85 3.12%
8 ENFERMEDADES 167.8 60 2.06%

Cerebrovasculares
9 insuficiencia renal terminal N18.0 50 1.84%
10 Covid 19 U07.2 148 5.78%
PRINCIPALES 10 CAUSAS DE TOTAL DE 1895 100%

MORTALIDAD - CASOS
MATERNO PERINATAL
3.4 SERVICIOS QUE OFERTA LA INSTITUCIÓN.
CARTERA DE SERVICIOS
CONSULTORIOS ESTRATEGIAS SANITARIAS
INMUNIZACIONES.
ATENCIÓN ADULTO Y ADULTO

MAYOR.
ENFERMERÍA
CONTROL Y PREVENCIÓN DE
TUBERCULOSIS.
ZOONOSIS O EPIDEMIOLOGÍA
CONTROL DE CRECIMIENTO Y
DESARROLLO.
ENFERMEDADES NO
TRANSMISIBLES-PREVENCIÓN
DIABETES-HIPERTENSIÓN
PREVENCIÓN Y CONTROL DE
INFECCIONES DE TRANSMISIÓN
SEXUAL VIH/SIDA.
OBSTETRICIA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA -

PLANIFICACIÓN FAMILIAR.
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA -

SALUD MATERNA.
PREVENCIÓN Y CONTROL DE
CÁNCER.
ATENCIÓN ADOLESCENTE.
ODONTOLOGÍA SALUD BUCAL.
PSICOLOGÍA SALUD MENTAL Y CULTURA DE PAZ.
HORARIO DE ATENCIÓN:
LUNES A SÁBADO- MAÑANAS 7.00 AM - 13.00 PM - TARDES- 13.00 PM -
19.00 PM
Fuente: Centro de Salud Huachac.
● Consulta externa.
● Atención de urgencias y emergencias.
● Referencias y contrarreferencias.
● Desinfección y esterilización.
● Vigilancia epidemiológica.
● Acciones de salud ambiental en la comunidad.
● Nutrición integral.
● Salud familiar y comunitaria.
● Prevención y diagnóstico del cáncer.
● Atención en tópico de inyectables y nebulizaciones.
● Visita domiciliaria por profesional de la salud no médico.
● Intervenciones educativas y comunicacionales.
● Visita domiciliaria por médico general.
● Atención inicial de urgencias y emergencias por personal de la salud no
médico.
● Atención con medicamentos.
● Pruebas rápidas y toma de muestras.
● Atención de parto inminente.
● Salud ocupacional.
● Salud ambiental.
● Teleinterconsulta.
● Teleorientación.
● Telemonitoreo.
3.5 NÚMERO DE CAMAS POR SERVICIO

El centro de salud de Huachac es de categoría I-3. Por lo tanto, cuenta con un
internamiento y una cama.
C.S HUACHAC
NÚMERO DE CAMAS 01
3.6 NÚMERO DE PROFESIONALES POR SERVICIO

El centro de salud de Huachac es de categoría I-3. Cuenta con los siguientes
profesionales:
PROFESIONALES DE LA SALUD CANTIDAD
LIC. ENFERMERÍA 04
OBSTETRAS 03
TEC. ENFERMERÍA 02
MÉDICOS 03
TEC. ARTESANAL 01
TEC. SERVICIO SOCIAL 01
SERVICIOS MULTIPLES 01
ESTADÍSTICO 00
ODONTOLOGO 01
LABORATORIO 02
PSICÓLOGO 02
TEC. SANIT 03
QUIMICO FARMACEUTICO 01
NÚMERO DE PROFESIONALES C.S 24

HUACHAC– TOTAL
C.S HUACHAC
SERVICIOS NUMERO DE NOMBRE DEL ENCARGADO

ENCARGADOS
JEFATURA 1 OBSTETRA JENY ELVIRA

CHANCASANAMPA APONTE
CRED 1 LIC. ENFERMERÍA MARILUZ

CAMARGO OCHOA
ESNI 1 LIC. ENFERMERÍA GISELA

INGA HILARION
MEDICINA 3 MEDICO - CAS DIRESA

NANCY VIDAL PEREZ
MEDICO - CAS DIRESA MARIA

INES TAPIA
MÉDICO SERUMS. PILAR

VILCHEZ CAMPOS
PSICOLOGÍA 2 LIC. PSICOLOGIA MARILIN

SANDOVAL PAITAMPOMA
LIC. PSICOLOGÍA SANDRA

TAPARA AQUINO
FARMACIA 2 TEC. SANITARIO JORGE
CHUQUIMANTARI PIMENTEL
QUIMICO FARMACEUTICO
NILTON WILLIAMS BUENDÍA
TIXE
ODONTOLOGÍA 1 PAUL QUISPE MENDOZA
LABORATORIO 2 ESTHER GARAY ARAUCO
JULIANA OCHOA RAMOS
TÓPICO 1 TEC. FRANCISCA CARDENAS

OTIVO
OBSTETRICIA 1 OBSTETRA ELIZABETH

CASTILLO SILVA
CÁNCER 1 OBSTETRA ANGELA MATOS

LINDO
ADOLESCENTE Y 1 OBSTETRA ANGELA MATOS

JOVEN LINDO
TBC 1 LIC ENFERMERIA ISABEL

GARAGATI GUTIERREZ
PROMSA 1 TEC. SER. SOC AMERICA

SANCHEZ NAVARRO
ADULTO 1 LIC ENFERMERIA ISABEL

GARAGATI GUTIERREZ
ADULTO MAYOR 1 LIC ENFERMERIA ISABEL

GARAGATI GUTIERREZ
SALUD AMBIENTAL- 1 TEC. ENF. BLANCA PIÑAS

ZOONOSIS CERRON
EMERGENCIA 1 TEC. FRANCISCA CARDENAS

OTIVO
EPIDEMIOLOGÍA 1 LIC. ENFERMERÍA REYNA

LEÓN DE ZEVALLOS
RECURSOS HUMANOS 1 JORGE CHUQUIMANTARI

PIMENTEL
ADMISIÓN 2 TEC. SANIT PAULINA TOCAS

MUÑOZ
TEC. SANIT AMPARO ESPEJON
TRILLO
DATOS - NOMBRADOS CARGO ENCARGADOS DE ÁREAS
PAUL QUISPE JEFATURA - ODONTOLOGÍA

MENDOZA ODONTÓLOGO
MARILUZ CAMARGO LIC. ENFERMERÍA CRED

OCHOA
ISABEL GARAGATI LIC. ENFERMERÍA ADULTO/ADULTO

GUTIERREZ MAYOR/TBC
REYNA LEÓN DE LIC. ENFERMERÍA EPIDEMIOLOGÍA

ZEVALLOS
ANGELA AZUCENA OBSTETRA JOVEN/ADOLESCENTE/

MATOS LINDO ITS/PPFF
ELIZABETH CASTILLO OBSTETRA GESTANTE/ PPFF/ITS

SILVA
ESTHER OLGA GARAY TECNOLOGO LABORATORIO

ARAUCO MEDICO
JORGE LUIS TEC. FARMACIA.

CHUQUIMANTARI FARMACÉUTICO
PIMENTEL JEFE DE RECURSOS
HUMANOS
AMPARO ESPEJO TEC. ENFERMERÍA ADMISIÓN

TRILLO
PAULINA TOCAS
MUÑOZ
FRANCISCA TEC. ENFERMERÍA EMERGENCIA

CARDENAS OTIVO
AMERICA SANCHEZ TEC. SERVICIO PROMSA

NAVARRO SOCIAL
ANIBAL MAHEL RAMOS AUX. ENFERMERÍA SERVICIOS MULTIPLES

DABIRAN
SERUMS REMUNERADO
PILAR VÍLCHEZ SERUM MEDICINA

CAMPOS
MARILIN SANDOVAL SERUM PSICOLOGÍA
PAITAMPOMA
CONTRATOS CAS CAS DIRESA

DIRESA
NANCY VIDAL PEREZ MEDICO - CAS MEDICINA

DIRESA
MARIA INES TAPIA MEDICO - CAS MEDICINA

DIRESA
GISELA INGA HILARION LIC. ENFERMERIA - ESNI

CAS
JULIANA OCHOA TEC. MÉDICO LABORATORIO

RAMOS
NIEVES QUISPE TEC. ENFERMERÍA CRED

ROLDAN
BLANCA PIÑAS TEC. ENFERMERÍA SALUD AMBIENTAL

CERRON
SERUMS EQUIVALENTE
NILTON BUENDIA TIXE SERUM FARMACIA
SANDRA TAPARA SERUM PSICOLOGÍA

AQUINO
3.7 DEMANDA DE PACIENTES POR SERVICIO Y POR GRUPO ETARIO

● Consulta externa al área de CRED.
● Consulta externa al área de ESNI.
● Consulta externa al área de ENFERMEDADES NO TRANSMISIBLES Y
ADULTO MAYOR.
● Consulta externa al área de TBC.
● Consulta externa al área de ESTRATEGIA ETAPA VIDA
ADOLESCENTE.
● Consulta externa al área de obstetricia.
Etapa de vida niño (0 - 11 años)

En el centro de salud de Huachac se presentó mayor cantidad de pacientes con
infecciones respiratorias agudas (IRA), controles cred y diarrea persistente, EDA
con deshidratación leve y moderada y en los diferentes servicios que constituyen
las principales causas de consulta externa, y se tuvo un aproximado de 94 niños
en los diferentes servicios.
Etapa de vida adoslecente(12 - 17 años)
En el centro de salud Huachac durante los meses de abril a agosto se presentó
casos de infección de vías respiratorias e infección intestinal y control cred del
adolescente lo cual constituyen las principales causas de consulta externa,
sumados a las atenciones de diferentes servicios se tuvo un aproximado de 200
adolescentes atendidos.
Etapa de vida joven (18 - 29 años)
En el centro de salud Huachac se presentó neumonía, EDA con deshidratación
moderada y severa, como también embarazos no planificados, problemas con
las drogas y alcohol el cual constituyen las principales causas de consulta
externa y demás servicios donde se tuvo un aproximado de 200 jóvenes en los
diferentes servicios.
Etapa de vida adulto (30 - 59 años)
En el centro de salud de Huachac se presentó pacientes con diabetes,
hipertensión arterial, neumonía, enfermedades respiratorias, constituyen las
principales causas de consulta externa y de los diferentes servicios se tuvo un
aproximado de 400 adultos en los diferentes servicios.
Etapa de vida (60 años a más)
En el centro de salud de Huachac durante los meses de junio y julio se presentó
pacientes adultos mayores con problemas de neumonía, diabetes, hipertensión
arterial, infecciones respiratorias agudas los cuales fueron las principales causas
de consultas externas y demás servicios en el cual se tuvo un aproximado de
215 personas atendidas.
DEMANDA DE PACIENTES POR SERVICIOS Y GRUPO ETARIO
servicios 0-11 12 - 17 18- 29 30-59 60 A MÁS TOTAL

INFANTE ADOLES JOVEN ADULTO ADULTO
CENTE MAYOR
CRED 60 0 0 0 0 60
ESNI
ADOLES 0 60 15 0 0 75
CENTE Y
JOVEN
TBC 0 0 0 0 0 0
ADULTO 0 0 0 0 20 20
MAYOR
EPIDEMI 5 0 0 5 5 15
OLOGÍA
IV. PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
4.1 MISIÓN
La IPRESS Huachac tiene un nivel I-3 donde brindamos atención integral a la
persona. Familia y comunidad, satisfaciendo las necesidades de salud de
nuestra población ofreciendo los servicios de atención primaria y comunitaria con
calidez, donde la persona es el centro de nuestra misión a la cual nos dedicamos
con respeto a la vida, equidad, solidaridad y ética, contamos con el personal de
salud capacitado y motivado el cual prioriza el paquete del niño, mujer y entre
otros programas preventivos, con distribución racional de los recursos humanos,
económicos y materiales.
En el centro de salud Huachac, garantiza el acceso universal y equitativo a la
salud, brindando servicios con calidad y calidez, innovación, competitividad,
productividad, modernización y liderazgo para intervenir en la comunidad, así
mejorar la calidad de vida de la población.
4.2 VISIÓN
En el centro de salud de Huachac se busca promover la salud en la comunidad

y prevenir las enfermedades más prevalentes, brindando una atención integral
de salud con equidad, calidad, eficiencia y eficacia del personal.
En el centro de salud Huachac buscamos promover la salud en la comunidad y

prevenir las enfermedades con más prevalencia brindando una atención integral
de salud con equidad, calidad, calidez, eficiencia y efectividad, orientadas a los
grupos más vulnerables para ello emplea racionalmente los recursos humanos
con participación del personal de salud.
4.3 ANÁLISIS FODA

FORTALEZAS
1. Oferta de los servicios a bajo costo en relación a la demanda a
consultorios particulares y boticas
2. Existencia de programas subvencionados por el ministerio de salud (SIS)
3. Inmobiliarios y mobiliarios propios
4. Asistencia social oportuna en los casos de emergencia e indigencia.
5. Experiencia laboral del personal para la buena atención.
6. Presencia de serumistas y practicantes e internos que contribuyen a
mejorar la calidad de atención y ampliar su cobertura por el aumento de
la población.
7. Ubicación accesible que está conectada con Huancayo.
OPORTUNIDADES
1.Avance de la comunicación y conectividad para la información oportuna.
2.El 80% de la población, cuenta con el seguro integral de salud ( SIS)
3.Existencia de programas sociales como el vaso de leche (PVL).
4.Apoyo de instituciones locales y profesionales para realización de los
diversos programas de ayuda hacia la población.
5. Centros educativos censados para el desarrollo de las diferentes
actividades programadas.
DEBILIDADES
1. Recursos humanos prepotentes y muy autoritarios.
2. Total, carencia de coordinación armónica con todo el personal de salud.
3. Falta de comunicación de las actividades que se van a realizar (falta de
coordinación).
4. Falta de calidad y calidez deficiente en la atención hacia los pacientes.
5. Deficiente distribución del espacio y equipamiento del centro de salud.
6. Inadecuado control de asistencia y permanencia del personal.
7. Inadecuada difusión de los servicios que brinda el puesto de salud hacia
la población.
8. Mucha envidia entre los trabajadores.
AMENAZAS
1. Presencia de boticas que venden medicamentos sin receta médica.
2. Falta de mantenimiento de los equipos médicos.
3. desabastecimiento frecuente de medicamentos y materiales.
4. Bajo nivel educativo, cultural de la población
5. Falta de materiales.
6. Falta un lugar donde botar los residuos biológicos
4.3.1 MATRIZ DE CRUCE FODA

Fortalezas/Oportunidades
El centro de salud Huachac cuenta con personal capacitado, joven idóneo
comprometido con el establecimiento que asiste a los usuarios de nuestra
jurisdicción.
La elaboración de planes anuales por componentes puede ser ejecutados con
apoyo técnico y financiero.
La presencia de agentes comunitarios permite un mejor acceso a la población.
El sistema integral de salud beneficia a la población, por lo que tiene mayor
acceso a los servicios de salud.
Fortalezas/Amenazas
Se cuenta con personal joven, comprometido con el establecimiento de salud de
Huachac y demás puesto de salud pertenecientes a huachac, dispuesto a
mejorar los estilos de vida de la población.
La elaboración anual de planes de trabajo favorece al planteamiento de las
estrategias a tomar para mejorar el saneamiento dentro de la población.
Debilidades/Oportunidades
Excesiva sobrecarga administrativa del personal de salud, se debe aprovechar
el apoyo financiero de las instituciones y la municipalidad para la contratación de
más personal de salud, el equipamiento inadecuado del establecimiento de salud
dificulta la buena atención a los usuarios.
Debilidades/Amenazas
Los ambientes de los establecimientos de salud no facilitan la atención adecuada
de pacientes en caso de emergencias por desastres naturales a los que es
propenso el distrito de concepción.
4.4 OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

OBJETIVO GENERAL
• Aplicar los conocimientos adquiridos en la universidad Roosevelt durante
nuestra formación profesional, mediante la participación en prácticas pre
profesionales. Así mismo implementar propuestas que contribuyan a la
solución de los diversos problemas encontrados en la población a través
de diagnósticos y estudios realizados para contribuir a mejorar la salud de
la población.
OBJETIVO ESPECÍFICO
• Adquirir experiencia, perfeccionar habilidades y destrezas en el campo de
enfermería mediante la práctica de actividades.
• Identificar y desarrollar actividades preventivas promocionales para
mejorar la calidad de atención de la comunidad.
• Analizar y brindar una atención oportuna y de calidad al paciente y la
comunidad.
• Colaborar a alcanzar las metas de las diferentes atenciones como CRED,
ESNI.
4.5 ESTRATÉGIAS
ESTRATEGIA SANITARIA NACIONAL Estrategia nacional de inmunización

DE INMUNIZACIÓN orientada a mejorar la calidad de vida
de la población a través del trabajo
multisectorial como un derecho que
se debe de ejercer y que el estado se
responsabilice y asegurar el acceso a
este insumo que es la clave para toda
la población.
ESTRATEGIA SANITARIA DE Es una estrategia que brinda

CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL información, educación y atención
NIÑO integral al niño menor de 5 años con
calidad, calidez y eficacia, vigilando el
crecimiento y el desarrollo, aplicando
los enfoques de equidad y derechos
humanos en salud, equidad de
género e interculturalidad, respetando
las normas técnicas
ESTRATEGIA SANITARIA NACIONAL Es el órgano técnico normativo

DE PREVENCIÓN Y CONTROL DE dependiente de la dirección general
TUBERCULOSIS de salud de las personas,
responsables de establecer la
doctrina, normas y procedimientos
para el control de la tuberculosis en el
pero, garantizando la detección,
diagnóstico, tratamiento gratuito y
supervisado a todos los enfermos con
tuberculosis con criterios de
eficiencia, eficacia y efectividad.
ESTRATEGIA DE ATENCIÓN DEL Es la atención multidimensional a

ADULTO MAYOR través de un equipo interdisciplinario.
Proceso por el cual se satisface las
necesidades de salud a través de la
prestación continua y con calidad de
los cuidados esenciales,
considerando de las acciones de
promoción, prevención, recuperación
y rehabilitación en salud.
Se trata de todas las acciones
llevadas a cabo por el equipo de salud
a fin de lograr una atención integral
del adulto mayor y su familia.
ESTRATEGIA NACIONAL DE ETAPA La evaluación integral de salud de los

DE VIDA DEL ADOLESCENTE adolescentes comprende la
evaluación nutricional, la evaluación
del desarrollo psicosocial, la
evaluación del desarrollo sexual
según Tanner, la evaluación de riesgo
cardiovascular, la evaluación de la
agudeza visual y auditiva, la
evaluación odontológica, la
evaluación físico postural evaluación
clínica orientada a la búsqueda de
patologías, el tamizaje de violencia,
adicciones, depresión, ansiedad y la
aplicación del cuestionario de
habilidades sociales. Todas estas
evaluaciones se realizan al momento
de elaborar el plan de atención
integral de salud de los adolescentes.
RECOMENDACIONES
• Realizar evaluaciones mensuales para hacer el diagnóstico de los
sistemas y servicios de salud así también la satisfacción de los usuarios
para mejorar los servicios de salud del centro de salud Huachac-Chupaca.
• Realizar capacitaciones, cursos con frecuencia para así fortalecer los
conocimientos, habilidades y destrezas de los profesionales de la salud
para una atención de salud de calidad y calidez.
• Realizar juntas para la conformación de un equipo técnico conformado por
los directivos jefes de servicio, para la supervisión, evaluación y resolución
de problemas de referencia y contrarreferencia, mejorando la salud de la
población.
• Garantizar la disponibilidad y optimización de recursos humanos, físicos
y tecnológicos.
4.6 PLAN DE ACTIVIDADES BASADO EN METAS (ENFERMERÍA)
ESTRATEGIA SANITARIA NACIONAL DE INMUNIZACIÓN
Vacunar a la población pendiente, de acuerdo al esquema nacional vigente.

Realizar el seguimiento de las actividades de vacunación de la semana de
vacunación en el distrito de Huachac.
METAS 2023 - INMUNIZACIONES

C.S. 0 1 2 3 4 5 a 15 HVB 16 a HVB 5 a Infl.
año año año año años Pedi 59 adul 59 adult
s s s s átric to o
a
Huacha 26 24 16 20 24 401 12 132 27 172 207

c 8 9
C.S AMA 7 a DT 60 Infl. Neum Gest. DPT DT HVB Infl.

59 + ococ A Ges Gest
o t
Huach 35 16 17 49 299 150 43 15 15 15 26

ac 61 9
FUENTE: DIRESA- JUNIN.
ESTRATEGIA SANITARIA DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO
Consideraciones generales: cumplir con las medidas de bioseguridad (lavado de

manos, desinfección de instrumentos, equipo médico y mobiliario) y se asegura
de tener las manos tibias. El ambiente de examen debe de brindar comodidad y
privacidad.
Antes de iniciar el examen, observar al niño (a) en busca de algún signo de
alarma y explorar a través de preguntas sencillas al adulto responsable del niño
(a), sobre aspectos relacionados con la integridad física y emocional de la niña
o niño, si el niño (a) ya habla es necesario incentivar su participación en la
entrevista. Explicar a los padres o adultos responsables del cuidado del niño (a)
sobre los procedimientos que se va a realizar para obtener su colaboración, así
como el de los niños, luego proceder al examen:
Tomar los signos vitales: Temperatura, Frecuencia respiratoria, pulso.
Durante la evaluación se debe actuar de manera suave pero firme, con paciencia
y delicadeza durante los procedimientos, explicando a los padres los resultados
obtenidos.
Consideraciones específicas según edad: (de 7 y 15 días)
En el establecimiento de salud 26
Examinarlo sobre la camilla:
Empezar con el examen físico en dirección céfalo-caudal. Realizado por el
profesional médico o enfermera con el objetivo de evaluar el crecimiento y
desarrollo, identificar precozmente los signos de peligro en el RN y en la madre,
verificar el aprendizaje y la práctica sobre el cuidado integral del recién nacido
(Lactancia materna, higiene, cuidado del cordón, vacunas, signos de alarma y
acciones a seguir), el control se realiza en el establecimiento de salud.
Plan de actividades dispuestas para todos los centros de salud incluye:
Evaluación Física y neurológica.

Evaluación del crecimiento y la ganancia de peso.
Evaluación de la alimentación y la práctica de la lactancia materna exclusiva.
Verificación de la toma de muestras para el tamizaje neonatal y resultados de
laboratorio de Rh y grupo sanguíneo, según norma específica.
Para los nacidos en EESS a las 48 horas del alta.
Para los que no acuden a su control dentro de las 48 horas de vencida la fecha
de la cita, de uno a seis meses: iniciar el examen, de preferencias en el regazo
de la mama y continuar la evaluación.
De 7mese a 2 años:
Promover la participación activa del niño.

Empezar con el examen del tórax, después continuar de acuerdo a lo descrito.
respetar la identidad (llamarlo por su nombre) y el estado emocional de la niña o
niño.
Verificar acceso a un programa de apoyo social o protección de derechos según
corresponda.
De dos años a cuatro años:

Respetar la identidad (llamarlo por su nombre) y el estado emocional de la niña
o niño, permitir la compañía de los padres.
Plan de actividades en estimulación temprana conjunto de acciones con base
científica, aplicada de forma sistemática y secuencial en la tensión de la niña y
niño, desde su nacimiento hasta los 36 meses, fortaleciendo el vínculo afectivo
entre padres e hijos y proporcionando a la niña y niño las experiencias que ellos
necesitan para desarrollar al máximo sus potencialidades físicas cognitivas,
emocionales y sociales.
ESTRATEGIA SANITARIA NACIONAL DE PREVENCIÓN Y CONTROL DE

TUBERCULOSIS
Identificar, elaborar y coordinar las intervenciones estratégicas para la

prevención de la TB considerando acciones de promoción de la salud
(determinantes sociales) desde los enfoques de derechos humanos, género
interculturalidad, en todas las etapas de vida, así como monitorear su
desempeño en los diferentes niveles de gobierno.
Desarrollar y realizar acciones de monitoreo, seguimiento y evaluación de las
intervenciones estratégicas en el ámbito nacional, en coordinación con los
actores del sector salud y otros sectores del estado y la sociedad civil.
Formular e implementar las normas y lineamientos orientados a la detección
precoz y tratamiento oportuno de la TB.
Plan “Disminución de la brecha de detección de casos de TB a través de
radiografías de tórax y prueba molecular XPERT MTB/RIF en poblaciones
vulnerables 2020-2021.
Plan para la detección y diagnóstico de TB dirigido al personal de salud, 2020-
2021.
“Plan de desarrollo de capacidades para la prevención y control de TB en el Perú
2020 - 2021”. Programa de especialización en TB (PRONAC TB) en coordinación
con ENSAP.
META 2023-TUBERCULOSIS
CAPTACIÓN 196
TUBERCULOSIS
FUENTE: CENTRO DE SALUD HUACHAC.
ESTRATEGIA NACIONAL DE ETAPA DE VIDA DEL ADOLESCENTE
Es la estrategia en el cual al adolescente es a quien se le ha realizado una

evaluación biopsicosocial para la detección de riesgos para su salud. Atención
integral de salud adolescentes: comprende la provisión continua, integrada y con
calidad de una atención orientada a la promoción, prevención de riesgos,
recuperación y rehabilitación de la salud de la población adolescente, en el
contexto de su vida en familia, en la institución educativa y en la comunidad,
brindando las prestaciones de salud establecidas en el plan individualizado de
atención integral de salud.
Evaluación integral de las necesidades y expectativas de salud de la población
adolescente: Comprende la evaluación de necesidades y expectativas en las
diferentes áreas de la salud sexual reproductiva, salud mental, salud física y
nutricional, y su priorización, que da lugar al plan individualizado de atención
integral de salud. El plan debe incluir el componente educativo (en salud) para
promover los factores protectores, las cuales complementan el paquete de
atención integral de salud para adolescentes.
El paquete completo de atención integral de salud para adolescentes:
comprende las prestaciones del paquete básico de atención integral de salud
para adolescente y complementa con exámenes de laboratorio, servicios de
estomatología, evaluación clínica y salud ocular, así como otras prestaciones
para fortalecer su desarrollo y disminuir los riesgos para su salud, considerando
la atención de prioridades sanitarias según normativa relacionada a
adolescentes.
Paquete Especializado de atención integral de salud para adolescentes:
comprende las prestaciones del paquete básico de atención integral de salud
para adolescentes, paquetes completos de atención integral de salud para
adolescentes y considera la evaluación preventiva especializada por parte de los
profesionales médicos especialistas ante un riesgo identificado.
Estrategias de salud: Conjunto de tácticas y acciones que, para el caso de la
presente Norma Técnica de salud, están encaminadas a mejorar el acceso del
mayor número de adolescentes a la atención integral de salud. Estas se deben
implementar según la realidad regional y local. Paquete Básico de atención
integral de salud para Adolescente: Está compuesto por prestaciones de salud
orientadas a promover el desarrollo positivo, identificando factores protectores y
de riesgo en los adolescentes. Lo aplican todos los establecimientos de salud
que cuentan con un 1 Resolución Ministerial Nº 464-2011/MINSA: Modelo de
atención integral de salud basado en familia y la comunidad (MAIS). NTS Nº157-
MINSA/2019/DGIESP NORMA TÉCNICA DE SALUD PARA LA ATENCIÓN
INTEGRAL DE SALUD DE ADOLESCENTE 21 equipo básico de salud o, en su
defecto, con algún personal de salud capacitado para brindar las prestaciones
que forman parte del paquete básico.
4.7 EJECUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS (ENFERMERÍA)

DIAGNÓSTICO EN LOS SERVICIOS
ESTRATEGIA SANITARIA NACIONAL DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO

(CRED)
FINALIDAD
Contribuir al crecimiento y desarrollo integral de los niños (as) en el centro de
salud de HUACHAC-CHUPACA para una buena salud, crecimiento y nutrición.
OBJETIVOS:
• Monitorear el buen crecimiento de los niños atendidos en el consultorio.
• Establecer las disposiciones técnicas para la detección oportuna y
temprana de anemia para el niño (a) menor de 5 años de edad con todo
el personal de salud.
• Identificar oportunamente las alteraciones en el crecimiento y desarrollo
causados por la anemia, incentivar a la familia y cuidadores a ser
partícipes de las intervenciones para lograr un desarrollo normal.
• Revisar el impacto de las intervenciones realizadas por el personal de
salud en el descarte de hemoglobina.
MISION Y VISION DE LA ESTRATEGIA:

MISIÓN
Es una estrategia que brinda información, educación y atención integral al niño

menor de 5 años con calidad, calidez y eficacia, vigilando el crecimiento y el
desarrollo, aplicando los enfoques de equidad y derechos humanos en salud,
equidad de género e interculturalidad, respetando las normas técnicas.
VISIÓN
Ser una estrategia líder en la región reconocida por garantizar una atención de
calidad, humanizada que informa a los padres desde la concepción sobre el
paquete de salud integral CRED, para que eviten las alteraciones en el
crecimiento y desarrollo del niño, constituyendo una familia, una comunidad y
una nación próspera con niños saludables y hogares felices.
ANALISIS FODA
FORTALEZAS DEBILIDAD
● Ubicación estratégica de fácil ● Muy poco equipamiento, insumos,

acceso para nuestros mobiliario para los servicios
pacientes. asistenciales y administrativos.
● Gran demanda de pacientes. ● Infraestructura reprobable para el
● Personal profesional de desarrollo de la atención
enfermería capacitado y con ● Percepción de personal
amplia experiencia. desmotivado y sobre carga
● Trabajo en equipo. laboral.
● Horario de atención en el ● Deserción de usuarios para su
turno mañana y tarde de lunes control cred oportuno.
a domingo.
OPORTUNIDADES AMENAZAS
● Trabajo coordinado con una ● Deficiente manejo de los

cuna más. documentos de gestión y
● Trabajo coordinado con los administrativos del personal.
profesionales de salud. ● Falta de apoyo por parte de las
● Buena afluencia de pacientes. instituciones públicas.
● Apoyo de practicantes e ● Dificultades para el personal en
internos de enfermería. cuanto al buen clima
organizacional.
ORGANIZACIÓN
En la estrategia de crecimiento y desarrollo del niño se cuenta con un consultorio

para la atención oportuna a todos los niños por este motivo solo se está
desempeñando el uso de 1 consultorio en un ambiente abierto y así evitar la
aglomeración. Por la crisis sanitaria no se estaba realizará la evaluación del
desarrollo y crecimiento del niño (a) menor de 5 años por la seguridad tanto del
niño (a), como de la madre y del personal de salud y solo por el estado de
emergencia ya se viene realizando el paquete completo de atención incluyendo
el Tamizaje de Hemoglobina para el Descarte de Anemia y con esta intervención
evitar que la anemia en los niños (as) menores de 5 años siga en aumento. Pero
a partir del mes de octubre se empezó a hacer todo el control cred de los niños
menores de 5 años sin ninguna restricción.
Todo descarte de anemia se realiza de manera individual.
● Individual ya que cada niño (a) es único con sus características propias.
● Detección temprana y oportuna para que no se vea perjudicado el niño(a)

en su crecimiento y desarrollo.
● Es periódico porque se realiza bajo un programa ya establecido.
personal que labora en la estrategia de cred

licenciadas de enfermería
PERSONAL CARGO
LIC. MARILUZ CAMARGO COORDINADORA DE CRED

OCHOA
TAMIZAJE DE HEMOGLOBINA:
Es un proceso mediante el cual nos permite saber si el niño(a) tiene anemia. La

determinación de hemoglobina será realizada por el personal de salud
capacitado en el procedimiento de acuerdo al método que ya se viene
desarrollando en el centro de salud.
Una vez obtenido el resultado será considerado como valor observado y a este
resultado se le restará un valor ya que por la zona geográfica que nos
encontramos por encima de los 3000 metros sobre nivel del mar se debe de
realizar un ajuste en el valor observado de la hemoglobina y en este caso se
descontará 2.2 y este resultado será considera valor ajustado y todos estos
criterios están establecidos por la Organización Mundial de la Salud.
VALORES CLASIFICACIÓN
> 11 gr/dl Normal
< 10. 9 - 10 Leve
< 7 - 9.9 Moderado
< 7 gr/dl Grave
Si el resultado saliera anemia se debe de iniciar de inmediato con el tratamiento

de 6 meses con sulfato ferroso en gotas en menores de 2 años de edad y en
mayores de 2 años de edad su tratamiento será con sulfato ferroso en jarabe.
Una vez iniciado el tratamiento se le hará un nuevo descarte al siguiente mes.
La administración del sulfato ferroso inicia a partir de los 4 meses y 5 meses de
edad, considerándose como preventivo y a partir de los 6 meses es donde ya se
realiza el descarte de anemia. En menores de 1 año el descarte de anemia se
realiza en el talón del pie con una lanceta retráctil descartable y en mayores de
1 año se realiza en el dedo de la mano de igual manera con una lanceta retráctil
descartable. Se entregará el sulfato ferroso de acuerdo a una dosis ya
estandarizada.
EDAD SIN ANEMIA CON ANEMIA
Hierro sulfato Hierro sulfato

Polimaltosado ferroso Polimaltosado ferroso
4-5 meses 5 gotas 11 gotas
6-9 meses 6 gotas 13 gotas 10 gotas 19 gotas
12- 18 meses 9 gotas 17 gotas 13 gotas 26 gotas

24- 35 meses 9 ml jarabe 13 ml jarabe
CONSEJERÍA:
Es un medio de comunicación que se desarrollará entre el personal de salud y el

padre o los responsables del cuidado de la niña y el niño con el objetivo de
ayudarlos a identificar los factores que influyen en la salud, nutrición y desarrollo
de la niña y el niño, analizando los problemas encontrados en la evaluación,
además de identificar acciones y prácticas que permitan mantener el crecimiento
y desarrollo adecuado de la niña y el niño de acuerdo a su realidad, fortaleciendo
las prácticas adecuadas y corrigiendo las de riesgo. Nos aseguramos de brindar
la información con un lenguaje sencillo y claro para el mejor entendimiento del
padre o cuidador. Emplear ejemplos adecuados de acuerdo a su contexto
sociocultural.
REGISTRO DE DATOS:
Es una recopilación sistemática de sucesos relevantes de la vida e historia de

salud del paciente, de enfermedad (es) y tratamiento (s) pasados y presentes,
que son realizados por los profesionales que contribuyen al cuidado del paciente
y su bienestar, esto se da a través de herramientas que permitirán recoger,
almacenar y usar los datos como la historia clínica del niño en este caso y/o ficha
familiar, tarjeta de vacunación, cuaderno de atención integral de salud del niño,
registro de seguimiento de la atención integral del niño, formato His, etc.
FINALIDAD DE LA ESTRATEGIA
Prevenir enfermedades y muertes en todas las edades a causa de algún virus o

patologías prevenibles por la vacuna.
Contribuir a mejorar el nivel de salud de la población mediante el control de
enfermedades inmunoprevenibles.
OBJETIVO:
• Establecer un esquema y calendario ordenando de vacunación a nivel

local para facilitar las intervenciones de la estrategia nacional de
inmunizaciones.
• Alcanzar la cobertura de la vacunación en la meta establecida en todas
las edades.
• Vigilancia de ESAVI (Efectos Adversos Posiblemente Relacionados a la
Vacunación o Inmunización).
• Mantener una buena cadena de frío para las vacunas.
• Realizar la preparación correcta de las vacunas.
MISIÓN Y VISIÓN DE LA ESTRATEGIA DE INMUNIZACIÓN.

MISIÓN
Estrategia nacional de inmunización orientada a mejorar la calidad de vida de la

población a través del trabajo multisectorial como un derecho que se debe de
ejercer y que el estado se responsabilice y proveer y asegurar el acceso a este
insumo que es clave para toda la población.
VISIÓN
Sostener una práctica de estado que promueva la equidad, inclusión,

compromiso y responsabilidad con el fin de proteger a la población contra
enfermedades prevenibles por vacunas con el único objetivo de tener una
comunidad protegida y sana.
● Profesionales de enfermería en ● Sobrecarga de labor asistencial

todos los niveles y administrativa.
comprometidos con esta labor. ● Falta de personal profesional
● Coordinación de acciones en para las campañas de
reuniones que se llevan a cabo vacunación.
cuando es necesario. ● Proporcionar datos relevantes
● Capacitación del personal de para el seguimiento errados y /o
salud. falsos.
● Coordinación y apoyo
permanente con el equipo
responsable de ESNI de la
Micro Red.
● Personal de salud sensibilizado
● La ubicación del centro de ● Viven en casas alquiladas en la

salud es adecuada para el jurisdicción del centro de salud.
acceso de los usuarios. ● Difícil acceso para algunos
● Coordinaciones con otras sectores de la jurisdicción a
instituciones públicas y nuestro centro de salud
privadas para el trabajo en ● Aspectos culturales de la
conjunto. población.
● Participar en capacitación de
actualizaciones, de cadena de
frío, esquema de vacunación,
realizadas en instituciones
especializadas.
● Difusión de las campañas de
vacunación por los medios de
comunicación.
ORGANIZACIÓN:
En la estrategia de inmunización se cuenta con dos consultorios, el primer

consultorio es para los niños (as) menores de 5 años y el segundo consultorio es
para gestantes, adolescentes, jóvenes, adultos y adulto mayor y también se
vacuna a los recién nacidos en internamiento. En el área de inmunizaciones se
planifica desde el inicio de turno como se va realizar el trabajo, con una buena
coordinación del personal de salud que se encuentra a cargo de la estrategia de
inmunización. Asegurar la correcta conservación, almacenamiento y transporte
de las vacunas. Debe de conformar un equipo responsable utilizando los
indicadores de inmunización trazando un avance en el proceso de reforma del
sector salud y mantener las inmunizaciones como prioridad en la salud integral
del niño, cumplir con la dotación de biológicos según programación con una
buena planificación en el aumento de capacidad frigorífica para dotar la micro
red según necesidad sea necesaria. Se elabora un plan de capacitación en
inmunizaciones, vigilancia epidemiológica, cadena de frío y bioseguridad y
realizar monitoreos rápidos de cobertura como una actividad permanente de
evaluación.
PERSONAL CARGO
LIC. GISELA LOURDES INGA HILARION COORDINADORA DE INMUNIZACIÓN.
COORDINADORA DE CADENA DE
FRÍO.
LIC. EN ENFERMERÍA
INMUNIZACIÓN
El proceso de inmunización garantiza la protección de los menores de 5 años de

edad a no contraer enfermedades como la hepatitis B, sarampión, papera,
rubeola, varicela, influenza, neumonía, rotavirus, poliomielitis, difteria, tétanos,
bordetella pertussis.
Se cuenta con un esquema de vacunación ya establecido y mediante el cual se

vacuna según las edades que nos indica el esquema, en cada vacunación se
debe de mantener las medidas de bioseguridad y procurar no provocar ESAVIS,
para garantizar una vacunación segura se debe contar con los elementos
necesarios como clorhexidina, algodón jeringa adecuada para la administración
de la vacuna, zona del cuerpo donde se va vacunar y un buen lavado de manos
del personal de salud que vacuna. Personal de salud preparado para saber que
vacuna le corresponde según su edad del menor de 5 años, saber el rellenado
correcto de la tarjeta de control, citar en la fecha correcta para la siguiente
vacuna.
Dentro del área de inmunización se cuenta con el equipamiento y mobiliario

básico:
● Termómetros digitales
● Cajas de punzocortantes
● Camilla pediátrica
● Norma técnica de ESNI.
● Hojas de consentimiento
● Equipos de cadena de frío.
● Paquetes fríos.
● Termos y termómetros.
● Cajas de bioseguridad.
● Dispensador de clorhexidina 0.04%.
● Tamboras de torundas de algodón.
● Hojas de registro de vacunación.
● Hojas de control de registro diario de temperatura.
● Algodón
● Bolsas rojas y negras.
● Tarjeta de vacunación para las diferentes edades
TARJETA DE CONTROL DE VACUNAS.

ESTRATEGIA SANITARIA NACIONAL DE PREVENCIÓN DE CONTROL DE
LA TUBERCULOSIS
FINALIDAD:
Contribuir con la población para la prevención y tratamiento de la tuberculosis a
través de un enfoque de atención integral.
Fortalecer los equipos multidisciplinarios de las estrategias sanitarias locales de
prevención y control de la tuberculosis con personal debidamente capacitado en
consejería para VIH en las personas con tuberculosis.
OBJETIVO:
• Reducir significativamente el riesgo de infección, morbilidad y mortalidad
por tuberculosis en Huachac hasta obtener su eliminación como problema
de salud pública.
• Implementar actividades de promoción de la salud para la población para
conocimiento de la Tuberculosis.
• Reducir el riesgo de infección de la enfermedad por M. Tuberculosis como
prevención
• Brindar atención integral con énfasis de detección, diagnóstico y
tratamiento de la tuberculosis.
MISIÓN Y VISIÓN DE LA ESTRATEGIA:
MISIÓN
Garantizar la detección, diagnóstico precoz, así como el tratamiento apropiado,

oportuno, gratuito y supervisado de las personas afectadas con TB en todos los
servicios de salud del país, brindando la atención integral de calidad con la
finalidad de disminuir la morbimortalidad por TB y sus repercusiones sociales y
económicas.
VISIÓN
Lograr hacia fines del 2021 que el Perú consolide y mantenga elevados niveles
de eficiencia, eficacia y efectividad, garantizando la disminución progresiva y
sostenida de la incidencia de tuberculosis (bajas tasas de morbilidad y mortalidad
por tuberculosis las cuales no constituyan un problema de salud pública)
● Continúa capacitación a las ● Falta de personal capacitado.

enfermeras de las estrategias ● Infraestructura muy reducida de la
● Captación de sintomáticos ESNCPT.
respiratorios alcanzando y ● Deficientes equipos para la
superando el indicador trazado. estrategia.
● Laboratorio equipado para ● Mala disposición para los residuos
procesamiento de muestras sólidos
● Falta de presupuesto para la
estrategia.
● Falta un médico que pueda
evaluar a los pacientes
● Se cuenta con medicamentos ● Pacientes con poco compromiso

gratuitos del programa para su tratamiento.
● Apoyo de canastas PANTBC para ● Desconocimiento de la población
pacientes. sobre la enfermedad.
● Sesiones para la población sobre ● La incidencia de pacientes con
la enfermedad. TBC viene con la enfermedad de
otro lugar
ORGANIZACIÓN:
La ESNPYCTB puede identificar los factores de riesgo de la población capaz de

prevenir la enfermedad de la tuberculosis, también se presenta escenario de
brindar una atención adecuada al paciente que presenta la enfermedad y esto
nos lleva a intervenir y poder desarrollar más métodos en promover una buena
comunicación con la población para que la información sea comprendida con un
lenguaje claro sobre la tuberculosis.
PERSONAL CARGO
LIC. ISABEL BEGONIA GARAGATTI COORDINADORA DE LA ESTRATEGIA

GUTIERRES DE TUBERCULOSIS.
LIC. EN ENFERMERÍA
TUBERCULOSIS
Se inicia con la captación de sintomático respiratorio, es toda aquella persona

que presenta síntomas de la enfermedad de la tuberculosis (tos con flema por
más de 15 días, sudoración por las noches, pérdida de apetito y pérdida de
peso), Entrega de frascos ya rotulados para que puedan dejar su muestra de
esputo que es llevado a laboratorio que en 24 horas nos dará un resultado, la
primera muestra de esputo se entrega el día de la captación y la segunda
muestra es al día siguiente con estas dos muestras ya se puede diagnosticar si
la persona tiene tuberculosis, cada toma de muestra de esputo debe de ser
registrada en el libro de Sintomáticos Respiratorios, posterior a ello iniciar con el
tratamiento que ya se encuentra establecido, se realizará la prueba de PPD,
luego el estudio de contactos que será rellenado en el formato de entrevista de
enfermería, deberán pasar por una evaluación médica para hacer un descarte
de tuberculosis. Apertura de la historia clínica del paciente diagnosticado con
tuberculosis ahí estarán registrados todas las actividades realizadas con el
paciente, se realiza la dosificación y preparación del tratamiento a recibir el
paciente en este caso están tomando las pastillas combinadas, si el caso lo
requiere se prepara la Terapia Preventiva de Isoniacida (TPI) para los contactos
del caso índice. Se realizará en el caso índice el control de peso mensual,
recolección de muestras mensual, visitas domiciliarias, evaluación médica al
cambio de fase y término de fase.
La estrategia de Tuberculosis bajo el cargo del personal de salud de enfermería

deberá de llevar un registro adecuado de cada paciente diagnosticado con
tuberculosis en su Tarjeta de Control de Tratamiento con Medicamentos de
Primera Línea, llevar un registro de Sintomáticos Respiratorios con el fin de
obtener un rendimiento diario de la cobertura de atención, realizar el registro de
pacientes nuevos al Sistema de Información General de Tuberculosis (SIGTB)
para hacer el seguimiento y dentro de la historia clínica deben de estar todos los
formatos.
MEDICAMENTOS PARA TRATAMIENTO DE PACIENTES CON TBC

PULMONAR
V. INFORME DE ACTIVIDADES REALIZADAS EN CADA ESTRATEGIA DE
SALUD
5.1 ESTRATEGIA SANITARIA NACIONAL DE CRECIMIENTO Y

DESARROLLO (CRED)
ACTIVIDADES REALIZADAS:
• Limpieza del puesto de salud
• Limpieza de los consultorios de cred y esni donde son atendidos los niños.
• Lavado de manos después de cada procedimiento
• Verificación de historias clínicas
• Atención del recién nacido.
• Verificación de la edad del niño.
• Preparación de materiales para tamizaje.
• Tamizaje de hemoglobina
• Rellenado de fuá
• Hacer firmar las fuas a los padres
• Rellenar receta
• Llenado de hoja de consulta
• Rellenado de His
• Rellenado de los diferentes libros
• Rellenar el cien
• Dar consejería nutricional
• Educar en lavado de manos
• Darles a conocer los alimentos que contienen hierro
GRAFICA DE ATENCION EN GENERAL EN EL SERVICIO DE CRED DE 0

MESES HASTA 4 AÑOS DE ABRIL 2023- AGOSTO 2023
GRUPO DE ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO

EDAD
De 0 m a 11 3 3 1 0 10
m, 29d
1 año 10 10 11 7 12
2 años 7 8 7 6 14
3 años 10 9 14 10 6
4 años 12 7 17 2 13
Total 42 37 50 25 55
Fuente: centro de salud Huachac
CUADRO DE ATENCION EN GENERAL EN EL SERVICIO DE CRED DE 0

MESES HASTA 4 AÑOS DE ABRIL 2023- AGOSTO 2023
CUADRO DE ATENCIÓN
18 17
16
14 14
14 13
12 12
12 11
10 10 10 10
10 9
8
8 7 7 7
6
6
4 3 3
2 1
0
De 0 m a 11m, 29 1 año 2 años 3 años 4 años
dias
ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO

Interpretación: En el presente cuadro vemos que en el mes de agosto hubo más
atenciones de Cred en el centro de salud de Huachac en relación a los demás
meses que se realizó control Cred con poca afluencia de niños, esto debido a la
falta de compromiso de los padres como también por no contar con una área
ventilada y grande y también por no contar con el equipo de protección personal
requerido para dicha intervención.
ADMINISTRACIÓN DE SULFATO FERROSO, MICRONUTRIENTES Y

HIERRO POLIMALTOSADO
CUADRO DE SUPLEMENTACIÓN Y TRATAMIENTO CON SULFATO

FERROSO- MULTIMICRONUTRIENTES DE ABRIL -2023 - AGOSTO 2023
EDADES ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO
De 6 a 11 m 9 7 4 8 3
1 año 8 3 0 0 4
2 años 16 18 16 12 8
3 años 6 6 4 6 2
4 años 4 2 1 0 4
Total 43 36 25 26 21
GRAFICA DE SUPLEMENTACIÓN Y TRATAMIENTO CON SULFATO

FERROSO- MULTIMICRONUTRIENTES DE ABRIL -2023 - AGOSTO 2023
SUPLEMENTACION Y TRATAMIENTO
20
18
18
16 16
16
14
12
12
10 9
8 8 8
8 7
6 6 6
6
4 4 4 4
4 3 3
2 2
2 1
0 0 0
0
De 6 m a 11 m 1 año 2 años 3 años 4 años
fuente: centro de salud Huachac
INTERPRETACION: En el presente cuadro vemos que en el mes de abril, se

tuvo mayor cantidad de niños que se les entrego sulfato ferroso y en relación a
agosto donde hubo una menor cantidad de niños que se le entrego sulfato
ferrosos en el centro de salud de Huachac durante el año 2023.
CUADRO DE SUPLEMENTACIÓN Y TRATAMIENTO CON HIERRO

POLIMALTOSADO DE ABRIL -2023 - AGOSTO 2023
EDADES ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO
De 4 a 5 m 0 3 2 0 3
6 a 11 m 0 0 0 0 0
1 año 1 4 6 6 2
Total 1 7 8 6 5
GRÁFICA DE TABLA DE SUPLEMENTACIÓN Y TRATAMIENTO CON
HIERRO POLIMALTOSADO DE ABRIL 2023 - AGOSTO 2023
HIERRO POLIMALTOSADO
7
6 6
6
5
4
4
3
3
2
2
1
1
0 0 0 0 0 0
0
De 4 a 5 m 6 a 11 m 1año

INTERPRETACIÓN: En el presente cuadro vemos que existe una gran
diferencia entre entrega de sulfato ferroso a los niños de 4 meses a 5 meses, en
relación del polimaltosado a los niños de 6 meses a 11 meses, lo cual podemos
deducir que los niños de 1 año son los que más acudieron a la consulta
juntamente con sus padres durante los meses de mayo a junio 2023.
CUADRO DE ATENCION DE ANEMIA EN MENORES DE 4 AÑOS DE LA

ESTRATEGIA DE CRED DE ABRIL 2023 - AGOSTO 2023
DX ANEMIA 3 1 1 0 1
GRAFICA DE ATENCION DE ANEMIA EN MENORES DE 4 AÑOS DE LA

ESTRATEGIA DE CRED DE ABRIL 2023 - AGOSTO 2023
ANEMIA - IPRES HUACHAC
3.5
3
3
2.5
1.5
1 1 1
1
0.5
0
0
Dx. Anemia

INTERPRETACIÓN: En el presente cuadro vemos que el mes de Abril y Julio
del 2023 es donde hubo mayor cantidad de casos de niños con anemia por déficit
de hierro se tuvo en el centro de salud de Huachac, esto se debe a que, en dicho
mes, las personas que residían fuera de Huachac, regresaron a su lugar habitual
y trajeron a sus niños para sus controles de anemia respectivos.
5.2 ESTRATEGIA SANITARIA NACIONAL DE INMUNIZACIÓN (ESNI)
ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL PERIODO ABRIL DEL 2023 A AGOSTO

DEL 2023
● Limpieza del área donde se realizará los procedimientos de la
inmunización. Inspeccionar y registrar la temperatura de la refrigeradora.
● Inspección y registro de la temperatura de la congeladora.
● Preparado de los paquetes fríos.
● Preparación de los termos para las vacunas.
● Preparación de materiales que se utilizara para la vacunación (algodón,
jeringas, clorhexidina, bolsa roja, bolsa negra, caja de punzocortantes,
diluyentes de las vacunas, tarjetas de vacunación.
● Termo con vacunas para recién nacidos.
● Termo con vacunas para menores de 5 años y mayores de 5 años.
● Termo con vacunas para adultos y adultos mayores.
● Verificación de vacunas en el sistema His Minsa.
● Inmunización de influenza a mayores de 3 años.
● Registro en los diferentes cuadernos de vacunas.
● Registro de las vacunas en los carnets de las diferentes edades.
● Preparación de termos para las brigadas de vacunación covid-19.
● Apoyo en la vacunación covid-19.
● Consejería post vacuna.
● Verificación del datta loger.
● Inmunización de influenza a mayores de 3 años. Registro en los diferentes
cuadernos de vacunas.
● Registro de las vacunas en los carnets de las diferentes edades.
● Preparación de termos para las brigadas de vacunación covid-19.
CUADRO DE ESNI DE ABRIL 2023 – AGOSTO 2023 EN NIÑOS MENORES

DE 1 AÑO
MENORES DE 01 AÑO
VACUNAS ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO
B.C.G 0 0 0 0 0
Hepatitis 0 0 0 0 0
viral B
IPV 1ra y 2da 2 4 5 1 4
APO 0 1 0 3 5
Pentavalente 2 5 5 4 3
1ra, 2da y
3ra.
Rotavirus 2 4 5 1 5
1ra y 2da
Neumococo 2 4 5 1 6
1ra y 2da
Influenza 0 5 4 3 5
Total 8 23 24 13 28
GRAFICA DE ESNI DE ABRIL 2023 – AGOSTO 2023 EN NIÑOS MENORES

DE 1 AÑO
8 < 1 AÑO
6 6
6 5 5 55 5
4 44 4 4
4 3
2 222
2 1 11
0
BCG Hepatitis viral B IPV 1RA Y 2DA

APO Pentavalente 1ra, 2da y 3ra Rotavirus 1ra y 2da
Neumococo 1ra y 2da Influenza

INTERPRETACIÓN: En el presente cuadro se muestra en informe analítico de
inmunizaciones del centro de salud Huachac se dieron los siguientes atenciones
en niños menores de 01 año en las siguientes vacunas: B.C.G. 0 vacunados,
Hepatitis viral B 0 vacunados, IPV 1ra y 2da dosis aplicadas 12 vacunados, APO
4 vacunados, Pentavalente 1ra, 2da y 3ra dosis aplicada 19 vacunados,
Rotavirus 1ra y 2da dosis aplicada 17 vacunados, Neumococo 1ra y 2da dosis
aplicada 18 vacunados y en influenza 17 vacunados; Haciendo un total de 87
vacunas aplicadas a los menores.
CUADRO DE ESNI DE ABRIL 2023 – AGOSTO 2023 EN NIÑOS DE 1 AÑO
DE 1 AÑO
VACUNAS ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO
Neumococo 0 3 4 0 4
3ra
Neumococo 4 0 0 0 0
1ra
SPR 1ra 4 3 4 1 1
Influenza D.U 0 10 10 5 8
Varicela 0 0 0 0 1
Antiamarilica 2 4 1 4 2
SPR 2da 1 2 1 2 2
Ref. DPT 1 2 1 2 2
Ref. APO 1 2 1 2 2
GRAFICA DE ESNI DE ABRIL 2023 – AGOSTO 2023 EN NIÑOS DE 1 AÑO
1 AÑO
12
1010
10
6
4 4 4 4 4
4 3 3
2 2 2 2
2 1 1 1 1 1 1 1
000 0 00 0 000
0

INTERPRETACIÓN: En el presente cuadro se muestra el informe analítico de
inmunizaciones del centro de salud Huachac se dieron las atenciones en niños
de 01 año en las siguientes vacunas: Neumococo 3ra dosis aplicada 11
vacunados, neumococo recibido por 1ra vez 4 vacunados, SPR 1ra dosis
aplicada 13 vacunados, Influenza D.U. 33 vacunados, varicela 1 vacunado
Antiamarilica 13 vacunados, SPR 2da dosis aplicada 8 vacunados, Ref. DPT 8
vacunados y Ref. APO 8 vacunados, haciendo un total de 99 dosis aplicada a
los niños menores.
CUADRO DE ESNI DE ABRIL 2023 – AGOSTO 2023 EN NIÑOS DE 2 AÑOS
2 AÑOS
INFLUENZA 0 0 8 1 0
GRAFICA DE ESNI DE ABRIL 2023 – AGOSTO 2023 EN NIÑOS DE 2 AÑOS
2 AÑOS
9
8
8
2
1
1
0
INFLUENZA
INTERPRETACIÓN: En el presente cuadro de muestra el informe Analítico de

de 02 años en la siguiente vacuna influenza 1ra dosis en el mes de abril, mayo
0 vacunados, junio 8 vacunados, julio 1 vacunado, agosto 0 vacunados haciendo
un total 9 dosis vacunados a menores.
CUADRO DE ESNI DE ABRIL 2023 – AGOSTO 2023 EN NIÑOS DE 3 AÑOS
3 AÑOS
VACUNA ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO
INFLUENZA 4 3 6 6 4
GRAFICA DE ESNI DE ABRIL 2023 – AGOSTO 2023 EN NIÑOS DE 2 AÑOS
2 AÑOS
7
6 6
6
5
4 4
4
3
3
0
INFLUENZA
INTERPRETACIÓN: En el presente cuadro se muestra el informe analítico de

de 3 años en la siguiente vacuna influenza 1ra dosis aplicada en el mes de abril
fueron vacunado 4, en mayo, 3 vacunados, junio y julio 6 vacunados, agosto 4
vacunados, haciendo un total de 23 dosis aplicadas a menores.
VI. INFORME DE PRESENTACIÓN DE CASOS CLINICOS (PAE)

VII. CONCLUSIONES
● Se cumplió en forma satisfactoria y con nota aprobatoria el internado
comunitario que es requisito obligatorio e indispensable para seguir con
el internado hospitalario.
● Se aplicó y perfecciono todos los conocimientos teóricos previamente
adquiridos ayudándonos así optar decisiones técnicas y actitudes
definidas frente a los cuidados de enfermería.
● Se logró adquirir destrezas para dar una atención de calidad y calidez a
los pacientes que requieren el cuidado de enfermería y proporcionar el
manejo inicial en el primer nivel de atención.
● Se logró realizar procedimientos generales como canalización de vía,
curación de ulceras por presión, aplicación de inyectables etc. En el primer
nivel de atención.
● Se realizo visitas domiciliarias para dar seguimientos a las patologías
como: COVID 19, hipertensión arterial, diabetes, infecciones respiratorias
agudas, neumonía.
● En general en el centro de salud de Huachac es una gran sede para la
formación del estudiante de enfermería, para la realización del internado
comunitario.
VIII. RECOMENDACIONES
● Cada jefe de área debe dar seguimiento a las actividades que realiza el
interno de enfermería para ver el desempeño correcto en cada
procedimiento.
● Los internos deben fomentar participación y unión entre los personales de
salud que trabajan en la IPRES Huachac.
● Los convenios establecidos entre la Universidad Franklin Roosevelt y
MINSA están bien estructurados, por lo que la supervisora de la
universidad debe dar mayor seguimiento a los internos.
● Es muy favorable que los internos sigan desempeñando los
procedimientos de enfermería.
● El interno debe seguir tratando al paciente con respeto, justicia sin
maleficencia.
IX. ANEXOS

Informe Roosevelt Bueno

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“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

UNIVERSIDAD PRIVADA DE HUANCAYO

FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD

INFORME FINAL DEL INTERNADO COMUNITARIO

SUPERVISORA: LIC. GUÍSELA LOURDES INGA HILARION

FECHA DE INICIO: 01 DE ABRIL DEL 2023

Este trabajo se lo dedico a dios y a mis

Agradecemos a la jefe del centro de

3.1 UBICACIÓN GEOGRÁFICA:

Coordenadas geográficas de Latitud: -12.02, Longitud: -75.3417

Superficie de Huachac 2.000 hectáreas 20,00 km²

Altitud de Huachac 3.275 m s. n. m y la misma tienen los centros

Clima de Huachac Clima polar (Clasificación climática de

DIVISION POLITICA Y GEOGRAFICA

Hidrográfica, flora y fauna

El clima en el distrito de Huachac - Chupaca es templado y seco con días

3.2 POBLACIÓN ASIGNADA POR GRUPO ETARIO

GRUPO ETARIO TOTAL

ADULTO MAYOR 437

GRAFICA DE POBLACION ASIGNADA POR GRUPO ETARIO AL CENTRO

NIÑO ADOLESCENTE JOVEN ADULTO ADULTO MAYOR

CAPTACIÓN TARDÍA DE GESTANTE

LAS HEMORRAGIAS GRAVES (en su mayoría tras el parto)

LAS INFECCIONES (generalmente tras el parto)

DIEZ PRIMERAS CAUSAS DE MORTALIDAD EN EL DISTRITO DE HUACHAC

N° CAUSAS CIE N° TASA

1 hemorragias P02.1 430 28.95%

2 HIE (hipertensión inducida en el 013 400 19.86%

3 sepsis puerperal O85 213 12.23%

4 aborto O03.4 250 14.56%

5 complicaciones del parto O82.9 164 8.13%

6 neoplasias malignas del cuello C53 95 3.47%

7 Neoplasias maligna de mama C50 85 3.12%

8 ENFERMEDADES 167.8 60 2.06%

9 insuficiencia renal terminal N18.0 50 1.84%

10 Covid 19 U07.2 148 5.78%

PRINCIPALES 10 CAUSAS DE TOTAL DE 1895 100%

CONSULTORIOS ESTRATEGIAS SANITARIAS

ATENCIÓN ADULTO Y ADULTO

OBSTETRICIA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA -

SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA -

ODONTOLOGÍA SALUD BUCAL.

PSICOLOGÍA SALUD MENTAL Y CULTURA DE PAZ.

3.5 NÚMERO DE CAMAS POR SERVICIO

3.6 NÚMERO DE PROFESIONALES POR SERVICIO

PROFESIONALES DE LA SALUD CANTIDAD

TEC. SERVICIO SOCIAL 01

NÚMERO DE PROFESIONALES C.S 24

SERVICIOS NUMERO DE NOMBRE DEL ENCARGADO

JEFATURA 1 OBSTETRA JENY ELVIRA

CRED 1 LIC. ENFERMERÍA MARILUZ

ESNI 1 LIC. ENFERMERÍA GISELA

MEDICINA 3 MEDICO - CAS DIRESA

MEDICO - CAS DIRESA MARIA

MÉDICO SERUMS. PILAR

PSICOLOGÍA 2 LIC. PSICOLOGIA MARILIN

LIC. PSICOLOGÍA SANDRA

ODONTOLOGÍA 1 PAUL QUISPE MENDOZA

LABORATORIO 2 ESTHER GARAY ARAUCO

JULIANA OCHOA RAMOS

TÓPICO 1 TEC. FRANCISCA CARDENAS

OBSTETRICIA 1 OBSTETRA ELIZABETH

CÁNCER 1 OBSTETRA ANGELA MATOS