Guía “ Ciuencia y

Ambiente”
Alimentos nutritivos
 Delinea los nombres y pinta.

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Sistema Digestivo
 Repasa el recorrido de los alimentos.
 Colorea los alimentos nutritivos y marca con una X los alimentos que no son
nutritivos.

Aparato Digestivo
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 Conversa sobre la importancia del estomago e intestinos (grueso y delgado).
 Colorea el estomago de rojo y los intestinos de amarillo.

Sistema Respiratorio
 Observa, describe y comenta.
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 Embolilla papel rosado y pégalo en los pulmones

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Sistema Respiratorio Los pulmones

 Conversa sobre la importancia de los pulmones.
 Delinea el aire luego decora los pulmones.

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Aparato circulatorio
 Pega plastilina en el corazón.

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Cuidemos el Aire
 Pinta la acción que ayuda a cuidar el aire.

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Frutas y Verduras
 Colorea las frutas con colores, pinta las verduras con plumones

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Las Frutas y Verduras

 Recorta y pega de revistas figuras de frutas y verduras que más te gusten

Alimentos de Origen vegetal

 Conversa sobre estos alimentos, píntalos.

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Alimentos de Origen animal

 Conversa sobre el tema, píntalos.

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Alimentos de Origen mineral

 Conversa sobre estos alimentos, píntalos.

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Nuestros alimentos
 Pinta los alimentos de origen animal.
 Pinta los alimentos de origen vegetal.
 Pinta los alimentos de origen mineral.

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Reconoce la fruta escondida

 Colorea la pera.

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¡Qué rico pescado!

 Realiza Collage en el pescado.

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Animales que viven en el mar

 Colorea los animales que viven en el mar.

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Los Animales
 ¿Quiénes son? ¿Dónde viven?
 Marca con una X los animales que viven en el aire.
 Pinta los animales que viven en el agua.
 Pega plastilina en los animales que viven en la tierra.

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Los Animales
 Con diferentes colores une con una línea donde viven.

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Los Animales

 Une con una línea cada animal con su habitad.

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Los Animales
 Une con una línea cada animal con su habitad.

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Insectos
 Une con una línea cada insecto con la silueta que le corresponde.

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El escarabajo
 Delinea y pinta de diferente color.

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Desplazamiento de los animales

 Une con una flecha de diferente color a los animales de acuerdo a su
desplazamiento.

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¿Qué nos proveen los animales?

 Une cada animal con el producto que nos brinda.

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Animales Domésticos

 Conversa sobre los animales que observas y colorea.

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Animales Salvajes
 Encuentra a los animales y coloréalos.

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Experimenta el crecimiento Del frijol

 Nombra los materiales que necesitaremos para nuestro germinador y

realiza el procedimiento. // Colorea.

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