SUGERIDAS DE LOGRO 1. Utiliza el lenguaje no 1. APRESTAMIENTO 1. Los niños trazan líneas Carteles 1.Reconoce las verbal como auxiliar con crayón y siguen ilustrados vocales entre de la comunicación. 1.1 Trazo de líneas rectas flechas. Selladores otras letras. 2. Escucha a su verticales. Marcadores 2. Reconoce interlocutora 1.2 Trazo de líneas curvas 2. Trazar el camino que Pizarrón consonantes demostrando respeto 1.3 Complemento de figuras sigue la abeja para llegar a Cuadernos prendidas por y comprensión del 1.4 Trazo de líneas inclinadas la flor. Lápices sonido y mensaje por medio 1.5 Dibuja formas por medio de nombre. Crayones de gestos y puntos. 3. Trazo líneas entre 3. Identifica Pegamento movimientos. 2. EXPRESIÓN ORAL dibujos cuyos consonantes 3. Expresa oralmente Hojas de aprendidas sus opiniones, 2.1 Escuchar y describir nombres son parecidos. trabajo otras letras. sentimientos, 2.2 Expresar con gestos: miedo, 4.Constituyen emociones y alegría, tristeza y enojo. 4. Identifican siluetas que expresiones experiencias. 2.3 Compartir anécdotas. son iguales al dibujo de oraciones con 4. Utiliza el lenguaje cada cara. letra oral y escrito como 3. JUEGO CON LAS VOCALES aprendidas. instrumento para 3.1 Enseñanza de la Vocal o 5. Trazan líneas inclinadas. afianzar su aprendizaje. 3.2 Enseñanza de la Vocal a 6. Describen ilustraciones presentadas. 3.3 Enseñanza de la Vocal e 7. Hacen gestos de miedo, 3.4 alegría, tristeza y enojo. Docente (a): Estephania Azucena Carmenate Hernández
PLANIFICACIÓN PRIMER BIMESTRE
Establecimiento: Colegio José Otilio Flores Carbajal Lugar: Sayaxché, Petén Área curricular: Comunicación y lenguaje Grado: Primero Primaria COMPETENCIAS CONTENIDOS ACTIVIDADES SUGERIDAS RECURSOS INDICADORES DE LOGRO EVALUACIÓN
PLANIFICACIÓN PRIMER BIMESTRE Establecimiento: Colegio José Otilio Flores Carbajal Lugar: Sayaxché, Petén Área curricular: Comunicación y lenguaje Grado: Primero Primaria
COMPETENCIAS CONTENIDOS ACTIVIDADES SUGERIDAS RECURSOS INDICADORES DE LOGRO EVALUACIÓN