“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

FERIA I.E. “MANUEL GONZALES

ESCOLAR DE PRADA”
DESARROLLO
PERSONAL
CIUDADANO
Y CÍVICO

TITULO DEL PROYECTO:

“LA DISCRIMINACIÓN ES UN PROBLEMA DE TODOS,
NO DE UNA SOLA PERSONA”
INTEGRANTES:
 ESCOBAR RAFAEL LANDER ÁNGELO
 DURAN SOLANO MIRELLA CORINA
 GUTIÉRREZ MÉNDEZ ARACELI DIANA
 SANCHEZ PACHECO ISAAC ELI
 DEGREGORI PALMA RUTH ANGELA MICAL
 CANTORIN MARTINEZ JENNIFER

GRADO: 2° SECCIÓN: “B”

NIVEL: SECUNDARIA
ASESOR: ÁLVAREZ CHÁVEZ VILMA

PICHANAQUI – CHANCHAMAYO

2023
 CONTENIDO
1. RESUMEN................................................................................................3

2. INTRODUCCIÓN......................................................................................4

3. LA DISCRIMINACIÓN...............................................................................5

4. PROBLEMATIZACIÓN..............................................................................6

PREGUNTA DE INDAGACIÓN.....................................................................6

HIPÓTESIS...................................................................................................6

OBJETIVOS..................................................................................................6

5. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN...................................................................7

6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS..............................................................8

7. ANEXOS...................................................................................................9

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 1. RESUMEN

El tema que mi grupo y mi persona estamos dando a conocer abarcándolo mediante

distintas perspectivas y puntas de vista, este tema abarcado es un gran problema no
solo de nuestra nación, este problema se da a nivel internacional y/o mundial. Estamos
hablando de la discriminación y sus diferentes variaciones y tipo, como podrían ser la
discriminación por el estado social, psicológico y económico de la persona afectada o
tambien podemos hablar sobre la discriminación por haber nacido en tal lugar por
nuestra forma de hablar por nuestras costumbres de nuestros antepasados y saberes
ancestrales o cultural, o tambien por algunos defectos de las personas afectadas y sus
características negativas. Todas las personas que provocan la discriminación tienen una
característica en común es que, miran solo el lado negativo o las imperfecciones del
agraviado, otra causa de discriminación es la persona que ve y presencia el suceso y no
acude a otros usuarios para que paren ese conflicto y asi no aumente
exponencialmente. La persona afectada se puede ver perjudicada inmensamente
porque van a hacerla sentir menos y eso le puede causar muchos daños psicológicos,
mentales y físicos, esta persona se va a sentir tan oprimida por el daño causado con
ganas de suicidarse por sentirse oprimida o con el pensamiento de ser inferior ante
otras personas.

Existen muchas formas de poner alto a la discriminación empezando por las escuelas y
centros educativos porque desde ahí inicia todos ya que ahí nos inculcan a como ser
personas de bien y no discriminar a otros. Una medida para poner en alto seria hacer
charlas para que la población reflexione que la discriminación puede afectar a toda una
nación en general y asi no progrese esta, en campos sociales, ideológicas y sociales,
tambien se puede realizar afiches e infografías para que las personas concienticen que
la discriminación no es un problema que lo debe afrontar todo el mundo para que el
problema llegue a la solución y asi toda la población internacional afectada por la
discriminación cese y estas ya no tengan problemas psicológicos, mentales y ningún
otro tipo de daño hacia esta persona afectada. En conclusión, la discriminación es un

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problema que todos debemos afrontar mediante medidas, reglas y normas para que
este desaparezca y ya no más afecte...

2. INTRODUCCIÓN

La discriminación es un problema que surge cuando se menosprecia o excluye a

persona debido a sus diferencias culturales, los cuales injusto y limita la diversidad y el
entendimiento entre las personas.

Es importante promover la valoración y respeto por la diversidad para construir una

sociedad más inclusiva y justa.

Es importante reducir la discriminación general porque promueve la igualdad, el

respeto y la inclusión de todas las personas, independientemente de su origen.
Además, fomenta sociedades más justas y armonías, donde se valora la diversidad y se
evita el sufrimiento y la exclusión de grupos culturales.

Nosotros al realizar este proyecto buscamos ayudar y disminuir la discriminación para

asi tener una mejor comunicación con la población y asi poder tener un país más unido
para ello vamos a realizar lo siguiente:

 Vamos a analizar e identificar problemas sobre la discriminación en

una encuesta.
 Vamos a definir lo que provoca la discriminación en general
 Vamos a recolectar los datos de la encuesta y vamos a tratar de dar
solución al problema.

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 3. LA DISCRIMINACIÓN

La discriminación es dañar los derechos de alguien simplemente por se

quien es o por creer en lo que cree. La discriminación crea la desigualdad,
todos tenemos derechos a ser tratados por igual, con independencia de
nuestra raza, nacionalidad, clase, religión, creencia, sexo, genero, edad,
estado de salud u otras condiciones. Y aun asi, con demasiada frecuencia,
historias desgarradoras de personas que sufren la crueldad solo por
pertenecer a un grupo “diferente” de quienes están en posiciones de
privilegio o de poder.

La discriminación tiene u lugar cuando una persona no puede disfrutar de

sus derechos humanos o de otros derechos legales en condiciones de
desigualdad con otras personas debido a una distinción injustificada que
se estableció en la política, la ley o el trato ampliado. La labor de Amnistía
internacional se basa en el principio de no discriminar. Todas las personas
pueden disfrutar de sus derechos en condiciones de igualdad.

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 4. PROBLEMATIZACIÓN

PREGUNTA DE INDAGACIÓN

 ¿Por qué en neutro país hay mucha discriminación?

HIPÓTESIS

 Es que las persona que discriminan quieren verse superiores, y asi

creando los grupos sociales entre ellos, que lo clasifican por su color
de piel, forma de ser por sus antepasados, etc. (las personas que
discriminan tienen un bajo autoestima).

OBJETIVOS

 El objetivo es que den conciencia de lo que están haciendo y que no

haya grupos sociales, porque todas las personas somos iguales y no
hay nadie diferente.

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 5. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

Lo que queremos lograr en nuestro proyecto es reducir la discriminación

cultural general, en promover la igualdad de derechos y oportunidades
para todas las personas, independientemente de su origen cultural.
Tambien busca fomentar la convivencia pacífica, el respeto mutuo y la
valoración de la diversidad cultural en las sociedades.

Ideas para un proyecto de grafico que aborde la discriminación:

 Infografía que destaque los diferentes tipos de discriminación y

como combatirla.
 Poster que muestre estadísticas impactantes sobre la discriminación
en diferentes ámbitos.
 Diseño de camisetas con mensajes poderosos contra la
discriminación.
 Campaña grafica en redes sociales que invite a reflexionar sobre los
estereotipos y perjuicios.

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 6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

https://es.wikipedia.org/wiki/Discriminaci%C3%B3n

https://www.amnesty.org/es/what-we-do/discrimination/

https://www.eeoc.gov/es/tipos-de-discriminacion

https://alertacontraelracismo.pe/discriminacion-y-racismo-en-el-peru

https://www.defensoria.gob.pe/areas_tematicas/vivir-sin-discriminación/

https://idehpucp.pucp.edu.pe/entrevistas/la-discriminacion-no-solo-se-
limita-a-los-actos-en-las-relaciones-interpersonales-directas-sino-en-el-
propio-diseno-y-funcionamiento-de-las-instituciones/

https://www.oacnudh.org/areas-de-trabajo/discriminacion/

https://www.cancilleria.gob.ar/es/iniciativas/guia-informativa-y-de-
orientacion-educativa/que-hacer-frente-una-situacion-de

https://peru.unfpa.org/es/news/la-discriminaci%C3%B3n-se-agrava-en-
pandemia

https://www.justice.gov/crt-espanol/eos/TIPOS-DE-DISCRIMINACI
%C3%93N

https://www.cepal.org/sites/default/files/presentaations/
sesion_3_curso_ppt.pdf

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7. ANEXOS