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REPORTE DE LECTURA

Fecha 16/08/2023

Tema Las expediciones españolas del siglo XVI y la Conquista

Elabora Mauricio Nieto Cruz

Material revisado Tipo de material: Libro ( ) Revista ( ) Video ( ) Otro (0) página web
Autor (es):
Editorial o sitio que publica: https://enciclopediadehistoria.com
Blogspot.com
Páginas (de libro o revista):
Año de publicación:  febrero 2023.  mayo 2023.
Fecha de consulta: 16/08/2023
URL: (en su caso) : https://enciclopediadehistoria.com
http://historiabloggeada.blogspot.com/2016/?authuser=0
https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/14/6596/3.pdf?
authuser=0

Síntesis  A. La línea Alejandrina fue una línea imaginaria propuesta


por Alejandro VI en 1493

 Se le debe su nombre a que fue establecida por el Papa Alejandro


VI.

 Su propósito era dividir las áreas de influencia


entre España y Portugal en los territorios descubiertos y por
descubrir en el Nuevo Mundo, con el objetivo de evitar conflictos
entre las dos potencias coloniales.

b. El Tratado de Tordesillas fue un acuerdo firmado el 7 de junio de 1494


entre España y Portugal.

 Los puntos relevantes del tratado fueron los siguientes:


 Estableció una nueva línea divisoria, conocida como la línea
de Tordesillas, que estaba situada 370 leguas al oeste de las
islas de Cabo Verde.
 Esta línea dividía las áreas de influencia
entre España y Portugal.
 Los territorios al este de la línea pertenecerían a Portugal,
mientras que los territorios al oeste de la línea pertenecerían
a España.
 El tratado fue una modificación de la línea Alejandrina, ya
que Portugal quería una división más favorable para sus
intereses.

c. La expedición de Francisco Hernández de Córdoba salió de Cuba en


febrero de 1517 y se dirigió hacia el oeste, explorando la península
de Yucatán.
 La expedición regresó a Cuba en 1517.
 Informó sobre los pueblos mayas que encontraron en la península
de Yucatán, así como sobre la existencia de oro y otros tesoros en la
región.

d. La expedición de Juan de Grijalva zarpó de Cuba en abril de 1518 y se


dirigió hacia el oeste, explorando la costa de México.

 La expedición recorrió la costa de México, llegando hasta Veracruz.


 El hallazgo más importante de la expedición fue el contacto con
el Imperio Azteca y la recepción de tributos por parte de los aztecas,
lo que despertó el interés de Hernán Cortés por llevar a cabo una
expedición posterior.

e. Hernán Cortés comenzó su expedición en 1519.

 Su ruta comenzó en Cuba, desde donde zarpó hacia México.


 Su objetivo era explorar y conquistar el territorio mexicano en
nombre de España.
 Se hizo acompañar de un grupo de soldados españoles, así como de
aliados indígenas, como los tlaxcaltecas y otros pueblos enemigos
de los aztecas.

f. Los factores determinantes de la caída del Imperio Mexica durante la


Conquista fueron:

 La superioridad militar de los españoles, que contaban con


tecnología y armas superiores.
 Las alianzas que Hernán Cortés estableció con algunos pueblos
indígenas, como los tlaxcaltecas, que se unieron a los españoles en
contra de los aztecas.
 La propagación de enfermedades europeas, como la viruela, que
diezmó a la población indígena y debilitó al Imperio Azteca.
 La estrategia de Hernán Cortés de aprovechar las rivalidades
internas entre los pueblos indígenas y los aztecas.
 La captura y posterior ejecución del emperador azteca Moctezuma II,
lo que generó un caos y debilitamiento en el liderazgo del Imperio
Mexica.

Opinión Las expediciones españolas durante los principios del siglo XVI
tuvieron una relevancia significativa en la historia. Estas exploraciones
abrieron las puertas a la conquista y colonización de vastos territorios
en América, marcando el inicio de la era de los descubrimientos y la
expansión europea. Esto tuvo un impacto profundo en la historia, la
cultura y la sociedad de los pueblos indígenas que habitaban estas
tierras.

Debido a la narrativa victoriosa del imperio español sobre los nativos


se han creado varias falacias sobre este acontecimiento:

- La visión eurocéntrica que ha minimizado o ignorado los


conocimientos, logros y sistemas políticos de los pueblos indígenas.
- La narrativa de superioridad y civilización frente a una supuesta
barbarie indígena.
- El mito de que los españoles llegaron a "civilizar" a los pueblos
indígenas, ignorando las complejidades y riquezas de sus culturas
preexistentes.

Es importante reflexionar sobre estos prejuicios y falacias, y


reconocer la diversidad de perspectivas y experiencias que existieron
durante este período histórico.

Asignatura Análisis histórico de México


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