Universidad Tecnológica de Honduras

Campus Choloma Cortés

Asignatura: Historia de Honduras

Sección: 1

Catedrática: Maribel Salmerón Alonso

Alumna: Concepción Ponce

No. Cuenta 202210120152

Aula: Modalidad Zoom

Choloma Cortés
Fecha: 31-Oct-2022
 ACIVIDADES
1.Porque los europeos tenían ansias de explorar más allá del atlántico?
R: En la Edad Media el mundo era como un gran grupo de pequeños territorios
cerrados en ellos mismos y que se ignoraban entre sí. Cada civilización estaba
separada de las demás por grandes zonas deshabitadas o poco pobladas. Europa lo
ignoraba casi todo de África más allá del Sahara, de China y de la India, y ni siquiera
sabía de la existencia de América. ¡En el siglo X los vikingos habían recorrido e!
Atlántico Norte y, tras descubrir Groenlandia, llegaron a las costas más septentrionales
del continente americano, a las que llamaron Vinlandia, Pero estas expediciones no
tuvieron continuidad y fueron olvidadas. Posteriormente, las Cruzadas y los viajes de
los grandes mercaderes, como Marco Polo, permitieron contactar primero con el
mundo islámico y luego, a través de este, con el Lejano Oriente y el África Negra. En
la época medieval, el comercio de Europa con el Lejano Oriente había alcanzado un
cierto desarrollo. A través de la Ruta de la Seda se traían de Asia artículos de lujo,
como las especias, los perfumes, las sedas, las piedras preciosas y el marfil

2.Escriba un párrafo sobre la posición de algunos escritores que creen que

actualmente se asume una posición indigenista y se tiende a idealizar la
situación de supuesta paz y prosperidad existente en el periodo anterior
ala llegada de los españoles indicando que las guerras esclavitud y
practicas como sacrificios humanos demuestran que la vida de los
habitantes precolombinos no estaba exenta de gran dureza y crueldad.
//. Durante la conquista de América se produjo un colapso demográfico de la población
indígena. Las razones del mismo se encuentran en debate, distinguiéndose las
corrientes que lo atribuyen a un efecto no deseado de enfermedades epidémicas
traídas por los colonizadores europeos, de aquellas que sostienen que se trató de un
genocidio, originado por en el trato dado a los indígenas.

3. Hacer una lista de las condiciones que contenían las capitulaciones de

Santa Fe firmada entre Cristóbal Colon y la corona española.
//. En las Capitulaciones de Santa Fe se otorgaba a Cristóbal Colón lo siguiente:
El título vitalicio y hereditario de Almirante de la mar oceánica.
La autoridad para intervenir y decidir sobre los problemas que se originasen en
cuestiones de riquezas. l título de virrey y gobernador de las tierras que descubriera.
El derecho a contribuir sin preguntar a nadie con la octava parte
de los gastos de cualquier expedición, a cambio de recibir luego
una parte similar de los beneficios obtenidos.

4. ¿Qué es el descubrimiento de América, un choque de dos mundos o el

descubrimiento de un nuevo mundo? Explicar
Cuando hablamos de descubrimiento de América, es importante situarse en la
perspectiva de que este hecho puede observarse o comprenderse desde distintas
miradas, las que no son excluyentes, sino complementarias. Por un lado, desde el
punto de vista de los europeos, este suceso significó un gran acontecimiento,
encontrando un continente que les era absolutamente desconocido. Sin embargo,
América existía desde hacía millones de años y para los indígenas que la habitaban,
este no fue un descubrimiento, sino una invasión a sus territorios y a sus formas de
vida, significándoles una catástrofe que costó la muerte de millones.

5.Porque es importante para los hondureños el cuarto viaje de Cristóbal

Colon a América? Cristóbal Colón (salida de Sevilla el 11 de mayo de 1502
regreso a Sanlúcar de Barrameda, 7 de noviembre de 1504) fue una expedición
transoceánica dirigida por Cristóbal Colón con el propósito de encontrar un paso
marítimo por el oeste hacia Asia. Este viaje lo llevó a recorrer la costa
de Centroamérica. En el viaje avistó las costas caribeñas de los actuales países
de Honduras, Nicaragua, Costa Rica y Panamá, así como algunas pequeñas islas
como las Caimán Brac y Pequeño Caimán. Colón terminó perdiendo sus cuatro naves
y naufragado con sus hombres en Jamaica. Fueron rescatados por una carabela
enviada desde la española. Colón regresó finalmente a España como pasajero de una
nave mercante.

6.Porque algunos sectores de sociales de España estaban interesados en

financiar los viajes de exploración de Cristóbal Colón?
//. Cristóbal Colón tuvo que buscar financiación para su proyecto, pero no
sólo buscaba recursos económicos sino también el apoyo de algún poder político que
le diese legitimidad, exclusividad y poder para ejecutar sus planes.

7.Investigar cuales eran las especies que buscaban los españoles en sus
viajes de exploración.
//. Especias como clavo, canela, pimienta, nuez moscada, cúrcuma, etc. eran
elementos indispensables para la vida cotidiana de la época.

8.Que potencia tenía controlado el comercio de especies hacia las Indias

orientales.
A partir de 1500, primero Portugal y luego las otras potencias europeas intentaron
controlar el comercio de las especias, los puertos donde se comercializaban y
finalmente los territorios donde se cultivaban

9.Que iglesias del departamento de Francisco Morazán son muestras

arquitectónicas de la época colonial?
Nuestra señora de las Merced. 
El Convento de San Francisco

10.Que iglesias del departamento de Lempira dan evidencias

arquitectónicas de la época colonial?
//. Existen tres iglesias coloniales dentro del casco urbano de Gracias en Lempira: San
Sebastián, Las Mercedes y San Marcos, y una cuarta, Santa Lucía, localizada a dos
kilómetros del centro de Gracias. De éstas, la más interesante por su arquitectura es
Las Mercedes.

11.Cuales son las fortificaciones que existen en Honduras y que

constituyen herencia militar de la corona española?
//. En la época colonial en Honduras los españoles construyeron los fuertes San
Cristóbal en Gracias, Lempira; San Fernando en Omoa, Cortés, y Santa Bárbara
en Trujillo, Colón. La fortaleza de San Fernando, conocida como castillo de Omoa, es
la más importante estructura colonial de defensa en Centroamérica.

12.Investigar los fines y proceso de construcción de fortaleza de San

Fernando de Omoa.
Fue construido por los indígenas y algunos de los esclavos africanos, con el
propósito de defenderse de los piratas. En aquel tiempo el terreno era de tierra
arenosa, porque la arena retenía demasiada agua cuando llovía y humedecía las
paredes, desgastándolas y haciéndolas menos resistentes.

13.Hacer una lista de las villas o ciudades fundadas por los

colonizadores en provincia de Honduras.

 Puerto Caballos.
 Naco.
 San Pedro de Puerto Caballos.
 Gracias a Dios.
 Quimis tan.
 Villa de Santa María de Comayagua.
 Villa de San Miguel de Heredia de Tegucigalpa.
  Trujillo.

14.Listar los nombres de los conquistadores que llegaron al actual

territorio de Honduras.
 1 Gil González Dávila.1522
 2 Cristóbal de Olid.1524
 3 Hernán Cortez.1525

15.Que órdenes religiosas llegaron a Honduras y cuál era su papel en el

proceso de la colonización?
Las tres órdenes religiosas más involucradas en la campaña misionera del istmo
fueron los Franciscanos, los Mercedarios y los Dominicos, aunque también
estuvieron presentes en la Capitanía General de Guatemala otras órdenes religiosas
como los Jesuitas, los Agustinos y los Jerónimos, pero sin un papel importante

16.Leer el contenido del Requerimiento de los colonizadores le leían a los

Indígenas para que se convirtieran al cristianismo y escribir una opinión?
El requerimiento español era un documento que se les leía los indígenas explicándoles
el derecho que ellos poseían para conquistar sus tierras e introducirles el cristianismo
y todo lo que ellos dispusieran sin tener otra opción se les obligaba a creer en lo
mismo que ellos y sus dotrinas quitando todo derecho que tenían los indígenas
arrebatándoles lo poco que tenían para su propia conveniencia.

17.Comentar sobre los efectos del proceso de conquista en el territorio

hondureño.
//. Tras saber que Honduras contenía más riqueza continuaron las expediciones al
territorio hondureño para colonizarlo los conquistadores empezaron enseguida a
fundar ciudades con las que hoy conocemos en nombre de los reyes mantuvieron en
conflicto durante en largo periodos.

18.Explicar cómo se llevó a cabo cada una de las siguientes reformas

borbónicas:
a. Reforma militar: Las reformas militares emprendidas por Diocleciano no son
realmente sino una adaptación y una reorganización de los medios de defensa
adecuados a las nuevas necesidades del Imperio. Incluso algunos principios
inherentes a la carrera militar en esta época no fueron sino la confirmación y
consolidación de tendencias anteriores: así la autonomía (es decir, la independencia
entre la carrera civil y militar) y las absolutas posibilidades de promoción que permitían
que el último soldado pudiera ascender a los mandos más elevados: prefecto de
legión, dux o jefe de la milicia. La necesidad de contar con un ejército fuerte que
 garantizase la defensa del Imperio frente al invasor extranjero, pero, al mismo tiempo,
que reafirmase que el Imperio no descansaba en un emperador elegido en un
momento de arrebato militar y fácilmente reemplazable, fueron las razones que
impulsaron la política militar de Diocleciano. Aunque se discute sobre cuánto se
ampliaron los efectivos militares, lo cierto es que Diocleciano, como mínimo, duplicó el
número de soldados. Luttwak eleva el número de legiones a 67 ó 68, de las cuales 35
al menos serían añadidas a las ya existentes por Diocleciano. No se conoce con
exactitud el número de soldados que componían las legiones en esta época.
Ciertamente sus efectivos eran más reducidos que los del Alto Imperio, pero
superiores a los mil hombres que componían los batallones de los siglos posteriores

b. Reforma administrativa: Las reformas borbónicas fueron una serie de cambios

administrativos aplicados por los miembros de la monarquía absoluta borbónica
a partir del siglo XVIII en el Virreinato de Nueva España y el Virreinato del Perú.

c. Reforma del clero: Fundamentalmente, las reformas decían relación con una

regulación más estricta de la disciplina monástica y con el fomento de la educación de
los clérigos para evitar que éstos incurrieran en actos o doctrinas contrarias a los
principios de la Iglesia.

d. Reforma de la minería: Las reformas buscaban mejorar las estructuras

económica, administrativa, educativa, judicial y militar de sus estados para aumentar el
poder de la monarquía.

e. Reforma de la minería: Las reformas buscaban mejorar las estructuras

económica, administrativa, educativa, judicial y militar de sus estados para aumentar el
poder de la monarquía.

19.Escribir las funciones de los órganos administrativos creados por

España en América.
Virreinatos
América estaba dividida en Reyes Católicos

virreinatos, capitanías generales y

presidencias o gobernaciones. Los

virreinatos eran gobernados por un

virrey, quien fue el representante

directo de la Corona, y tenía a las

capitanías y presidencias bajo su

tuición. En el siglo XVI se

establecieron en América dos

virreinatos: el de Nueva España o

México (1535) y el de Perú (1544);

 en el siglo XVIII se incorporaron

otros dos: Nueva Granada (1717) y

el Río de la Plata (1776).

Las capitanías generales fueron Francisco de Aguirre 

Capitanías generales territorios dirigidos por un jefe
militar que desarrollaba el poder
civil y judicial. Durante la Colonia
eran cuatro capitanías generales:
Santo Domingo, Guatemala,
Venezuela y Chile.
Por último, las gobernaciones eran
gobiernos creados en territorios ya
pacificadas. El poder lo ejercía el
presidente de la Real Audiencia,
como era el caso de Ecuador y
Bolivia.
teniente de gobernador: Era el
encargado de ejecutar soberanía y
establecer poblados en nombre del
Gobernador.
Por ejemplo, Francisco de Aguirre
siempre cumplió celosamente las
tareas encomendadas por Valdivia.
El 20 de junio de 1549 fue
nombrado teniente de Gobernador
de La Serena, con la orden de
refundar y repoblar la ciudad que
había sido destruida por los
indígenas en enero anterior, y
también se le entregó el derecho
de conceder encomiendas.

La Real Audiencia era el supremo Las Audiencias tenían, además, que

Audiencias tribunal de justicia durante la época
colonial. Fue un organismo político-
administrativo que residía en las
principales ciudades de América.
Formado por cuatro oidores o
magistrados, era tribunal de
primera instancia en algunos
casos, y de apelación de las
sentencias de los jueces inferiores.
Se estableció en Chile en 1609.
Las Audiencias fueron el más alto
Tribunal Judicial de Apelación en
las Indias, con jurisdicción civil y
criminal y con amplia competencia,
ya que ésta solía extenderse a la
jurisdicción eclesiástica. Sobre la
Audiencia sólo estaba el Consejo
de Indias, al que se podía recurrir
únicamente en casos de muy
elevada cuantía.
ocuparse de casos especiales, como
los pleitos relativos a los intereses de
los indios, para los que solían reservar
dos días a la semana. En éstos, los
naturales estaban exentos de gastos
procesales y se les designaban
abogados especiales para que los
representaran.
Lo mismo ocurría con los recursos de
fuerza (apelaciones a la justicia seglar
ordinaria); éstos podían presentarse
por los abusos cometidos en las
decisiones judiciales de un tribunal
eclesiástico. Le correspondía juzgar,
en primera instancia, los juicios
eclesiásticos de carácter secular,
como los problemas relativos a la
disposición de los diezmos, a las
tierras de la Iglesia y otros semejantes.
 La base política de la colonia la
Cabildos formaban los cabildos, instituciones
municipales que en su día
constituirían la base de los
movimientos emancipadores. Ya
dijo algún autor que España
sembró cabildos en toda
Hispanoamérica y recogió más
tarde naciones.
El cabildo americano era un
organismo dedicado al gobierno de
las ciudades de la América
hispana. En teoría estaba elegido
por los vecinos, pero estuvo muy
mediatizado por los virreyes. Tenía
carácter colegiado y estaba basado
en el modelo español de
ayuntamiento o cabildo castellano
medieval. Cada cabildo estaba
constituido por un conjunto de
vecinos elegidos por sus
conciudadanos cabezas de familia,
que en la mayoría de los casos fue
sólo un planteamiento teórico.
Estaba formado por de 6 a 12
regidores y dos alcaldes mayores.
A partir de 1591, los cargos
también podían ser adquiridos a
través del sistema de venta de
oficios, hasta convertirse en
vitalicios y hereditarios. Los cargos
de alcaldes y regidores se elegían
anualmente. Para controlar este
sistema de cabildos colegiados,
eran nombrados por el rey o el
virrey los llamados corregidores o
alcaldes mayores, que no podían
ser vecinos de la
y regidores se elegían anualmente.
Para controlar este sistema de
cabildos colegiados, eran nombrados
por el rey o el virrey los llamados
corregidores o alcaldes mayores, que
no podían ser vecinos de la ciudad en
la que ejercían ni poseer tierras ni en
ella ni en su distrito. También había
corregidores de indios, dedicados al
gobierno de las poblaciones indígenas.
Algunos de estos corregidores fueron
indígenas.
Durante los primeros años de la vida
de las ciudades, los cargos del cabildo
fueron ocupados por los
encomenderos, que posteriormente
fueron sustituidos por las elites
económicas hasta convertirse en
muchos casos en monopolio de las
oligarquías, cuyos componentes se
iban eligiendo entre sí un año tras otro.
Estas oligarquías, poseedoras de
grandes capitales, formaron el germen
de las tendencias independentistas en
el siglo XIX. Estos cabildos, que se
consideraban depositarios de la
autoridad de la nación, fueron el
preludio de la independencia de la
América hispana (Buenos A

20.Que territorios comprendía la Capitanía general de Guatemala?

La Capitanía General de Guatemala (cubriendo el actual territorio de Guatemala,
Honduras, Nicaragua El Salvador y Costa Rica) dependía nominalmente de Nueva
España, pero llevaba una vida en realidad autónoma de aquél. Su población alcanzó a
cerca de un millón a fines del coloniaje.

21.Que relación hay entre el periodo colonial y la frase del Himno Nacional
de Honduras: ¿Por tres siglos tus hijos oyeron el mandato imperioso del
amo por tres siglos tu inútil reclamo? Después del descubrimiento hecho por
Colón, vinieron los conquistadores españoles atraídos por la codicia, la curiosidad y la
ambición. Y fue por el año de 1537 los nativos de Copantl opusieron resistencia a los
españoles reuniendo un numeroso ejército y poniéndolo bajo el mando de LEMPIRA,
joven caudillo que se había destacado por su audacia y talento, que acababa de
desafiar a Don Pedro de Alvarado a su paso con rumbo a Buena Esperanza.
Lempira estableció su campamento en las alturas de CONGOLÓN, COYOCUTENA y
PIEDRA PARADA pertenecientes al municipio de Erandi que, repudiando la esclavitud
impuesta por el gobernador Francisco Montejo. Lempira luchó seis meses defendiendo
la integridad nacional hasta que en forma vil y traidora los españoles dieron muerte al
caudillo siendo de esta manera inútil que nuestro héroe ofrendara su vida y su sangre
por la defensa y la libertad de su pueblo.

22.Redactar un breve párrafo analizando las consecuencias del

descubrimiento de América tubo para la humanidad?
Develamiento del mapa mundial. Conquista y colonización del continente americano
por parte de los europeos. Sometimiento de las poblaciones amerindias al orden
militar, político, religioso y cultural occidental. Expansión comercial de Europa.

23.Redactar un breve ensayo sobre el tema de lempira amo y valor por su

tierra.
Lempira fue comisionado por en típica para que organizara la resistencia a la
penetración de las tropas españolas en 1537, teniendo como base el cerro
de cerquen. Cuando los españoles llegaron a Cerquen, Lempira se encontraba
luchando contra caciques vecinos, pero debido a esta amenaza, Lempira se alió con el
grupo lenca de los Cares y consiguió reunir un ejército de casi 30 000 según algunas
fuentes, y de aproximadamente 2000 según la probanza de méritos de Rodrigo Ruiz y
otras fuentes, procedentes de 200 pueblos, las fortificaciones en los altos de las
montañas difícilmente podrían albergar a 30 000 hombres, y reunir un ejército de esa
magnitud habría significado una tarea exigente de mucha organización y pensamiento
colectivo para los pueblos lencas, el ejército español compuesto de aproximadamente
80 españoles y entre 1.000 y 3.000 nativos americanos traídos de Guatemala habría
sido con mucha facilidad derrotado por las fuerzas de Lempira.

24.. Investigar en que año y en que documento se declaro la libertad

absoluta de los esclavos en Centroamérica
Las Provincias Unidas de Centroamérica, ya independientes de España, promulgan
el 24 de abril de 1824 el Decreto sobre la libertad, que tiene como objeto abolir la
esclavitud en los territorios de Centroamérica. Para ello se declara: Dar libertad a los
esclavos que habiten en el territorio.

25.Que conclusiones se puede extraer la verdad encontrada por el Dr.

Martínez acerca de la muerte del Cacique Lempira?
Poco tiempo pasó para que los españoles aprovechando su poderío bélico y nublados
por la ambición de conquista comenzaran a tomar por la fuerza los pueblos, tomado
las tierras y riquezas y haciendo de los indígenas sus esclavos y propiedades,
sometimiento que en muchos sitios resultó relativamente fácil pero que en otros
lugares solamente lo lograron aportando una enorme cuota de sangre, dolor y
vergüenza.
Es así que uno de los primeros reportes de resistencia indígena sucedió en el Valle de
Sula cuando el Cacique Cicumba dio enorme lucha contra el poder de las tropas del
conquistador Pedro de Alvarado, tropas que “tecnológicamente” hablando estaban
mejor equipadas, pero carecían de la astucia, inteligencia y coraje de nuestros
antepasados.

26. Hacer una línea de tiempo en el que estén ubicados los sucesos y
acontecimientos procesos etc. Ocurridos en el territorio de Honduras
durante el periodo de 1502 1821.

ACTIVIDADES CAP 5
1.Escribir un párrafo sobre la influencia de la colonia en la ciudad actual.

Quizás una de las preocupaciones que dirigen o deben dirigir el trabajo de los
historiadores es la de contribuir con su trabajo a una representación de la sociedad de
la que se ocupan en un período histórico. Contribuir a la representación implica
entender las múltiples dimensiones de la economía, la sociedad y la cultura.

Las representaciones que producimos de las sociedades del pasado cambian porque las
preguntas que les hacemos desde el presente varían por corresponder en alguna
medida a las inquietudes que el presente proyecta sobre el pasado. Así, la otra
preocupación que estimula el trabajo de los historiadores es la de contribuir, de manera
indirecta, sin simplificaciones ni extrapolaciones, a entender cuestiones humanas,
económicas, sociales, étnicas, políticas, intelectuales, religiosas, éticas o estéticas, que
de alguna manera ocupan a la sociedad en la que viven.

Los quince artículos de historia colonial publicados en Historia Crítica responden, aunque
no todos de la misma manera, a estas dos motivaciones. Quieren contribuir a la
representación de la sociedad colonial, y, al mismo tiempo, enfocar rasgos de ella que
iluminan la comprensión de la sociedad de hoy.

2. Elaborar un resumen sobre la influencia de las ideas de la ilustración en

la elite colonial centroamericana.
Las ideas ilustradas, influyeron en la manera de pensar de los criollos en las colonias
hispanas, se dieron cuenta de que podían alcanzar la independencia y que estaban
siendo explotados, utilizados y controlados totalitaria y absolutamente, y al darse
cuenta de eso buscaron la manera, conjuntamente con otros factores, para surgir la
causa emancipadora.
Alcanzando este objetivo, se dieron cuenta que podían ser naciones libres. 

En el caso chileno tenemos que: 

La independencia de Chile se consolidó el 1 de enero de 1818, que posteriormente

sería más formalizada a través del acta de Independencia de Chile, jurada el 12 de
febrero de 1818. 

Los aspectos los podemos explicar de la siguiente manera:

Difusión de las ideas ilustradas:

Muchos de los criollos viajaron a Europa y se inculcaron con las ideas ilustradas que
tenía tendencias hacia la razón. 

Las decisiones por parte de la monarquía española que para entonces reinaban
colocaban en desventajas a los intereses de los criollos, por lo cual el descontento
entre estos fue en progresivo ascenso, al punto de que los criollos, es decir, gran parte
de la aristocracia, adquirieron un sentido de pertenencia local propio, mayor
consciencia de lo que acontecía respecto a lo local y un deseo de autonomía cada vez
mayor.

29 ¿Escribir un párrafo sobre la influencia de la colonia en nuestra sociedad actual?

El documento síntesis La Integración Centroamericana: Beneficios y Costos es un
trabajo con enfoque científico que mide los beneficios de avanzar y consolidar la
integración centroamericana, así como los costos de no hacerlo. En sus capítulos
detalla los avances registrados y el estado actual de las distintas dimensiones de los
procesos de integración política, social, económica y ambiental. Hace un análisis de la
apertura y la nueva integración comercial que viven los países; incluyendo los efectos
de la liberalización comercial a escala mundial, el Tratado de Libre Comercio entre
Centroamérica y Estados Unidos y desglosa los puntos medulares del Proceso de
Unión Aduanera, entre los que destaca sus beneficios directos, la transformación de
aduanas, los efectos de la facilitación del comercio y los costos de este ajuste. La
Integración Centroamericana: Beneficios y Costos recopila de manera resumida la
información contenida en once volúmenes de diferentes estudios realizados desde
febrero de 2002 y contribuye al análisis de los beneficios asociados a la profundización
de la integración centroamericana a partir de su agenda vigente.

30 ¿Elaborar un resumen sobre la influencia de las ideas de la ilustración en la elite

colonial centroamericana?
Las ideas ilustradas, influyeron en la manera de pensar de los criollos en las colonias
hispanas, se dieron cuenta de que podían alcanzar la independencia y que estaban
siendo explotados, utilizados y controlados totalitaria y absolutamente, y al darse
cuenta de eso buscaron la manera, conjuntamente con otros factores, para surgir la
causa emancipadora. Alcanzando este objetivo, se dieron cuenta que podían ser
naciones libres. 

En el caso chileno tenemos que: 

La independencia de Chile se consolidó el 1 de enero de 1818, que posteriormente

sería más formalizada a través del acta de Independencia de Chile, jurada el 12 de
febrero de 1818. 

Los aspectos los podemos explicar de la siguiente manera:

Difusión de las ideas ilustradas:

Muchos de los criollos viajaron a Europa y se inculcaron con las ideas ilustradas que
tenía tendencias hacia la razón. Las decisiones por parte de la monarquía española
que para entonces reinaban colocaban en desventajas a los intereses de los criollos,
por lo cual el descontento entre estos fue en progresivo ascenso, al punto de que los
criollos, es decir, gran parte de la aristocracia, adquirieron un sentido de pertenencia
local propio, mayor consciencia de lo que acontecía respecto a lo local y un deseo de
autonomía cada vez mayor.

31 ¿Escribir un corto párrafo sobre la participación de estos lideres en la

independencia de Centroamérica?
Manuel José Arce
Participó desde fecha temprana en las actividades independentistas, entre ellas
el primer Grito de Independencia dado en su ciudad natal el 5 de noviembre de 1811.
Sufrió prisión por motivos políticos de 1815 a 1818.
Posindependencia centroamericana[editar]
Se opuso a la anexión de El Salvador al Primer Imperio Mexicano establecido por
Don Agustín de Iturbide. Entre marzo y junio de 1822 las tropas de José Nicolás de
Abós y Manuel Arzú y Delgado y Nájera partidarias de la anexión, tomaron Santa
Ana, Sonsonate y San Salvador. Pero la resistencia continuó, decidiendo México a
finales de año enviar al general Vicente Filísola, para conseguir el sometimiento de la
provincia.

José Matías Delgado

El Prócer José Matías Delgado encabezó el primer intento para obtener
la independencia de El Salvador en la ciudad de San Salvador. Ese movimiento
independentista fue sofocado por las autoridades españolas de la época, en diciembre
del mismo año.

José Cecilio de Valle

El 15 de septiembre de 1821 redactó el Acta de la Independencia de Centroamérica,
se inclinó por la independencia, pero con el criterio de solicitar previamente la opinión
de las provincias. En 1823 fue diputado en el Congreso de México y representante de
la Asamblea Nacional Constituyente.

Gabino Gainza
Gainza fue procesado en Lima por sus tratos con los insurgentes. Indultado, fue
destinado a Guatemala como subinspector general del ejército. Nombrado capitán
general de Guatemala, en 1821 se unió a los patriotas, proclamó la independencia del
país y se convirtió en su primer jefe de estado.
Dolores Bedoya de Molina
María Dolores Bedoya de Molina fue destacada por ser la única mujer prócer de la
Independencia de Guatemala. Se conoce que hizo varias manifestaciones recorriendo
las calles de la Ciudad de Guatemala, las cuales animaron a que la población apoyara
la firma del acta. Nacimiento: 20 de septiembre de 1783, Guatemala.

Pedro de Molina
Fue participante importante en la preparación del llamado “Plan Pacífico
de Independencia” (agosto de 1821), que culminó con la junta del 15 de septiembre
que declaró la emancipación de España. Se opuso a la unión al Imperio Mexicano, lo
que influyó en el cese de El Genio de la Libertad (noviembre de 1821).

32 ¿Se le hadado su verdadero valor histórico al acta de independencia de

Centroamérica?
El texto dice que la independencia debe ser pública “para prevenir las consecuencias
que serían temibles en el caso de que la proclamase de hecho el mismo pueblo”. Aquí
encontramos el sentido excluyente de este texto y la voluntad política de quienes lo
redactaron o firmaron.
Que siendo la Independencia del Gobierno Español la voluntad general del pueblo de
Guatemala, y sin perjuicio de lo que determine sobre ella el Congreso que debe
formarse, el señor Jefe Político, la mande publicar para prevenir las
consecuencias que serían terribles, en el caso de que la proclamase de hecho el
mismo ...
33 ¿Las autoridades centroamericanas buscaban a toda costa y sin analizar las
consecuencias la independencia o estaban consientes de los cambios de este
movimiento?
Hasta la fecha, no existe un registro y valoración de la bibliografía disponible sobre la
independencia del Reino y Capitanía General de Guatemala, que en esa época
comprendía los actuales estados de Chiapas (en México) y los cinco estados que
forman el istmo centroamericano, sin Panamá.  El objetivo de este artículo es revisar y
comentar la bibliografía de las últimas dos décadas, que se encuentra disponible. No
se pretende exhaustividad, sino establecer cuáles han sido las principales líneas de
investigación, para proponer otras que se puedan desarrollar en el futuro próximo.
Todo ello, como una condición necesaria para el análisis comparativo entre regiones y
países, que a su vez contribuya a despejar la problemática más amplia a estudiar.

34 ¿La independencia de Centroamérica fue impulsada por los lideres o por el pueblo
centroamericano?
El primer movimiento independentista en Centroamérica se dio en el 5 de
noviembre de 1811, cuando una conspiración encabezada por los curas José Matías
Delgado y Nicolás Aguilar intentó apoderarse de unas armas que existían en la
casamata de San Salvador. A este movimiento le siguieron revueltas en Nicaragua,
la conjuración de Belén y otros movimientos de 1814 a 1821. Una reunión entre las
mismas autoridades coloniales y una junta de notables compuesta por líderes
religiosos y criollos ilustrados, terminó el 15 de septiembre de 1821 con el dominio
español en la antigua capitanía general de Guatemala, que comprendía el actual
territorio del estado de Chiapas y las repúblicas de Guatemala, Honduras, El
Salvador, Nicaragua y Costa Rica.

35 ¿Leer clausulas 7 al 9 y contestar se trato de una independencia definitiva para

Centroamérica o solamente se promovió un cambio
La independencia centroamericana tomó impulso después de la ocupación francesa
de 1808 en España, que creó un caos político en la península Ibérica que terminó con
la formación de diferentes grupos de resistencia popular mejor conocidas como
Juntas.

36 ¿Escribir una opinión sobre el poderío que se le concede a la iglesia católica en las
cláusulas 10 y11
Creo que en esas clausulas se ínsita a que las iglesias cooperan conjuntamente con
los gobiernos para que se mantenga la paz y no halla altercados hacia los gobiernos
venideros de parte del pueblo

37Según la cláusula 12 ¿Cuál era el temor de las autoridades tenían fundamentos

para esa alarma?
El miedo siempre ha sido a las masas y ahí se menciona que se debe mantener el
orden utilizando los medios necesarios.

38 ¿a partir de la cláusula 13 del acta hay decisiones que procuran la independencia

de Centroamérica sí o no argumente su respuesta?
Si creo que la idea era la independencia o al menos esa fue la idea, aunque eso
tardase más tiempo, pero esa es la idea principal.
39 ¿Mencionar dos aspectos del acta de independencia que demuestren la superación
de estatus colonial?
el nombramiento de diputados y representantes con el objetivo de reformar el
congreso.

40 opinar sobre la forma en que los centroamericanos condujeron este proceso de

cambio
fue pacifico, aunque los indígenas no participaron en este proceso y quienes más eran
que se tenían que haber preocupados y el uso de en 1821 se incrementó la presiones
del pueblo y en septiembre realizan reuniones con las autoridades españoles
50. Escribir dos razones por las que en el acta de independencia absoluta se
considera justa y necesario la independencia de Centroamérica.
Que la independencia del gobierno español era necesario ya que no respectaban el
derecho del ser humano para salir de la esclavitud.
51. Escribir dos razones que motivaron el deseo de los centroamericanos a recobrar
los derechos usurpados por los españoles.
R/ derechos a ser libres, poder recuperar su libertad Vivir dignamente, ser
independista y tener una vida plena
52. ¿cómo se describe en el acta de independencia absoluta la incorporación de
Centroamérica México?
R/ Que no fue un acuerdo, no fue anunciados por ningún medio.

53. ¿Cuáles son los alcances de la libertad expresada en el acta de independencia

absoluta?
R/ Que el pueblo iba a poder elegir los gobernantes a un que no fue así
54. ¿Cómo se expresa la consolidación del derecho de autodeterminación de
Centroamérica en el acta de independencia de 1823?
R/ Que cada persona pueda auto determinar quién sería su gobernante.
55. Investigar los siguientes aspectos de la constitución de la república federal de
Centroamérica
R/ Gobierno de la república: con la reforma de frenar todos los abusos videntes.
Religión: ciencia religiosa de nomas.
Esclavitud: sufrieron esclavitud.
Pena de muerte: castigo
56. Enumerar, cronológicamente las ocasiones en que Morazán ejercitó el poder en
Centroamérica, ya sea como jefe de estado o como presidente
R/ José Francisco Morazán Quezada nació el 3 de octubre de 1792, en Tegucigalpa,
Honduras, y fue el presidente de la República Federal de Centroamérica, siendo el
Jefe de Estado de Honduras, Guatemala, El Salvador y Costa Rica. Su nombre está
fuertemente relacionado con el ideal unionista centroamericano, por lo que es
considerado uno de los personajes más importantes de la historia de América Central.
57. Investigar frases célebres de Francisco Morazán. Analizar y escribir su
interpretación de cada una
Si avanzo sígueme, si me detengo empújame, si retrocedo
mátame Muestra el pensamiento de alguien que jamás va retroceder, pero que pide a
gritos que si algún día lo olvida se lo recuerdes; pensar así me parece de alguien muy
capaz y amor eterno por su tierra.
“La educación es el alma d los pueblos y abono e los ejercicios de la
libertad” Un pueblo educado jamás será engañado, ese fue el mensaje fue Morazán
dio en esta frase la cual nos demuestra el día e hoy como la sociedad política de
nuestro país se ha enfocado en obstaculizar la educación para mantener sumisos y
evitar que nuestra patria se posiciones como gustaría decirlo (un país en Vías de
Desarrollo)”
Declaro que mi amor a Centroamérica muere conmigo.”
Aun al ser fusilado demostró su entrañable amor por su tierra y que estaba dispuesto
a luchar por su libertad y la libertad de su pueblo centroamericano.

58. Comentar sobre las reformas implementadas por Francisco Morazán para
promover el comercio en Centroamérica
Políticas de libre comercio para establecer mercados libres de fronteras comerciales
aumentando la diversidad de productos en la economía de Centroamérica.
 La celebración de tratados comerciales con otros países.
59. Analizar el costo político que tuvieron para el General Morazán las formas que
afectaban el poder de la Iglesia.
Limito el poder de la Iglesia Católica, abolió el diezmo, separo el Estado de la iglesia,
confisco los viene eclesiásticos, suprimió las órdenes religiosas y le quito a la iglesia el
control que tenía sobre la educación, con el fin de reducir su poder quitarle sus
privilegios. Estas reformas llevar a Francisco Morazán a figurar como el primer
presidente de América Latina en aplicar un pensamiento Liberal en su gobierno. Sin
embargo, esto también le trajo muchos enemigos poderosos que intentaban
derrocarlo.
60. Analizar el valor de la libertad de prensa y de expresión en todas las épocas de la
historia de Honduras
El general Morazán marco el camino de la prensa nacional cuando compro, por
recomendación del gobierno, la primera imprenta, este fue el hijo en la historia de
Honduras, a partir de ese acontecimiento surgía otra igual mente importante, la
publicación de lo que hoy conocemos como La Gaceta, el periodo oficial el gobierno, el
25 de mayo de 1830.
61. Relaciona lo importante de la Educación en la sociedad y las medidas tomadas por
Morazán ese aspecto
Morazán hace un llamado de conciencia, pero inducia en el pensamiento iluminista.
Morazán también escribe, sin escuela no habrá buenas costumbres; no habrá igualdad
ni en las personas, ni en los interese; y estamos expuestos a que caiga sobre nosotros
un yugo que no lo podremos sacudir jamás

62 ¿Dónde, ¿cuándo y que contesto escribió Francisco Morazán el Manifiesto de

David?
Fue escrito en David el 16 de julio de 1841.” Cuando los traidores a la patria ejercen
los primeros destinos, el gobierno es opresor- MONTESQUIEU ¡Hombre que habéis
abusado de los derechos más sagrados del pueblo por un sórdido y mezquino interés!”
Con vosotros hablo, enemigos de la independencia y de la libertad.

63.Cuáles solas razones por los que Francisco Morazán consideraba que las
colonialistas llevan a la nación por el camino del retraso?
 Cuando Morazán se refería a que los colonialistas llevaban la nación por el camino
del retraso, hacía mención de la sumisión a la que estaba sometido el pueblo
centroamericano, antes de que Morazán estuviera en el poder no habían reformas a
favor de una educación superior o a una economía más amplia y más extensa la cual
consiguió con los tratados de libre de comercio, las razones del porque las detallo de
esta manera: para llenar la medida de vuestro poder y nuestro infortunio, aun mas allá
de la tumba, en tanto que la almas de nuestros padres vagaban sin consuelo en
corredor nuestro, para demandarnos los medios de lograr su eterno descanso,
vosotros comprobarse cielo que no habías merecido, con los tesoros que os
proporcionaban las leyes de un infame monopolio.
64. ¿Enumerar las principales denuncias que hace Francisco Morazán en contra de
los colonialistas?
 El excesivo poder de la Iglesia
 Los grupos pudientes de la época colonial llenos de privilegios
 Los restrictivo que era la educación dado su limitado acceso Francisco Morazán
gobernó la República Federal de Centro América durante los años 1830-1839.Sus
reformas generaron molestias en los grupos pudientes, pues les quío sus privilegios.
Realizado reformas en la educación, la libertad de prensa y de religión. Sus relaciones
con la Iglesia fueron, puesto que limito el poder del clero secular.
65. Analizar El siguiente fragmento de Manifiesto ¿Encontrareis en la república de
Centro- América algunas señales de ellas? No. Aunque le dais hoy este nombre, más
extranjeros sois por vuestros propios hechos en el pueblo que os vio nacer, qué
nosotros en Mejía., en el Perú y la Nueva Granada.
Si nuestros hechos, para procurarnos una patria, pueden sufrir un paralelo con los de
aquellos centroamericanos yo a su nombre provoco a presentarlos. Ese mismo pueblo
que habías humillan, insultado, envilecido y traicionado tantas veces, que lo hace hoy
los árbitros e sus destinos y nos proscribe por nuestros consejos ese pueblo será
nuestro juez.
66. ¿Qué argumentos escribe para considerar a la Patria de los exiliados?
En nuestro exilio de 1939 todavía se mezclan tantas cosas que no es fácil tocarlo sin
que duela. Pero cada vez es más cierta la pluralidad de sentimientos del exilio de
experiencias de destierro: desde quienes rechazan la analogía del desarraigo (porque
no se siente vegetales con las raíces al aire, como Francisco Ayala) hasta quienes se
identifican exactamente con esa experiencia de desarraigo sin reserva
67. ¿Por qué considera que la patria no es de los colonialistas?
 Porque Después de Morazán y como el miso se anticipó a manifestar en marzo1836
en su informe al congreso Federal, nos quedó “esta patria vacilante e incierta” la cual
ha venido haciendo muchos esfuerzos para lograr su unión o reconstrucción
68. ¿Qué reformas impulsadas por Morazán fueron abolida por los colonialistas?
(Según lo escrito en el manifiesto).
Las reformas incluyeron la educación, la libertad de prensa y de religión entre otras
además limito el poder del clero secular de la Iglesia Católica con la abolición del
diezmo de parte del gobierno y la separación de Estado y l Iglesia. Con estas reformas
Morazán se ganó enemigos poderosos, su gobierno estuvo marcado por amargas
luchas internas y entre liberales y conservadores. Sin embargo, a través de su
capacidad militar, Morazán se mantuvo firme en el poder hasta 1837
69. Escribir un resumen con los detalles del asesinato de Morazán.
El 11 de septiembre de 1842 estallo en Alajuela un movimiento popular contra el
gobierno de Morazán. Cuatrocientos hombres encabezados por el portugués Antonio
Pinto Soares atacaron la guardia de Morazán compuesta por 40
salvadoreños día en que sitiaron el cuartel de San José (en el sitio del actual Museo
Nacional de Costa Rica). Antes estos hechos, Morazán y sus hombres logran repeler
los ataques y se replegaron en el cuartel general. Desde allí rehicieron frente a los
insurrectos que según el historiador Montufar ascendían a milhombres.
La lucha continuo encarnizada y tenaz. A medida que el conflicto era desfavorable los
seriados el Capellán José Castro propuso una capitulación a Morazán garantizándole
la vida, pero él se negó. Después de 88 horas de lucha, Morazán y sus colaboradores
más cercanos decidieron romper el sitio. El general José Trinidad Cabañas con 30
hombres hizo posible la retirada de Morazán y sus oficiales cercanos hacia Cartago.
Posteriormente una burla de juicio se llevó a cabo en el cual Morazán y Villaseñor
fueron condenados a muerte por las autoconstituidas nuevas autoridades. De acuerdo
al historiador William Well. La junta que emitió esta barbárica resolución estaba
compuesta por Antonio Pinto (hecho comandante general en ese momento) el padre
Blanco, e infame doctor Catillo, y dos españoles de apellido Benavidez y Farrufo
Después de estos hechos, los condenados fueron trasladados al paredón de
fusilamiento localizado en la plaza central de la ciudad. Antes de llevarse a cabo el
acto de ejecución, Morazán le dicto su testamento a su hijo Francisco. En este, el
general estipulo su muerte eran asesinato y además declaro no tengo enemigos, ni el
menor rencor llevo al sepulcro contra mis asesinos, que los perdono y deseo el mayor
bien posible. En1848, el gobierno de José María Castro, envió los restos de Morazán a
El Salvador, cumpliendo uno de sus últimos deseos
70. El testamento del General Morazán debe ser considerado una obra histórica?
Justifique su respuesta
Si, el histórico testamento de Morazán nos ha permitido comprender en el tiempo el
alistada pensamiento de uno de los más grandes próceres de Centroamérica, siempre
recordemos las palabras en sus últimos momentos- la posteridad nos hará justicia-
ideal que se ha venido cumpliendo porque no solo se ha inmortalizado su nombre n el
bronce, el mármol y la piedra, sino porque el ejemplo de su valentía, amor a la patria,
entereza y sacrifico, perdura has nuestro tiempo. Además, de Morazán trasciende su
patriotismo, que lo hace ser un modelo en cuanto a protección de la soberanía. Jamás
hubiera aceptado, cómo acepto, ninguna posición indecente que pudiera afectar a la
República Federal, que la mermara, dividiera, hipotecara o cercenara. Cuando se lo
propuso la dictadura la rechazo firmemente, lo que lo diferenciara una profunda de
otros próceres americanos.
71. En que clausula se puede apreciar el entrañable amor de Morazán por
Centroamérica? Explicar
Declaro: Que mi amor a Centroamérica muere conmigo. Excito a la juventud, que es
llamada a dar vida a este país que dejo con sentimiento por quedar anarquizado, y
deseo que emiten mi ejemplo de morir con firmeza antes que dejarlo abandonado al
desorden en que desgraciadamente hoy se encuentra. Acá demuestra Morazán su
amor y como dice a la juventud que no se den por vencido y que sigan su ejemplo
para salvar su patria