Actividad 5 - Tarea - Generando ideas

Presentado por:
Libio Roberto Pai

Tutora: Myriam Moreno

Corporación Universitaria Iberoamericana

Cátedra Iberoamericana - Emprendimiento y emprenderismo
Facultad de Ciencias y humanas
Psicologia Virtual
Mayo 2020

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 De acuerdo a la instrucción señalada por el tutor indique:

Problema:

Uno de los problemas que se presenta en unas comunidades educativas, zona rural del municipio de Ricaurte Nariño es la falta
de conocimiento en el área de las Tics donde estas puedan ayudar al desarrollo intelectual de los niños y jóvenes, pues las
personas encargadas al aprendizaje de los niños no cuentan con el conocimiento apropiado.

Solución (previa al análisis con la metodología de los sombreros)

Obtener el conocimiento de cada docente en el área de las Tics y de esta manera desarrollar una fácil enseñanza y aprendizaje
o los educandos.

Después de identificar el problema y detallar la solución indique en cada uno de los cajones una frase
referente a la solución. Tenga en cuenta el enfoque de cada sombrero y argumente su posición.

Crear un espacio de encuentro del Conseguir que los alumnos sean El riesgo es que dentro de las
sector docente en el que se capaces de hacer un uso razonado de las comunidades educativas no
posibilite y facilite el conocimiento posibilidades que las nuevas tecnologías cuenten con los medios para
de: Metodologías docentes que ofrecen. Es necesario que el alumno capacitar a los docentes.
ayuden a mejorar el proceso conozca el uso de las TIC, el uso de
educativo dentro y fuera del aula, Internet, del correo electrónico, de los
brindando herramientas digitales ordenadores, para estar preparado en
que sirvan de soporte para la
una sociedad donde la
aplicación de metodologías información y la comunicación
educativas.

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 ocupan un lugar cada vez más
destacado.

Crear en las comunidades educativas un
aula donde los niños y los jóvenes
tengan acceso a diferentes actividades
informáticos para que ellos puedan
realizar sus trabajos.
Actualizar la formación de los Al construir una aula de informática se
profesionales de la docencia, de brindara conocimientos a los educandos
diversos cargos y funciones, en el uso y de esta manera las comunidades
pedagógico de las TIC, promoviendo educativas podrían adquirir mas
la producción de conocimiento en el municipio.
nuevos saberes para la gestión educativa
y la enseñanza, el
aprendizaje y la reflexión sobre las
prácticas, para lograr una mejora en
las trayectorias educativas de los
alumnos, y de esta manera
apoyarnos frente a esta
problemática.

Solución posterior al análisis con la metodología de los sombreros

La implementación de las TIC en estrategias y herramientas de educación tiene características propias con las que una persona
que quiera iniciar esta experiencia podría no estar familiarizada, lo que podría llevarla a no culminar su experiencia. Lo
deseable es que, al iniciar esta experiencia, el estudiante inicie adecuadamente por este camino, proporcionándole información
y elementos de análisis y construcción de conocimiento tanto de la institución como del proyecto en el que se va a enrolar, de
las peculiaridades de la modalidad, y por supuesto de sus propios límites y capacidades. De tal manera que al momento de
incorporarse a un proyecto que contemple

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 la implementación de TIC, el estudiante pueda tomar una decisión informada y aprovechar de la mejor manera los beneficios
sugeridos por el uso de las TIC en la educación convirtiéndolo en un proyecto de Tecnología Educativa.

BIBLIOGRAFIA

Moreno, T. (2016). Emprendimiento y plan de negocio. Capítulo I. La idea. pp.23- pp.29. Santiago de Chile: Ril Editores.
Recuperado de la base de datos E-libro. Este recurso se encuentra en la base de datos E-libro. Para consultarlo, revise la
carpeta "Herramientas de apoyo" http://biblioteca.iberoamericana.edu.co/

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