“UNIVERSIDAD NACIONAL DE

SAN CRISTÓBAL DE
HUAMANGA”
Ayacucho, 20 de abril del 2015

INFORME TÉCNICO Nº 001-13-UNSCH-FCA/EFPA/CMR.

Señor : Ing. YANGALI GUERRA, Floro Nivardo.
DOCENTE DEL CURSO DE TOPOGRAFÍA I (IC-241)
De :

ASUNTO : CARTABONEO PRACTICA Nº 01 DE CAMPO Y MEDICIONES DE

DISTANCIA

Mediante la presente me dirijo a usted, a fin de presentarle el informe técnico del curso de
topografía-I

I. INTRODUCCION:

cartaboneo es medir los pasos en una distancia determinada que puede ser de 50 , 75, 100
metros, en el cual se va a dar varias vueltas caminando y contando los pasos mentalmente,
siguiendo un ritmo de caminata normal, luego tomamos nota de las vueltas, pueden ser 5
vueltas o más, sumamos todos los pasos y lo dividimos entre el número de vueltas (10) la
respuesta será el promedio de pasos, y luego se realiza medida de la distancia la cual se divide
entre el promedio y lo que sale es la respuesta del paso, esa respuesta es la medida
aproximado de cada pasos que damos.
El cartaboneo es un procedimiento mediante el cual se determina las distancias por el número
de pasos de las personas.
La longitud de los pasos varía con la edad, la estatura, la pendiente del terreno y el cansancio
producido por una marcha prolongada.
Medición de distancias en terrenos llanos y planos es trazar una recta en el terreno por el
sistemas de alineamiento con jalones, lo cual nos ayuda para medir sobre el alineamiento ya
dado y se hay obstáculos trazar paralelas o emplear métodos convenientes para la medición
perfecta sobre el terreno, así vencer los obstáculos, piedras, pastos y árboles, etc.
Medición de distancia en terrenos inclinados o quebrados es costumbre sostener la huincha
horizontal y usar la plomada o jalones en el alineamiento en un extremo o ambos.
II. OBJETIVOS:

 El objetivo principal de la practica en campo, es la de instruir y familiarizar al alumno

al uso de los instrumentos topográficos.

 Conocer la cantidad y medida promedio del paso del estudiante en terreno llano,
pendiente ligero y zonas de pavimento.

 Conocer el manejo de los principales instrumentos topográficos, las aplicaciones de

métodos de medición y saber aplicar correctamente la Wincha, estacas y jalones en
la medición.

 Conocer la cantidad y medida promedio del paso de estudiante en terreno llano,

pendiente ligero y zonas de pavimento

 Que al terminar la practica el estudiante pueda realizar las medidas sin

interferencias y con pequeñas medidas de errores

III. ANÁLISIS

MATERIALES EMPLEADOS:

 3 jalones
 1 plomada
 1 Wincha de 50 metros
 5 fichas
 1 soguilla (100metros)
Plomadas: Se emplea en distancias cortas, la cual está formado por un cuerpo pesada en
forma de un cono invertido, que se suspende libremente de una cuerda sigue la dirección
de la vertical que se di regué al centro de la tierra este pesa 200 a500gr. Y tiene la punta de
acero cambiable esta punta no se debe de golpear contra el suelo por que se pueden volver
romas fácilmente pueden ser inusuales.

Jalones: Son de forma triangular o circular de 3ª4 cm. de diámetro y de 2 a3 m de longitud

de madera o de fiero con un extremo aguzado que permite clavarlos en el suelo, si pintan
en granjas alternas de 50 cm. De longitud de color rojo o blanco cuando se venga a usar en
fondo oscuro y de color negro y amarrillo cuando se venga a usar en fondo claro.

Cintas: De 50 m: Las cintas que se usan en la actualidad para medir están hechas de
diferentes materiales, longitudes y pesos. Las más comunes son las de tela y las de acero. Las
primeras son de material impermeable y llevan un refuerzo de delgados hilos de acero o de
bronce para impedir que se alarguen demasiado con el uso.

Piquetes: Son generalmente de unos 25 a 35 cm. de longitud y están hechos de varilla de

acero y provistos en un extremo de punta y en el otro de una argolla que les sirve de
cabeza.

05 Fichas: Este instrumento de trabajo está elaborado a base de metal lo cual es utilizado
para atar la cuerda como también para señalar los puntos de medición.

Cordel: Cuerda delgada que es utilizado para la señalización de la línea por donde se va a
medir.

Libreta De Campo: Sirven para hacer las anotaciones de las medidas realizadas
IV. FUNDAMENTO TEÓRICO:

CARTABONEO:
En el caso del cartaboneo de dan dos tipos de medidas: la primera en un terreno plano, y
la segunda en un terreno con pendiente. El cartaboneo consiste en realizar medidas a
través de los pasos, para conocer la longitud del paso de debe realizar un promedio de 10
mediciones en un distancia de 100 metros y a través de los cálculos correspondientes
calcular la longitud de un paso.
En el caso del cartaboneo de dan dos tipos de medidas: la primera en un terreno plano, y
la segunda en un terreno con pendiente.

 Cartaboneo en terreno plano: En este cartaboneo se alinean los jalones a

distancias de 25 metros entre cada uno hasta obtener 150metros, en un terreno que
no posea pendiente de ningún tipo, luego cada persona empieza con el proceso de
caminar; El objetivo de esta práctica es la de dar al alumno una perspectiva de las
distancias a partir de un conteo de pasos.

ALINEACIONES RECTAS:
Se llama alineación recta al alineamiento de dos puntos o a la intersección del terreno
con un plano vertical que pasa por dos puntos. Las alineaciones se emplean para
ejecutar diversos trabajos como son mediciones de longitudes, definición de
direcciones, replanteo de líneas, etc.
La vista humana tiene una gran sensibilidad para percibir si varios jalones están o no
en línea recta, cometiéndose errores de apenas de 3 – 5 cm de observación al
intercalar jalones entre dos puntos separados de 100 metros entre sí.

 TERRENO PLANO:
a. colocar jalones bien verticales en los extremos A Y B, para ello el operador se
coloca a 3 ó 4 pasos del jalón y suspende una plomada con el brazo un poco
levantado y extendido, luego indicar al ayudante que enderece el jalón hasta que
 coincida con el hilo de la plomada en toda su longitud, de modo que el jalón
aparezca dividido en dos partes iguales; esta operación se repite en ángulo recto
con respecto a la posición anterior.
b. el operador se coloca a unos dos metros del jalón A y el ayudante ira clavando
los jalones intermedios de acuerdo a las indicaciones del operador que deberá ver
superpuestos todos los jalones que se vayan clavando.
c. para comprobar el alineamiento el operador desviara la vista lentamente la cabeza
hacia uno u otro lado, si el alineamiento esta correcto vera aparecer los jalones
en el mismo orden en que están colocados.
d. el ayudante debe de agarrar el jalón de costado para no tapar la visibilidad del
jalón posterior, es recomendable ejecutar el alineamiento de B hacia A.

MEDICIÓN DE DISTANCIAS EN TERRENOS INCLINADO

Se dice que un terreno es inclinado cuando su pendiente es mayor de 2%. En este

caso la medición se realiza por resaltos horizontales, es decir, manteniendo la
Wincha horizontal, a la simple vista o con ayuda de un nivel de mano y jalones
verticales para cada medición controlados con nivel de mano, una plomada o a
simple vista, como se muestra en la.

La medición para ambos casos se realizará de ida y vuelta obteniéndose valores

distintos en los dos casos. Y la distancia horizontal es igual a:
DAB = d1 + d2 + d3 como se observa en la figura.

d3

d2 B
d1
DAB = d1 + d2 + d3
A

Medida de distancias por resaltos horizontales

V. CALCULOS Y RESULTADOS.

TERRENO PLANO

 Reconocemos un terreno adecuado y luego colocamos dos jalones a una distancia

apropiado en dos puntos visibles.

 Proseguimos con la práctica alineando con la ayuda de los otros tres jalones y
plomeando cada jalón.

 Si ya se encuentra bien alineado los puntos ya podemos medir de un punto al otro

punto sucesivamente con la ayuda de la plomada.

 Hacemos la medida de distancia horizontal de un punto inicial al otro punto final y

viceversa.

 MEDICIÓN DE DISTANCIAS EN TERRENOS PLANOS:

 Se dice que un terreno es plano cuando su inclinación o pendiente es menor o igual

a 2% aproximadamente. En este caso se trata de una medición directa o por cadena
miento. Para la medición de una distancia AB se presentan dos opciones:

 Un alumno (cadenero zaguero) marcara el cero de la Wincha en el punto A (jalón A)

y por el otro extremo un alumno (cadenero delantero), siguiendo el alineamiento
con el punto B, clava una ficha y luego de constatar una buena tensión en la Wincha,
fijará la medición sobre la ficha y hará la lectura correspondiente.

 El cadenero delantero se desplazará hacia otro punto, pero antes de ello debe de
enrollar la Wincha, otro punto de distancia similar, conservando el alineamiento
hasta que el cadenero zaguero logre ubicar nuevamente el cero de la Wincha en la
ficha (primera lectura) y de esta forma continuar hasta terminar en el punto B.

A B
  pasos para cada medida tanto de ida y vuelta, cinco veces en cada medida.

a) TERRENO LLANO

TERRENO PLANO EN 100 METROS

IDA VUELTA
146.1 144.3
146.0 148.3
145.2 140.0
145.0 145.5
148.3 146.4

Solución:

Sumatoria de los pasos: =1455.1 pasos

Promedio: 145.51 pasos.

Longitud de pasos del cartaboneo: =0.68 m.

3% de media = 4.36

a) Terreno llano en 75 metros

IDA VUELTA
107.2 107.4
106.1 108.1
108.0 106.5
105.2 106.1
106.5 109.0

Solución:

Sumatoria de los pasos: = 963.6 pasos

Promedio: 96.36 pasos

Longitud de pasos del cartaboneo: 0.69m

3% de media = 2.89
 b) Terreno llano en 50 metros

IDA VUELTA
73.0 74.3
74.2 74.2
73.5 75.5
76.2 78.0
75.3 74.1

Solución:

Sumatoria de los pasos: 748.3

Promedio: 74.83

Longitud de pasos del cartaboneo: 0.66m

1. CALCULO DE MEDICIÓN DE DISTANCIA EN TERRENO INCLINADO

a) Terreno inclinado en 75 metros.

Tramo Distancia inclinado en(m) Distancia horizontal en (m)

AC 10 9.7
CD 15 14.4
DE 15 13.8
EF 15 15.95
EG 20 18.9
TOTAL 75 72.75
 b) Terreno inclinado en 50 metros
Tramo Distancia inclinado en(m) Distancia horizontal en (m)
AC 10 9.7
CD 10 9.9
DE 10 9.8
EF 10 9.6
EG 10 9.5
TOTAL 50 48.5

VI. CONCLUSIÓN

 Con respecto al cartaboneo en el suelo, pavimento y el terreno inclinado existe

una ligera variación en la longitud de los pasos, creo yo lo que se debe considerar
la longitud del paso de una persona debe ser del pavimento porque en ella no
hubo obstáculos y se realizaron pasos uniforme. Mientras que en el terreno
inclinado y plano hubo obstáculos lo cual hizo que el estudiante alargue o acorte
la longitud de su paso.
 El tiempo es el factor que hace que la wincha se dilate o contrae y es por ello que
existen errores en la medición.
 Se puede concluir que en la práctica realizada nos servirá básicamente para
conocer la longitud de sus pasos a cada uno de los estudiantes lo cual será muy
importante en las posteriores prácticas del curso. Durante las prácticas
reconocemos las maneras de medir en terrenos inclinados la horizontal lo cual
requiere de mucha practica para su manejo adecuado.

VII. RECOMENDACIÓN:
 Que los estudiantes tengan todo el cuidado correspondiente al momento de
realizar las lecturas en las winchas, solo así se evitaran los errores groseros que se
comenten al realizar las mediciones.
 Tener cuidado con la verticalidad del jalón para la alineación, ello se debe verificar
con a través de la visión y posterior corrección con la plomada y solo así se
realizara una buena alineación.
 Utilizar la plomada al momento de realizar las mediciones en lugar de la ficha y la
plomada y así evitar errores en la medición.
  En general se hace una recomendación de que los alumnos que realizan las
prácticas lo hagan con mucha responsabilidad porque depende de ello la calidad
del trabajo topográfico.
 Se debe anotar detalladamente todos los datos que se toman en el campo de
práctica.
 Se recomienda emplear la plomada en las mediciones ello hará que los errores
sean lo más mínimo posible.
 Se recomienda no jugar con los materiales sobre todo con la bincha.

VIII. BIBLIOGRAFÍA:

Topografía practica : Samuel mora Quiñonez – Editor m&Co-1990

lima/Perú

Topografía : Nabor Ballesteros Tena-Ed. Limosa México -1995

Topografía : Paul R. Wolf, rusell C. Brinker Alfaomega Grupo

Editor S.A.- México -1997

Topografía practica : Jorge Mendoza Dueñas- primera Edición 2004 Lima-

Perú

Atentamente.

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CONDE MENDOZA, Rodny
Código: 01085027
 ALFREDO PÉREZ TITO
 JERSON DE LA CRUZ ALGOMER
 RUBEN ESPINOZA SAUÑE
 WALTER VENTURA CHOQUECAHUA
 ALEX ROMANI HUAMAN