“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

FACULTAD DE INGENIERIA MINAS

ESCUELA DE INGENIERIA DE MINAS

CURSO : TOPOGRAFÍA

TEMA : LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO CON LA

CINTA MÉTRICA

DOCENTE : ING. SAAVEDRA FRÍAS LUIS GERARDO.

ALUMNO : RODRIGUEZ AGUIRRE JAN POL

PIURA-PERU
2017
TÍTULO: LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO CON LA CINTA MÉTRICA

I. INTRODUCCIÓN
La topografía es la ciencia que estudia los métodos necesarios para llegar a representar
un terreno con todos sus detalles naturales o creados por el nombre así como el
conocimiento y manejo de instrumentos que se precisan para tal fin. El conjunto de
operaciones necesarias para representar topográficamente un terreno se denomina
levantamiento y señalización necesaria para llevar los datos existentes en un plano a
terreno se denomina replano. El levantamiento realizado con cinta está dentro del
marco de la planimetría que es la parte de la topografía que estudia el conjunto de
métodos y procedimientos destinados a representar la superficie del terreno como un
plano horizontal sobre el cual se proyecta los detalles y accidentes prescindiendo de las
alturas.
El presente informe tiene como finalidad representar los errores de ángulos que se
obtuvieron en esta práctica de campo, de esta manera podemos corregir los ángulos
internos de nuestra poligonal y así poder representar de manera aproximada nuestro
levantamiento topográfico.
Ya que cuando nosotros hacemos mediciones sobre un terreno, las medidas obtenidas
siempre presentaran error, los cuales se podrán reducir si realizamos varias veces las
mismas mediciones, de esta manera el error será menor.

II. OBJETIVOS
1. Dominar los el significado de lineamiento y cartaboneo en esta práctica de campo
2. Conocer la utilidad e importancia de los respectivos equipos topográficos los cuales
fueron utilizados para los alineamientos respectivos.
3. Relacionar al estudiante con el trabajo de campo de la asignatura, para ello debemos
de realizar alineamientos, trazar perpendiculares, paralelas y finalmente realizar el
cartaboneo.
3. Determinar la medida promedio de paso de cada alumno en los diferentes tipos del
terreno trabajado.
III. PROCEDIMIENTOS
Metodología: La medida de distancias es la base de toda la topografía, ya que la
localización de puntos, aun cuando los ángulos pueden leerse con precisión, tiene
que medirse la longitud de una línea, en topografía, la distancia entre dos puntos
significa su distancia horizontal. Si los puntos están a diferentes alturas o
elevaciones, su distancia es la longitud horizontal, entre puntos cualesquiera o sea
la medida de una alineación, puede ser natural, inclinada o geométrica y distancia
reducida u horizontal, las distancias horizontales se pueden medir de varias
formas, unos métodos son directos y otros indirectos, la única forma de medida
directa de la distancia en realidades la clásica medición por cinta o wincha, todas
las demás son formas indirectas de calcular la distancia entre dos puntos del
terreno. Las cintas utilizadas por los topógrafos pueden ser de acero, tela, acero
revestido. En la práctica topográfica son necesarios dos elementos: jalones y
estacas.

MARCO TEÓRICO
INSTRUMENTOS TOPOGRÁFICOS
Wincha o cinta métrica: Se usan para medir distancias y están hechas en diferentes
materiales, longitudes y pesos. Las más comunes son hechas de tela y de acero.
Las de tela están hechas de material impermeable y llevan un refuerzo delgado de
4, 6 u 8 hilos de acero o de bronce para impedir que se alarguen con el uso. Vienen
de 10, 20, 30 m y su ancho es de 16mm. Estas no se emplean para levantamientos
de mucha precisión o cuando los alineamientos son largos, pues con el uso se
estiran. Las winchas de acero se emplean para mediciones de precisión. Las
longitudes más comunes son 15, 20, 30, 50 y 100 m. son un poco más angostas
que las de tela, tiene la desventaja de partirse más fácilmente.
Jalón: Un jalón o baliza es un accesorio para realizar mediciones con instrumentos
topográficos, originalmente era una vara larga de madera, de sección cilíndrica,
donde se monta un prismática en la parte superior, y rematada por un regatón de
acero en la parte inferior, por donde se clava en el terreno.
En la actualidad, se fabrican en aluminio, chapa de acero, o fibra de vidrio, en
tramos de 1,50 m. o 1,00 m. de largo, enchufables mediante los regatones o
roscables entre sí para conformar un jalón de mayor altura y permitir una mejor
visibilidad en zonas boscosas o con fuertes desniveles.
Algunos se encuentran pintados (los de acero) o conformados (los de fibra de
vidrio) con franjas alternadas generalmente de color rojo y blanco de 25 cm de
longitud para que el observador pueda tener mayor visibilidad del objetivo. Los
colores obedecen a una mejor visualización en el terreno y el ancho de las franjas
se usaba para medir en forma aproximada mediante estadimetría. Los jalones se
utilizan para marcar puntos fijos en el levantamiento de planos topográficos, para
trazar alineaciones, para determinar las bases y para marcar puntos particulares
sobre el terreno. Normalmente, son un medio auxiliar al teodolito, la brújula, el
sextante u otros instrumentos de medición electrónicos como la estación total.
Estaca: En el ámbito militar, una estaca es un palo fuerte, cuadrado y puntiagudo, de
distintas medidas, que se usa en fortificación para formar estacadas.

MÉTODOS DE MEDICIÓN EN UN TERRENO

Alineamiento: Son muy importantes y necesarios en la elaboración de trabajos en
los cuales intervengan la wincha y jalones.
En topografía se define como la línea que es trazada y medida entre dos puntos
fijos sobre la superficie terrestre, que se plasman mediante jalones y estacas.
Estos alineamientos pueden procederse debido a la obtención de dos puntos que se
logran por medio de los jalones y se establecen por medio de estacas.

Estos alineamientos pueden realizarse de acuerdo a la ubicación de los puntos base, los
que pueden ser:
 ALINEAMIENTOS ENTRE DOS PUNTOS: Esto se da cuando obtenemos dos puntos
ubicados sobre la superficie terrestre y realizada por dos jalones, sin tener ningún
obstáculo entre ellos, se desea alinear un tercer jalón o más dentro del
alineamiento.
PROCEDIMIENTO:
1. Teniendo dos puntos ubicados sobre la superficie del terreno y materializados por
dos jalones, el operador debe colocarse detrás de cualquiera de uno de ellos para luego
por medio de visuales a uno y a otro lado de jalón base” (El más cercano al ojo del
operador alinear el tercer jalón u otros jalones dentro del alineamiento previsto.
2. Una vez medida la primera distancia con la cinta métrica se procede hacer un arco
sobre el punto ubicado en el terreno de tal forma que se proceda a seguir alineando y
de esta manera continuar con las medidas establecidas en la práctica de campo.
3. Es necesario anotar que previo al trabajo de alineamiento, el operador indicará a su
ayudante o jalonero, el código de señales para el Movimiento de los Jalones.
4. De acuerdo a las indicaciones del operador, el jalonero colocará el jalón dentro del
alineamiento, ya sea a una distancia arbitraria o a una distancia preestablecida, para
esta última se deberá utilizar la Wincha.

Alineamiento por extensión: Este tipo de alineamiento sirve para ubicar otro punto a
partir de dos puntos alineados. Gracias a los alineamientos podemos hacer trazos
perpendiculares, trazos paralelos, En esta oportunidad los alineamientos que
realizamos en el campo fueron entre dos puntos visibles entre sí y por extensión
utilizando los métodos explicados por el docente a cargo.
Trazo de perpendiculares y paralelos: Para realizar este alineamiento se tiene que
hacer uso del método del triángulo. De un punto de referencia trazamos un punto
A (colocamos jalón), desde este y alineado al punto de referencia trazamos un
punto B (4m. de longitud, colocamos jalón). Luego desde A trazamos un punto C
 (3m) que más o menos sea perpendicular a A (trazamos el posible radio que barre).
Finalmente desde B con dirección a C, medimos 5m. (trazamos el radio que barre).
Cuando se unan los dos radios barridos, allí será el punto donde colocaremos el
jalón C.
Para determinar líneas paralelas seguimos los mismos pasos, pero desde otro punto
cualquiera (B o C).


C

artaboneo: Es un método para medir distancias que se basa en la medición de la

longitud del paso del operador, apuntador, o cualquier miembro de la brigada.
Procedimiento:
1. Se alinea y mide una distancia de sesenta metros (60m).
2. Luego el personal que desea conocer la longitud promedio de su paso, caminará
sobredicha distancia en forma normal y contando hasta la fracción de paso que da
al llegar o quizás al salir de los 60m.
3. Esta operación se repite 10 veces, 5 de ida y 5 de regreso.
4. Luego sacamos el promedio respectivo con la formula siguiente:

Distancia x N ° veces
Long. de paso =
Σ N ° de pasos

IV. CÁLCULOS Y RESULTADOS

Medida del paso a través del método de cartaboneo
Nº 1 2 3 4 5 Total
Ida 93 91 92 94 95 464
Vuelta 89 91 94 96 98 468
∑ nº de pasos 932

Distancia= 60m
Σ N ° de pasos = 932

Nº de pasos = 10
Distancia x N ° veces
Longitud de paso=
Σ N ° de pasos
60 mx 10
Longitud de paso= = 0.644m cada paso
932

Determinación de un ángulo: Utilizando el método del triángulo isósceles. Nos

posicionamos en un punto y hacemos punto de referencia y para ello trazamos una
circunferencia, desde él medimos 2 radios iguales y su cuerda correspondiente y
utilizando las propiedades de un triángulo isósceles se deduce su fórmula.

Sen

x
θ 2
=
2 R

x
θ=2 Arcsen
2R
R= 5m
2R= 10m
X= 2.52m
2.52m
θ= 2Arcsen ( ) =29.19º
10 m

R= 5m
2R= 10m
X= 5.08m
 5.08 m
α= 2Arcsen( ) = 61.06º
10 m

En tanto que: ∑ α +θ = 29.19º + 61.06º = 90º15’00’

V. Conclusiones
 Gracias a esta práctica hemos logrado saber la importancia y la utilidad de los
instrumentos topográficos los cuales fueron usados tales como: cinta métrica,
jalón, estacas.
 Aprendimos los distintos métodos de medición sobre un terreno como
alineamiento y cartaboneo. Dicho esto el método de cartaboneo serán de gran
ayuda cuando no tengamos la posibilidad de usar la cinta métrica
 Se logró realizar correctamente el alineamiento, el trazado de
perpendiculares, paralelas y el cartaboneo con los métodos que el docente a
cargo nos explicó.
 Aprendimos a emplear el método del triángulo rectángulo y el del triángulo
isósceles, los cuales nos van a servir al momento de hacer trazos
perpendiculares y paralelos.
VI. Bibliografía
.- Saberes del Ing. Saavedra Frías Luis Gerardo
Web grafía:
https://es.wikipedia.org/wiki/Jal%C3%B3n_(topograf%C3%ADa)
https://es.scribd.com/doc/52763581/Instrumentos-topograficos
https://es.wikipedia.org/wiki/Estaca_(palo)