25/11/21 0:46 Educación, cultura y medios de comunicación: Revisión del intento

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Educación, cultura y medios de comunicación

Comenzado el jueves, 25 de noviembre de 2021, 00:02

Estado Finalizado
Finalizado en jueves, 25 de noviembre de 2021, 00:46
Tiempo empleado 44 minutos 32 segundos
Puntos 14,80/15,00
Calificación 98,67 de 100,00

Pregunta 1
Indique a qué etapa de la  evolución de los estudios de los efectos que tienen los medios de comunicación en masas
Finalizado
corresponde cada enunciado
Puntúa 0,80
sobre 1,00 1.      
La etapa de los medios
todopoderosos (MT) .

2.      
La etapa de los efectos
limitados (EL)
3.      
La vuelta a la concepción de
los efectos fuertes (EF)
 

Las teorías del gatekeeper que analizan los medios como instancias de selección en la construcción de
representaciones sociales, tendiendo a configurar esas representaciones de acuerdo con los intereses de EF
las élites, configuran el argumento motriz de esta etapa de la investigación de efectos.

Los medios ejercen una influencia directa, unívoca, determinante e inevitable sobre los individuos. 
EL

 Las teorías que se desarrollan en este período reciben el nombre de teorías de la bala mágica (por
concebir el mensaje como un proyectil que siempre acierta en el blanco deseado, provocando el efecto
buscado de forma inevitable) o teorías de la aguja hipodérmica (por concebir a los medios como una MT
especie de jeringuillas que inyectan los mensajes en la mente del público sin que éste pueda hacer nada
por evitar el efecto de esos mensajes).

El mensaje no es la única causante de efectos en los públicos, sino que todo el proceso, desde la
naturaleza y organización del medio hasta las condiciones de la recepción y la naturaleza de los públicos, EL
debe ser tenido en cuenta.

Los medios no son causa suficiente y única de los efectos generados en los individuos y en las
EL
sociedades.

Pregunta 2 La polisemia del término comunicación se

debe a que: 
Finalizado

Puntúa 1,00 Seleccione una o más de una:

sobre 1,00
a. La aplicación en diferentes contextos

b. Se refiere a diferentes cosas

c. Tiene un origen etimológico poco claro

Pregunta 3
La
idea de interacción transformadora implica la coordinación de los procesos de
cambio entre dos estructuras o
Finalizado elementos.

Puntúa 1,00
sobre 1,00 Seleccione una:
Verdadero

Falso

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Pregunta 4
¿Cuál son los elementos básicos de la
comunicación de acuerdo con la teoría de Shannon y Weaver?
Finalizado

Puntúa 1,00
sobre 1,00
Seleccione una o más de una:
a. Ambiente externo

b. Receptor

c. Ruido

Pregunta 5 En el proceso de hominización y en relación a la comunicación es fundamental:

Finalizado

Puntúa 1,00 Seleccione una:

sobre 1,00
a. La posición bípeda.

b. El desarrollo del sistema nervioso central.

c. El origen del símbolo.

Pregunta 6 Para algunos de los representantes del Determinismo Tecnológico, el medio de comunicación dominante en una
Finalizado sociedad determina la estructura de esa sociedad.
Puntúa 1,00
sobre 1,00 Seleccione una:
a. VERDADERO

b. FALSO

Pregunta 7 La comunicación humana se caracteriza por:

Finalizado

Puntúa 1,00 Seleccione una:

sobre 1,00
a. Inmediatez

b. Orientada a la atención de los otros

c. Intencionalidad

Pregunta 8 La integración de la cultura mediática a los procesos de alfabetización escolar aumenta el control que ejerce el cuerpo
Finalizado docente en el proceso educativo (mediación del conocimiento)
Puntúa 1,00
sobre 1,00 Seleccione una:
a. FALSO

b. VERDADERO

Pregunta 9 Los
sistemas actúan de la misma forma sin importar su origen o ciencia a la que
responden.

Finalizado

Puntúa 1,00 Seleccione una:

sobre 1,00
Verdadero

Falso

Pregunta 10 Cuando
hablamos de individuo siempre nos referimos a una persona física.

Finalizado

Puntúa 1,00 Seleccione una:

sobre 1,00
Verdadero

Falso

https://ead01.ufasta.edu.ar/mod/quiz/review.php?attempt=1851108&cmid=794439 2/4
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Pregunta 11 Aquellas
conductas que tienen como fin la realización de un cambio en el entorno se las
denomina acto comunicativo .

Finalizado

Puntúa 1,00 Seleccione una:

sobre 1,00
Verdadero

Falso

Pregunta 12 El flujo circular de la información entre el sistema (sea una máquina o un  animal) y su entorno se denomina
Finalizado retroalimentación o feed back. 

Puntúa 1,00
sobre 1,00 Seleccione una:
Verdadero

Falso

Pregunta 13 El sujeto contemporáneo está viviendo la producción y consumo de objetos virtuales de aprendizaje (los videos de
Finalizado YouTube, los videojuegos con temáticas históricas, entre otros), los cuales terminan por retroalimentar u oponerse al
Puntúa 1,00 recorte cultural impartido en la escuela.
sobre 1,00

Seleccione una:
a. FALSO

b. VERDADERO

Pregunta 14
Indique cuál o cuáles de las siguientes
enunciado es/son  funciones sociales de los
medios de comunicación de masas.
Finalizado

Puntúa 1,00
Seleccione una o más de una:
sobre 1,00
a. Función informante

b. Función de entretenimiento

c. Función discursiva

Pregunta 15 A partir del siglo XIX diversos ámbitos del

pensamiento convergen hacia temas y problemas relacionados con la
Finalizado comunicación/información, indique qué aportan las diferentes disciplinas
Puntúa 1,00 La antropología (AN)
sobre 1,00
La filosofía (FI)
La lógica (LO)

La psicología (PS)
La biología (BI)

 El modelo comunicacional (transmisión, codificación, descodificación) para explicar la dinámica de la

BI
determinación genética de la reproducción.

Las relaciones entre cultura y formas de comunicación, así como las relaciones entre lenguaje y
AN
pensamiento.

La función mediadora del lenguaje y la comunicación respecto del conocimiento.

PS

El desarrollo de la computación y de los estudios sobre retroalimentación. 

LO

El "·giro lingüístico", o sea, lenguaje como forma de comunicar las cosas

FI

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