INFORME N°001-2020/GRUPOA-ULADECH-UCT

DE : Grupo A de Lógica Jurídica

A : Mgtr. Luis Miguel Belleza Castellares
Docente tutor
FECHA : 02 de mayo del 2020

Es grato dirigirme a usted para saludarle muy cordialmente, a la vez para informarle lo
siguiente:

Primero. - Que, los suscritos, integrantes del grupo A de la asignatura de Derecho

Constitucional, nos reunimos de forma virtual, a través de WhatsApp y Zoom con la
finalidad de elaborar el proyecto de responsabilidad social titulado: “Sensibilización
sobre medidas para prevenir el covid-19 en la limpieza del hogar.”
Segundo. - Que, luego de un largo debate sobre algunos puntos controvertidos,
acordamos elaborar una guía que contenga recomendaciones generales para la limpieza y
desinfección de rutina de los hogares.
Tercero. - Que, igualmente se acordó que esta guía será distribuida de manera virtual en
80 familias con la finalidad de sensibilizarlas a que es tarea de todos limitar la
supervivencia del virus en sus hogares y en el ambiente en general.
Cuarto. - Que, informamos que estamos en plena elaboración del proyecto, siendo su
avance del 40%, el cual adjuntamos al presente informe.

Sin otro particular, es todo en cuanto tengo que informar a usted.

Integrantes del grupo A

Candela Lévano, Luis Jesús

Canales Ccoyllo, Juan Miguel
Chumpitaz Posù, Ashly
Cúper De la Cruz, Frank Carlos
Erce Quispe, Estefani Nicol
Lara Cuya, Tania
Meneses Magallanes, Josefina
Vásquez Mesa, Darcy Marley
Porras Luyo, Diana Milagros
Yactayo Crisóstomo, Kevin Javier
Torres Salazar, Denis Ronaldo
Viveros Vilca, Roony Nelvi
 DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA

CARRERA PROFESIONAL DE DERECHO

1.- Título del Proyecto

Campaña de difusión: “Sensibilización sobre medidas para prevenir el COVID-19”, en la provincia de
Cañete, región Lima, 2020.

2.- Equipo de Trabajo

Docente tutor: Mgtr. Luis Miguel Belleza Castellares
Delegado:
Integrantes:

Candela Lévano, Luis Jesús

Canales Ccoyllo, Juan Miguel
Chumpitaz Posù, Ashly
Cúper De la Cruz, Frank Carlos
Erce Quispe, Estefani Nicol
Lara Cuya, Tania
Meneses Magallanes, Josefina
Vásquez Mesa, Darcy Marley
Porras Luyo, Diana Milagros
Yactayo Crisóstomo, Kevin Javier
Torres Salazar, Denis Ronaldo
Viveros Vilca, Roony Nelvi

3.- Duración del proyecto

Un semestre académico

4.- Planteamiento del Proyecto

a. Descripción de la realidad
Cuando el mundo entero se preparaba para recibir el Año Nuevo 2020, las redes sociales
comenzaron a evidenciar el ataque de un virus muy agresivo en China, inocentemente se pensó que
como era una potencia mundial y de amplio desarrollo científico podrían contener esa epidemia, sin
embargo, no fue así.

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El 31 de diciembre de 2019, el municipio de Wuhan en la provincia de Hubei, China, informó

sobre un grupo de casos de neumonía con etiología desconocida. Según informó la Organización
Mundial de la Salud, algunos de los pacientes hospitalizados con este tipo extraño de neumonía eran
trabajadores del Mercado de Alimentos Marino Huanan. El establecimiento fue cerrado para una
limpieza y desinfección del 1 de enero de 2020, después de descubrir que se vendía de manera ilegal
animales salvajes.
Debido a la Gran hambruna China sucedida entre los años de 1958 y 1961 denominada “Los tres
años de desastres naturales” obligo al Estado socialista a legalizar el consumo de animales salvajes,
que en el transcurso de los últimos años poco a poco se fue restringiendo debido a su desarrollo
económico-social, y por poner en peligro de extinción algunas especies.
Ya con anterioridad este continente le estaba haciendo frente a otras epidemias que posiblemente
la gran mayoría de ellas se debía al consumo de animales salvajes.
Al inicio de las investigaciones se logró identificar que el virus desconocido hasta ese momento
era 'primo' del mortal virus del SARS o Síndrome Respiratorio Agudo Grave que dejó 774
fallecimiento a inicios de 2010. De acuerdo con datos oficiales de las autoridades sanitarias de
Wuhan, la infección de los primeros casos se dio entre el 12 y 29 de diciembre.
El 5 de enero, la Comisión de Salud Municipal de Wuhan inició una investigación sobre el brote,
luego de que se conociera que los casos de esa llamada neumonía no eran causados por los virus del
SARS ni MERS. Dos días después, las autoridades chinas identificaron y aislaron un nuevo serotipo
del nuevo coronavirus. La secuencia genética del 2019-nCoV se puso en la Internet a disposición de
científicos de todo el mundo para desarrollar métodos de diagnósticos específicos.
El 11 enero 2020, se reporta aparentemente recién la primera muerte causada por el nuevo
coronavirus en Wuhan, primera ciudad en reportar los casos. Se trataba de un hombre de 61 años que
falleció luego de una insuficiencia respiratoria causada por una neumonía.

El contagio avanzó rápidamente en enero y febrero causando el colapso de los sistemas de salud
de países desarrollados como Italia y España, llegando a registrar en su pico más alto un promedio de
1000 personas fallecidas por día.
En América latina el 26 de febrero, las autoridades brasileñas informaron haber detectado la
presencia del nuevo coronavirus en un hombre de 61 años que había retornado de un viaje realizado a
los países europeos.
Recién y ante la evidente expansión de contagios del virus el 11 de marzo de 2020, la
Organización Mundial de la Salud lo elevó a la categoría de “Pandemia global”, alertando a los
países a tomar medidas para frenar su expansión y mortalidad.

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El 5 Marzo 2020 se confirma el primer caso importado de COVID-19 en el Perú. Se trata de un

hombre de 25 años con infección respiratoria aguda leve con antecedentes de viaje a diferentes
ciudades europeas en los 14 días previos al inicio de síntomas.
Es por ello que ante el peligro que representaba la pandemia, el presidente de la República
declaró emergencia sanitaria a nivel nacional por un plazo de 90 días. Decreto Supremo N° 0082020-
SA.
El 15 marzo del 2020 Martin Vizcarra anunció que el Gobierno decretó el estado de emergencia
nacional por un plazo de 15 días, para frenar la propagación en el país del nuevo coronavirus
incluyendo el aislamiento social obligatorio y el cierre de frontera. DECRETO SUPREMO N.º
0442020-PCM.Estado de emergencia que el gobierno prorrogó hasta el 10 de Mayo mediante
Decreto supremo N.º 075-2020-PCM.

Según la OMS la transmisión de COVID-19 de persona a persona fue documentada, con

transmisión nosocomial e implicaciones en la amplificación de la enfermedad en los centros de salud.
Las posibles rutas de transmisión de COVID-19 incluyen el contacto directo, las gotas y la
transmisión por el aire (aerosol).Las personas con mayor vulnerabilidad son los ancianos y personas
con problemas de hipertensión , problemas respiratorios , cardiovasculares , obesidad , diabetes y
otras complicaciones.
Por tal motivo el reconocimiento temprano de signos y síntomas permite que se aísle a la persona
posiblemente contagiada y se le dé el tratamiento oportuno en caso sea positivo, evitando así la
cadena de contagios; en vista de la situación, el Gobierno del Perú siguiendo las recomendaciones de
la organización Mundial de la Salud recomienda las precauciones para evitar el contagio. Entre ellas
tenemos: Lávate las manos frecuentemente, con agua y jabón, mínimo 20 segundos. b. Cúbrete la
nariz y boca con el antebrazo o pañuelo desechable, al estornudar o toser. c. Evita tocarte las manos,
los ojos, la nariz y la boca, con las manos sin lavar. d. Evita el contacto directo con personas con
problemas respiratorios. e. Ante la presencia de síntomas leves (tos, dolor de garganta y fiebre),
cúbrase al toser y lávese las manos. De ser posible permanezca en casa. f. Evite aglomeraciones. g.
Ante la presencia de síntomas severos (dificultad respiratoria y fiebre alta), comuníquese al 113. h.
Evitar saludo de mano o beso en la mejilla. J. No auto medicarse. k. Bote a la basura los pañuelos
desechables que haya utilizado. l. Mantenga limpias superficies de su casa, oficina o negocio (mesa,
baños, pisos, juguetes, entre otros) pasando un trapo con desinfectante (por ejemplo, lejía).
Estas precauciones que a simple vista son insignificantes son en realidad muy importantes, pues el
evitar todo tipo de contacto con las demás personas y sobre todo mantener la limpieza en el hogar
son medidas necesarias a tomar.

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A raíz de esta problemática, la Universidad Católica de los Ángeles – sede Cañete promueve la
Campaña de difusión: “Sensibilización sobre medidas para prevenir el COVID-19 en la limpieza del
hogar, Cañete”. Proyecto por el cual se formaron equipos de trabajo para difundir, concientizar y
educar sobre las medidas de prevención que deben adoptar los ciudadanos, que permitan contribuir
con la erradicación de este virus peligroso que atenta contra la vida de los seres humanos sin
distinción alguna.

b. Justificación del proyecto.

De acuerdo con la problemática en el que el país y el mundo se encuentra sumergido,
realizaremos una campaña que tiene por nombre “La sensibilización sobre medidas para
prevenir el COVID-19 en la limpieza del hogar”, con el fin de que la población conozca
las medidas necesarias para prevenir el virus y su no propagación. Para ello tomamos en
cuenta aquellos aspectos de limpieza que nos brinda día a día la OMS (organización
mundial de la salud), si bien es cierto estos hábitos de higiene siempre han estado
presentes en la sociedad, pero hemos ignorado parte de ellas y ahora es importante que en
la situación que nos encontramos, la población adopte nuevamente estas medias,
denominadas como fundamentales ante el covid- 19.
Tanto la universidad “ULADECH” como los alumnos de la facultad de derecho que la
conforman, asumimos la responsabilidad de difundir la información apropiada, real e
importante para la población a la que nos dirigimos. Todo ello es para el bien del país.
Para lograr la realización de esta campaña, tenemos fases propuestas:
• La identificación de la población a la que nos dirigiremos, de acuerdo con las
condiciones que a tomado el país.
• La planificación de las actividades del proyecto, de acuerdo con las condiciones que a
tomado el país.
• La ejecución de las actividades del proyecto.
• La evaluación de nuestro proyecto realizado, teniendo presente los posibles valores
(positivo y negativo).

c. Objetivos del proyecto.

OBJETIVOS GENERAL:

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Realizar el proyecto la Campaña de difusión: sensibilización sobre medidas para prevenir el

Covid-19 en la limpieza del hogar, Cañete, 2020.

OBJETIVO ESPECIÍFICOS:
1. Identificar la problemática sobre el Covid-19 campaña difusión: sensibilización sobre
medidas para prevenir en la limpieza del hogar, Cañete, 2020.
2. Elaborar el proyecto Campaña de difusión: sensibilización sobre medidas para prevenir el
Covid-19 en la limpieza del hogar, Cañete, 2020.
3. Ejecutar el proyecto Campaña de difusión: sensibilización sobre medidas para prevenir el
Covid-19 en la limpieza del hogar, Cañete, 2020.
4. Evaluar y proponer mejora al proyecto: campaña de difusión: sensibilización sobre medidas
para prevenir el Cpvid-19 en la limpieza del hogar, Cañete, 2020.

a. Metas
N° de beneficiarios: 220 personas, Provincia de Cañete, 2020.

5.- Marco Referencial

Los coronavirus son una extensa familia de virus que pueden causar enfermedades tanto en animales
como en humanos. En los humanos, se sabe que varios coronavirus causan infecciones respiratorias
que pueden ir desde el resfriado común hasta enfermedades más graves como el síndrome
respiratorio de Oriente Medio (MERS) y el síndrome respiratorio agudo severo (SRAS). El
coronavirus que se ha descubierto más recientemente causa la enfermedad por coronavirus
COVID19 (1).
Los síntomas más comunes de la COVID-19 son fiebre, cansancio y tos seca. Algunos pacientes
pueden presentar dolores, congestión nasal, rinorrea, dolor de garganta o diarrea. Estos síntomas
suelen ser leves y aparecen de forma gradual. Algunas personas se infectan, pero no desarrollan
ningún síntoma y no se encuentran mal. La mayoría de las personas (alrededor del 80%) se recupera
de la enfermedad sin necesidad de realizar ningún tratamiento especial.
La pandemia del COVID-19 es uno de los desafíos más serios que ha enfrentado la humanidad en
tiempos recientes ya que todavía se desconoce lo que podrá ser su costo total en vidas humanas de
manera simultánea a la pérdida de vidas y a la profunda crisis de salud, el mundo está siendo testigo
de un colapso económico que impactará de manera severa el bienestar de grandes segmentos de la
población durante los próximos años. Algunas de las medidas que se están tomando para
contrarrestar la pandemia afectarán nuestras vidas en el futuro de manera no trivial. Entender la
relación entre los diferentes elementos del problema para ampliar el espacio de la política con una

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comprensión completa de los efectos sociales y económicos que las medidas que se adopten pueden
traer consigo, es el propósito de esta serie.
Hasta el momento, la imposibilidad de utilizar el aislamiento selectivo con las personas y grupos
contagiados ha llevado a la aplicación de medidas de distanciamiento social que están imponiendo un
costo económico y social excesivamente desproporcionado en todo el mundo.
Existe una problemática hoy en día a nivel mundial y afecta s todas las personas sin distinción alguna
de clase social, económica, cultural, entre otros.
Según Cruz, M. P., Santos, E., Cervantes, M. V., & Juárez, M. L. (2020) «El brote del nuevo
coronavirus surgió el pasado 31 de diciembre. Esta nueva especie de coronavirus fue denominada
como 2019-nCoV, causante de un gran número de casos y fallecimientos en China y en cantidad
creciente fuera de ella, convirtiéndose en una emergencia de salud pública a nivel mundial. El
2019nCoV es un virus con alta homología con otros coronavirus patogénicos, como los originados
por zoonosis con murciélagos (SARS-CoV) causantes de aproximadamente 646 muertes en China a
principios de la década. Su tasa de mortalidad no es tan elevada (aproximadamente del 2-3%), pero
su rápida propagación ha propiciado la activación de protocolos para detener su diseminación. Este
patógeno tiene el potencial para convertirse en pandemia, por lo que es vital seguir las
recomendaciones de cuidado personal dictadas por la Organización Mundial de la Salud.» El brote
de esta nueva mutación genética del existente SARS-CoV , implico mucho problemas para los
investigadores científicos ,pues desconocían su procedencia y lo más preocupante era que sus
características estructurales eran distintas, y aún peor las personas infectadas no aparentaban
síntomas desde el primer día de contagio o simplemente era asintomáticas , lo que es imposible de
detectar para que la persona infectada tome las medidas adecuadas de manera urgente en la primera
etapa de la enfermedad.
Según Cruz, M. P., Santos, E., Cervantes, M. V., & Juárez, M. L. (2020). De acuerdo a las
investigaciones conforme el virus afectaba a más ciudades se descubrió que:« Los coronavirus se
pueden diferenciar en 4 géneros: alfa, beta, delta y gamma, de los cuales hasta el momento se sabe
que los coronavirus de tipo alfa y beta infectan a los humanos, provocando enfermedades que van
desde el resfriado común hasta afecciones más graves, como el síndrome respiratorio de Oriente
Medio (MERS-CoV) y el síndrome respiratorio agudo severo (SARS-CoV), que causó miles de
muertes en 2002. Cuatro de los HCoV (HCoV 229E, NL63, OC43 y HKU1) son endémicos en todo
el mundo y representan del 10 al 30% de las infecciones del tracto respiratorio superior en adulto.»
En una lucha contra el tiempo los investigadores científicos lograron desentrañar cual y como fue
que se originó el denominado “COVID-19.

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Según Cruz, M. P., Santos, E., Cervantes, M. V., & Juárez, M. L. (2020)«Una incógnita que continúa
siendo investigada es el reconocimiento del origen zoonótico de dicho virus, pero debido a su
estrecha similitud con los coronavirus de murciélago, es probable que estos sean el reservorio
primario del virus, pues con la reaparición de esta nueva clase de coronavirus se realizaron diversos
estudios y se descubrió que el 2019-nCoV es un 96% idéntico a nivel del genoma a un coronavirus
de murciélago; el mismo estudio reveló que dicho virus pertenece a la especie de SARS-CoV. Es así
como se especula que el SARS-CoV se transmitió a los humanos de animales exóticos en mercados
en el brote de hace 18 años, mientras que el MERS-CoV se transmitió de los camellos a los humano»
Como bien sabemos, la cultura china adopto el consumo de los animales salvajes debido a la “Gran
Hambruna” sufrida entre los años 1959 y 1961, el problema del consumo de animales salvaje recae
en que son portadores de virus , estos animales salvaje han adoptado una serie de anticuerpos que
puede controlar en algunas veces las enfermedades , sin embargo cuando el ser humano lo contrae no
cuenta con el mismo sistema inmune que tienen los animales portadores.

¿Qué es el coronavirus?
El covid-19 es una enfermedad infecciosa causada por el coronavirus que se ha descubierto
recientemente. Tanto el nuevo virus como la enfermedad eran desconocidos antes de que estallara el
brote en Wuhan (China) en diciembre de 2019.Actualmente se conocen casos en algunas zonas de
Tailandia, Japón, Corea del sur, Italia, España; Irak, Francia, Estados Unidos, México, Brasil
Ecuador, Chile, Perú entre otros países.

¿Cómo se transmite?
Explicó Cruz, M. P., Santos, E., Cervantes, M. V., & Juárez, M. L. (2020)«Generalmente los
coronavirus se replican primordialmente en las células epiteliales del tracto respiratorio inferior y en
menor medida en las células de las vías respiratorias superiores; es por eso que la transmisión ocurre
principalmente de pacientes con enfermedad reconocida y no de pacientes con signos leves e
inespecíficos, es decir, que se cree que la propagación ocurre solo después de que se presentan signos
de enfermedad del tracto respiratorio inferior»(Pág.1)
El aislamiento y tratamiento de las personas positivos al COVID-19 es de suma importancia, pero
para evitar contraer el virus y llegar a un estado crítico o mortal urgen adoptar medidas preventivas y
respetar el aislamiento social obligatorio.
La peculiaridad de este virus es que es democrático, no distingue clases sociales, culturales,
económicos, entre otros. Pero debido a las investigaciones y las mismas estadísticas existe un grupo
vulnerable.

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¿Quiénes son más susceptibles al contagio?

Explicó Cruz, M. P., Santos, E., Cervantes, M. V., & Juárez, M. L. (2020) «El nuevo coronavirus
puede infectar a personas de todas las edades, aunque las personas mayores y aquellas con afecciones
médicas preexistentes (como asma, diabetes y enfermedades cardíacas) parecen ser más vulnerables
a enfermarse seriamente con el virus, reportándose así una tasa de mortalidad > 8% en personas
mayores a 70 años. Según informes, la mayoría de los pacientes fallecidos tenían una edad promedio
de 56 años, y en gran parte padecían otras enfermedades (cardíacas, accidente cerebrovascular,
diabetes, etc.) que pudieron haberlos hecho más vulnerables al virus.»

¿Cuáles son las medidas de prevención recomendadas por la OMS?

La OMS RECOMENDÓ: «lavarse las manos regularmente, especialmente después del contacto con
personas enfermas o su entorno, cubrirse la boca y la nariz al toser y estornudar, cocinar bien la carne
y los huevos, evitar el contacto cercano con cualquier persona que presente síntomas de
enfermedades respiratorias (tos y estornudos), evitar viajar a las ciudades y áreas afectadas, y evitar
el contacto cercano con animales vivos o muertos de granja o salvajes. En el caso de los viajeros con
síntomas de infección respiratoria aguda, deben practicar la etiqueta de la tos (mantener la distancia,
cubrirse la boca al toser y estornudar con pañuelos desechables o ropa y lavarse las manos
adecuadamente).»
Esta medidas generales dadas por la OMS son dirigidas a todas las naciones , sin embargo las
medidas a tomar en cuenta si una persona ya esta contagia implica una serie de procedimientos
médicos específicos de acuerdo al estado particular del paciente.

¿Por qué el uso de las mascarillas?

Respecto al uso de mascarillas, en la situación actual es importante usar una mascarilla en aquellas
personas que presentan síntomas (tos, fiebre o disnea) o tengan infección confirmada por coronavirus.
Además, los profesionales sanitarios podrán indicar su uso a aquellas personas que lo consideren
necesario. Para que una mascarilla sea eficaz en su cometido, debe usarse siguiendo las pautas
establecidas por los fabricantes.
El Gobierno peruano comenzará desde la próxima semana a distribuir mascarillas gratis tras decretar
su uso obligatorio en las calles para ahuyentar el nuevo coronavirus, dijo el viernes el presidente Martín
Vizcarra.
El mandatario afirmó que las mascarillas, que han comenzado a producir las empresas textiles
locales, tendrán las caracterizas técnicas para evitar contraer la enfermedad.

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Vizcarra explicó que la mascarilla se ha convertido en una de las armas para disminuir el número de
contagios, que se elevó el viernes en el país a 1.595, un 9% del total de examinados.
La Organización Mundial de la Salud (OMS) dijo que las mascarillas médicas deben ser
prioritariamente para los trabajadores de la salud, pero abrió la puerta a un uso público más amplio de
otras protecciones faciales para reducir la propagación del coronavirus
El Gobierno peruano agradeció el jueves a la firma china de comercio electrónico Alibaba Group por
la donación de 100.000 mascarillas y otros insumos de diagnóstico del COVID-19 .

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6.- Metodología`

CRONOGRAMA
OBJETIVO ACTIVIDAD RESPONSABLE META INDICADOR

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

IDENTIFI CACIÓN DE NECESIDADES

Identificar los grupos de X X

amigos, familiares entre
otros, para que cada Entrevista
Todos los mediante medio
estudiante pueda dar a Una reunión mediante virtuales, con
integrantes
conocer y obtener video conferencia familiares,
del grupo
información a través de amigos, etc.
los medios digitales.

1 Con el equipo de trabajo

Formalizar (27 de abril
del 2020)
se establece a que zonas
vamos a llegar para Docente y
todos los Una reunión mediante La aceptación
X

cumplir los objetivos de

dar a conocer y obtener integrantes video conferencia del proyecto.
información utilizando del grupo
los medios virtuales.

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Elaboración de X
cuestionario (28 de abril),
conjuntamente con el
equipo de trabajo,
mediante reuniones vía
virtual establecemos la
elaboración del
cuestionario que
Los
brindaríamos a las Todos los
Un Cuestionario cuestionarios
diferentes personas integrantes validados.
familiares amigos etc.,
utilizando los medios
virtuales.

Identificar las acciones de

prevención mediante la
limpieza en casa.

Aplicación del X
cuestionario (28 de abril),
juntamente con el equipo
de trabajo hemos Los
Todos los
considerado aplicar 220 cuestionarios cuestionarios
cuestionarios dirigidos a integrantes aplicados.
80 familias, utilizando los
medios virtuales.

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Tabulación (28 de abril), X

hemos realizados las
Todos los Las preguntas
tabulaciones de las 4 tabulaciones
integrantes tabuladas
encuestas de entrada
brindadas.

PLANIFI CACIÓN DEL PROYECTO

Elaboración del proyecto Elaboración del Evaluar la X

(28 de abril) - Se ha Proyecto con todas realidad
realizado la descripción las actividades dadas situacional del
de la realidad situacional proyecto
actual. COVID - 19
- Se realiza la Todos los Marco
Justificación del Proyecto integrantes referencial
respecto al COVID – 19.

2 Realización del Marco

referencial para
elaboración del Proyecto.

conferencia virtual (28 Realización del Taller Implementar X

de abril) de Docente y correctamente
Implementación de la todos los el Proyecto
charla con el equipo vía integrantes
zoom. del grupo

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Entrega del Proyecto (28 Subir el Proyecto a la Realizar X

de abril) Plataforma correctamente
el Proyecto
Todos los
integrantes

EJECUCI ÓN DEL PROYECTO

Coordinación con el Establecer la fecha X

Docente de aula para para la realización de Una video
realización de charla, vía la charla mediante conferencia
video conferencia Todos los videoconferencia para la
realizando invitación a integrantes coordinación
diferentes amigos y o
familiares.

3 Preparación de material
informativo (28 de abril),
para darlo a conocer de
manera virtual
Docente y
todos los
Preparación de
Trípticos y otros
materiales para hacer
llegar de manera
Obtener
materiales
informativos
para una
X

integrantes virtual. correcta

del grupo exposición o
aplicación de
la charla

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Simulación de la Charla Obtener la aprobación Correcta X

(28 de abril), lo Docente y para aplicar la charla información
realizamos en equipo a todos los mediante video para
través de una video integrantes conferencia aplicación de
conferencia. del grupo la Charla

Ejecución de la charla (28 Realización de la Aplicar los X

de abril), vía video Charla mediante métodos
conferencia realizando Todos los video conferencia obtenidos en la
invitación a diferentes simulación del
integrantes
amigos y o familiares. Proyecto.

Aplicación de 220 cuestionarios Los X

cuestionario de salida 28 220 tabulaciones cuestionarios
de abril, juntamente con aplicados Las
el equipo de trabajo Todos los Preguntas
hemos considerado integrantes realizadas
aplicar 20 cuestionarios
por estudiante, utilizando
los medios virtuales.
EVALUA CIÓN E INFORME FINAL DEL PROYECTO

Identificar logros (28 de Que el proyecto se Correcta X

abril) haya realizado con aplicación de
Con el grupo de trabajo Todos los eficacia. la enseñanza
hemos visto mejoras del integrantes dada por el
proyecto. Docente del
Curso

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Evaluar debilidades (28 Realizar una Conocer que X

de críticas. de abril) autoevaluación errores se han

4 Evaluación de las Todos los

integrantes cometido
debilidades, realización

Elaborar propuestas de Obtener mejoras para Escuchar las X

mejora (28 de abril) Se una correcta propuestas de
escucharon cada una de Todos los preparación de mejoras por
las propuestas para las integrantes Proyectos de todos los
mejoras del proyecto. Responsabilidad integrantes del
Social grupo.
Redacción del Informe, Realizar el Informe Organización X
Organización de Final de
información, para poder información,
elaborar el informe final. para poder
Agrupar información elaborar el
Todos los informe final.
recabada en el transcurso
integrantes Agrupar
del Proyecto.
información
recabada en el
transcurso del
Proyecto.

Presentación del informe Presentación del Haber X

(28 de abril) Informe Final en la aplicado
Todos los Plataforma de la correctamente
integrantes universidad las enseñanzas
realizadas por
el Docente.

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7.- Referencias

• Infobae, (2019) ¿Es necesario el uso de las mascarillas? Recuperado.

• https://www.infobae.com/america/agencias/2020/04/03/mascarillas-gratis-peru-decreta-su-
usoobligatorio-para-enfrentar-el-coronavirus-3/
• Zhou, F., Yu, T., Du, R., Fan, G., Liu, Y., Liu, Z., ... y Guan, L. (2020). Curso clínico y
factores de riesgo de mortalidad de pacientes hospitalizados adultos con COVID-19 en
Wuhan, China: un estudio de cohorte retrospectivo. La lanceta
• Concepto, (2019) Concepto de la Ley. Recuperado de. https://concepto.de/ley/ [09-10-
2019; 11:56]
• Cruz, M. P., Santos, E., Cervantes, M. V., & Juárez, M. L. (2020). COVID-19, una
emergencia de salud pública mundial. Revista Clínica Española. Recuperado de:
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0014256520300928

• OMS. Coronavirus. 2020 [consultado 2 Feb 2020]. Disponible en:

https://www.who.int/healthtopics/coronavirus

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8.Anexos
a). Tomas fotográficas de la etapa de Identificación de necesidades y Planificación del Proyecto

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