CÓDIGO

SISTEMA INTEGRADO DE GESTION DOCUMENTAL F07-P04-GD

GESTIÓN DE LA DOCENCIA VERSIÓN

FORMATO DE PLANEACIÓN SEMANAL DE ACTIVIDADES 3.0

FACULTAD DE:CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONOMICAS Y AFINES

PROGRAMA: CONTADURIA PÚBLICA
PERIODO: 2023-1
PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS
PROGRAMA: TÉCNICA PROFESIONAL EN PROCESOS CONTABLES ASIGNATURA: CONTABILIDAD GENERAL
Sesiones prácticas: 0
Créditos Académicos: 3 Sesiones por semana: 2 Sesiones teóricas: 2
Horas Trabajo
6
Horas trabajo semanal (HTS): 3 Horas Teóricas (HT): 3 Horas Prácticas (HP): 0 Independiente (HTI):

PLANEACIÓN SEMANAL DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS

ACTIVIDADES DE TRABAJO ACTIVIDADES DE TRABAJO

RESULTADO DE APRENDIZAJE
ASISTIDO INDEPENDIENTE
Criterios de evaluación para verificar los
resultados de aprendizaje
SEMANA

Descripción actividades de
COMPETENCIAS A LA QUE APORTA DESEMPEÑO CONOCIMIENTO ACTITUDINAL Descripción actividades de aprendizaje
aprendizaje

INTRODUCCIÓN AL CURSO Llamado a lista, firma

acta de inicio de clase, socialización manual de Socialización de competencias, contenidos, y
convivencia, microcurriculo, planeador, aula metodología de trabajo para el curso.
virtual y cronograma de actividades.

1
PROYECTO INTEGRADOR 1) Socialización
de la pertimencia del proyecto integrador. Socializacion de competencias adquiridas al momento
2) Justificación de la materia eje y de la realizacion del Proyecto Integrador.Desarrollar
materias complementarias en el proyecto valores como la tolerancia y la disciplina grupal.
integrador.

FUNDAMENTACIÓN: ●
Campos de acción de la Contabilidad. ●
Aporte de la información financiera a la gestión
Consulta sobre los conceptos basicos: Persona Natural-
de la empresa. 1)
Persona Juridica-Comerciante-Consulta sobre los
Socialización dependiendo del recurso:
Tramites y obligaciones del comerciantes-Empresa y su Conoce sobre los campos de acción e la contabilidad
Contabilidad pública y privada; dependiendo de
la actividad en que se desarrolle la empresa: clasificación-Denifición de Contabilidad y objetivos.El Conoce del recurso de la contabilidad en el sector que se desrrolle
Contabilidad comercial, industrial y de servicios; estudiante reforzará la aplicación de los conceptos y empreaas publicas y privadas,
dependiendo de la información que procesa: procedimientos vistos en clase a través del desarrollo
financiera y de costos. de talleres de ejercicios propuestos y consultas
2 bibliográficas.
2) Socialización la importancia de la de la
información financiera en las empresas.

PROYECTO INTEGRADOR El estudiante recibe asesoramiento en el desarrollo del

Socialización de la presentación del proyecto y Proyecto Integrador, y aplicara la tematica vista en
producto final, Temática conceptualización, clase , de esa forma intepretara lo importante del
fines e importancia. desarrollo del trabajo.

FUNDAMENTACIÓN: • Antecedentes
Normativos. ● Grupo de empresas
según las Normas Internacionales de
información financiera 1) Socialización de El estudiante reforzará la aplicación de los conceptos y
la evolución normativa y de los antecedentes de procedimientos vistos en clase a través del desarrollo
la revelación contable en Colombia. 2) de talleres de ejercicios propuestos y consultas
Socialización de los grupos de las empresas de bibliográficas.
acuerdo a las NIIF NIC en Colombia según la ley
3 1314 de 2009.

PROYECTO INTEGRADOR Se realiza la

asignación de trabajo, conformación de grupos, Los estudiantes podran conformar los grupos eligiendo
cronograma de actividades para desarrollar a sus compañeros, aplicando su criterio de eleccion.
durante el semestre.

NORMAS INTERNACIONALES DE LA
INFORMACIÓN FINANCIERA: El estudiante reforzará la aplicación de los conceptos y
• Marco técnico normativo para Pymes. procedimientos vistos en clase a través del desarrollo Conoce e interpresta sobre el marco técnico normativo de las NIIF
1) Socialización del Marco Técnico de talleres de ejercicios propuestos y consultas para Pymes
Normativo vigente para las Pymes, bajo el bibliográficas.
Concepto 1068 CTCP de 2019.

4 Del Capítulo 1 El Problema se revisa:

La relación entre la pregunta orientadora con el
planteamiento del problema.
PROYECTO INTEGRADOR La consistencia en el enunciado del
Revisión de la recopilación de información por Los estudiantes reciben asesoramiento en el desarrollo objetivo general que resuma la idea principal y finalidad del proyecto
parte de los estudiantes de los aspectos del proyecto Integrador, con el fin de aclarar las dudas integrador. El detalle en
seleccionados por cada docente, elaboración de que se les presentan. los objetivos específicos de los procesos necesarios para la completa
informe para entrega. realización del proyecto integrador. La justificación.
La
determinación del horizonte máximo de espectativas que el proyecto
se plantea a través del alcance y limitaciones.

MÉTODO DE RECONOCIMIENTO Y MEDICIÓN

INICIAL: NORMAS INTERNACIONALES DE LA
INFORMACIÓN FINANCIERA: El estudiante reforzará la aplicación de los conceptos y
• Módulo 2 (NIIF para Pymes) principios y procedimientos vistos en clase a través del desarrollo
conceptos generales de talleres de ejercicios propuestos y consultas
) Socialización de los principios y conceptos bibliográficas.
generales contemplados en el Módulo 2 NIIF
5 para Pymes.

PROYECTO INTEGRADOR Entrega de

Los estudiantes reciben asesoramiento en el desarrollo
las correcciones por parte del docente para
del proyecto Integrador, con el fin de aclarar las dudas
guiar al estudiante del trabajo y avances
que se les presentan.
realizados.

MÉTODO DE RECONOCIMIENTO Y MEDICIÓN

INICIAL:
RECONOCIMIENTO Y MEDICIÓN DE HECHOS
ECONÓMICOS
● El principio de medición inicial
● Métodos y procedimientos para registrar los
hechos económicos
Socialización de : 1)Reconocimiento de El estudiante reforzará la aplicación de los conceptos y
activos, pasivos, ingresos, costos y gastos. procedimientos vistos en clase a través del desarrollo Reconoce yaplica el método de reconocieminto y medición inicial como
2) Medición de activos, pasivos, de talleres de ejercicios propuestos y consultas el reconoimiento y medición posterior de los hechos económicos.
ingresos, costos y gastos. 3) bibliográficas.
6 Principios generales de reconocimiento y
medición. 4) Base contable de
acumulación (o devengo). 5)
Reconocimiento en los estados financieros.
6) Medición en el reconocimiento inicial.
7) MedicióN

Asume con responsabilidad la PROYECTO INTEGRADOR Revisión del Los estudiantes reciben asesoramiento en el desarrollo
Identificar la técnica contable para registrar las Registra transacciones Describe las fases 1 y 2 del proceso confidencialidad de la información proyecto guía de trabajo. del proyecto Integrador, con el fin de aclarar las dudas
transacciones económicas del ente económico, en económicas básicas de la contable bajo NIIF para Pymes con los contable, como principio ético del que se les presentan.
métodos de reconocimiento,
el marco de las normas internacionales de empresa de las fases 1 y 2 del medición inicial para registrar las Contador Público; con habilidades
información financiera NIIF con énfasis para proceso contable bajo NIIF para transacciones económicas básicas de para adaptarse a los cambios
Pymes. Pymes. RECONOCIMIENTO Y MEDICIÓN DE HECHOS
la empresa y sus políticas contables tecnológicos y normativos , ani vel ECONÓMICOS
nacional y global. El estudiante reforzará la aplicación de los conceptos y
● Ecuación patrimonial procedimientos vistos en clase a través del desarrollo
● Principio de causación de talleres de ejercicios propuestos y consultas
1) Socialización de la ecuación patrimonial - bibliográficas.
ejemplo. 2) Socialización de
causación - ejemplo
7

PROYECTO INTEGRADOR Interpretación la

Los estudiantes reciben asesoramiento en el desarrollo Del Capítlo 1 El Problema se revisa:
información recopilada, Entrega de las del proyecto Integrador, con el fin de aclarar las dudas
correcciones por parte del docente sobre la que se les presentan. La consistencia en la recopilación de las
información recopilada. fuentes para la elaboración del estado del arte.

CODIGO: F07-P04-GD FECHA: 04/02/2022 VERSION: 3.0 1

 información financiera NIIF con énfasis para proceso contable bajo NIIF para transacciones económicas básicas de para adaptarse a los cambios
Pymes. Pymes. la empresa y sus políticas contables tecnológicos y normativos , ani vel
nacional y global.

8 Evaluación primer corte

RECONOCIMIENTO Y MEDICIÓN DE HECHOS

ECONÓMICOS ● Registros El estudiante reforzará la aplicación de los conceptos y
Contables básicos de reconocimiento y medición procedimientos vistos en clase a través del desarrollo Realiza registros contables sobre reconocimiento y mediciój inicial de
inicial de hechos económicos de talleres de ejercicios propuestos y consultas hechos económicos.
1) Socialización de los regsitros contables - bibliográficas.
ejemplos.
9

PROYECTO INTEGRADOR Los

Los estudiantes reciben asesoramiento en el desarrollo
estudiantes reciben asesoramiento en el del proyecto Integrador, con el fin de aclarar las dudas
desarrollo del proyecto Integrador, con el fin de que se les presentan.
aclarar las dudas que se les presentan.

RESPONSABILIDADES TRIBUTARIAS
● Impuesto al valor agregado IVA
● Agentes retenedores ● Retención
en la Fuente
1) Socilización del marco legal de las
responsabilidades tributarias - ejemplos.
El estudiante reforzará la aplicación de los conceptos y Conoce sobre el Impuesto al valor agregado IVA
procedimientos vistos en clase a través del desarrollo
de talleres de ejercicios propuestos y consultas Clasificación de los agentes retenedores
bibliográficas. Socializa el marco legal de las responsabilidades tributarias

10

Del capítulo 1 El Problema se revisa:

Si las consultas bibliográficas y otros materiales del
Los estudiantes reciben asesoramiento en el desarrollo marco teórico son utiles y estan orientados hacia el propósito de
PROYECTO INTEGRADOR Revisión
del proyecto Integrador, con el fin de aclarar las dudas estudio que recopile información relevante y necesaria para el
por el docente.
que se les presentan. desarrollo del proyecto integrador.
Del marco conceptual que la información
contenida este estructurada de lo general a lo específico.

El estudiante reforzará la aplicación de los conceptos y

TALLER CONTABLE BÁSICO
Socilización del taller.
11
PROYECTO INTEGRADOR
el docente.
1) procedimientos vistos en clase a través del desarrollo
de talleres de ejercicios propuestos y consultas
bibliográficas.
Del capítulo 2 Cuerpo del trabajo se revisa:
Que las conclusiones deben enfatizar la
importancia de lo que se quiere comprobar.
Los estudiantes reciben asesoramiento en el desarrollo
Revisión por Retomar el resultado y la repercusión que
del proyecto Integrador, con el fin de aclarar las dudas
dejo la idea principal.
que se les presentan.
Las referencias bibilográficas y anexos.

El estudiante reforzará la aplicación de los conceptos y

TALLER CONTABLE BÁSICO Desarrollo del procedimientos vistos en clase a través del desarrollo
taller - ejercicio didactico. de talleres de ejercicios propuestos y consultas Registra hechos economicos basicos
bibliográficas.
12

Los estudiantes reciben asesoramiento en el desarrollo

PROYECTO INTEGRADOR Revisión por
del proyecto Integrador, con el fin de aclarar las dudas
parte del docente.
que se les presentan.

El estudiante reforzará la aplicación de los conceptos y

TALLER CONTABLE BÁSICO
taller - ejercicio didactico.
13
PROYECTO INTEGRADOR
parte del docente.
Desarrollo del procedimientos vistos en clase a través del desarrollo
de talleres de ejercicios propuestos y consultas Registra hechos economicos basicos
bibliográficas.
Los estudiantes reciben asesoramiento en el desarrollo
Revisión por
del proyecto Integrador, con el fin de aclarar las dudas
que se les presentan.

El estudiante reforzará la aplicación de los conceptos y

TALLER CONTABLE BÁSICO
taller - ejercicio didactico.
14
PROYECTO INTEGRADOR
parte del docente
Desarrollo del procedimientos vistos en clase a través del desarrollo
de talleres de ejercicios propuestos y consultas Registra hechos economicos basicos
bibliográficas.
Los estudiantes reciben asesoramiento en el desarrollo
Revisión por
del proyecto Integrador, con el fin de aclarar las dudas
que se les presentan.

El estudiante reforzará la aplicación de los conceptos y

TALLER CONTABLE BÁSICO
taller - ejercicio didactico.
15
PROYECTO INTEGRADOR
producto final
Desarrollo del procedimientos vistos en clase a través del desarrollo
Registra hechos economicos basicos
de talleres de ejercicios propuestos y consultas
bibliográficas.
Revisión del Revisar el contenido final y el video de presentación y sutentación de
los integrantes de los grupos.

Actividad de cierre (autoevaluación

asignatura)

Criterios de evaluación: Deficiente - Bueno -

Excelente.
Presentación estado del arte.
16 Evaluación final - Presentación proyecto Dominio del tema. Productos_Escritos
Ayudas audiovisuales.
Sustentación y
argumentación.

Referentes Bibliográficos:
1 Mesa Velásquez, Gloria Stella.Fundamentos de Contabilidad. Ecoe 2020. eBook
2 Decreto 2420 de 2015. Marco normativo Pymes; microempresas
3 https://youtu.be/4GYZGnAqIPg . Recuperado (30/05/2020)
4 https://colormake.com/la-importancia-del-control-contable/
5 NIIF para Pymes y sus secciones http://elernova.edu.co/E-books/niif/secciones/index.html
6 www.actualicese.com
7 Contabilidad para no contadores - 2a. Ed. Guajardo, Gerardo Mc Graw Hill 2012
8 Estándares/ Normas internacionales de información financiera IFRS/NIIF - 4a.Ed Mantilla B, Samuel Alberto Ecoe Ediciones 2013
9 Contabilidad siglo XXI 2a.Ed Rincón Soto, Carlos Augusto Ecoe Ediciones 2012

CODIGO: F07-P04-GD FECHA: 04/02/2022 VERSION: 3.0 2