Unidad 1- paso 1 Formulación de un problema

Presentado por:
Diego Camilo Ortega Martínez CC. 1082772370
Número de Grupo: 100104_170

Tutor:

ALBERTO CASTELLANOS RIVEROS

TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN - (100104A_1391)

Universidad abierta y a distancia UNAD

Escuela de ciencias agrícolas, pecuarias y del medio ambiente

Carrera Agronomía

Periodo 16-01

Pitalito Huila

2023
 2. Hacer un resumen (síntesis de redacción propia) del contenido de la unidad
uno y de la web conferencia (mínimo 1, máximo 2 páginas) y tomar
pantallazos del desarrollo de las actividades que aparecen dentro del OVA de
la misma unidad.

Resumen de técnicas de investigación

Se dio a conoceré sobre que es una investigación, el cual es un proceso sistemático que es
indispensable en las diferentes carreras que existen; este proceso enseña herramientas, para su
determinada caracterización del problema de igual forma se explica cómo se utiliza una
planeación, ejecución y divulgación sobre como enfocarse en por qué investigar tal
acontecimiento.
La contextualización en lo general sobre técnicas de investigación; es conocido y definido por el
científico Ignacio rojas en el año 2011 el cual nos menciona que un procedimiento debe ser
válido para que posteriormente se realice la práctica.
Se dio a conocer que la materia técnica de investigación es conformada por dos créditos, donde la
primera actividad es utilizar la matriz Vester, árbol de problemas y espina de pescado ese sería el
primer punto, seguidamente se hace una encuesta o una entrevista para esto se debe tomar en
cuenta el paso anterior y para concluir se hace una base de datos de la investigación documental.
Se conoce bien que el punto de partida de cualquier investigación es el tener un problema. Se
hace una invitación a buscar un problema relevante en nuestra comunidad donde se pueda buscar
una solución posible, en este caso llegamos a la utilización de una herramienta para llagar a
determinar causas, efectos, lo cual se conoce como causa central.
Se debe hacer un listado de problemas un análisis de relación causalidad, suma de activos y
pasivos, construcción del plano cartesiano e identificación del problema crítico. Hay que
identificar problemas que se asocien con la temática se expuso de ejemplo el aborto;
Estableciéndolo como temática principal, de ahí se suman los siguientes problemas falta de
educación sexual y reproductiva así mismos los embarazos a temprana edad de esta manera se
explica todo el proceso en el cual se debe desarrollar la actividad identificando el problema
principal posteriormente los problemas que se asocian al tema o problema principal.
Tema
Implementación de agricultura urbana
Matriz de Vester
Debe realizar una lista de 10 problemas asociados a la temática seleccionada y realizar la matriz
de Vester (tabla y gráfica en el plano cartesiano).
Descripción de cada técnica.
5. Describir a partir de la revisión de la temática el proceso que llevó a cabo para
desarrollar las tres técnicas (árbol de problemas, matriz de Vester y espina de pescado),
argumentar cuál es la mejor técnica y citar (media página).
La matriz de Vester; esta a diferencia de las demás nos permite la identificación de un problema
principal critico dentro de varias causas y consecuencias que pueden surgir a partir de este.

Pregunta de investigación: debe empezar por una palabra interrogativa, Cuál, Cómo,
Qué…, contener la población, la(s) variable(s) a investigar, la delimitación espacial y
temporal. Ver ejemplos en el OVA

¿Qué impactos puede llegar a generar la pobreza extrema en Colombia?

Título del proyecto: con la misma información de la pregunta de investigación, pero

redactado sin palabra interrogativa, ni signos de interrogación. Máximo 15 palabras

Los distintos impactos generados por la pobreza extrema en Colombia

Objetivos: 1 general (la misma pregunta de investigación, pero sin interrogación y empieza
por verbo en infinitivo) y 3 específicos (deben empezar por un verbo en infinitivo).
Objetivo general

Identificar los Impactos generados por la pobreza extrema en Colombia.

Objetivos específicos

Determinar un análisis sobre estadísticas de la pobreza extrema en Colombia.

Analizar el impacto que puede llegar a genera la pobreza extrema a nivel nacional.
Identificar los distintos factores que promueven la pobreza extrema
 Bibliografía

Corredor, E. (2018). Técnicas de Investigación: Identificación

del  problema.  Repositorio Institucional UNAD.  Repositorio
Institucional UNAD.  http://hdl.handle.net/10596/22997