GUIA PARA LA PRIMERA ENTREGA

PROYECTOS SOCIOTECNOLOGICOS

¿Qué es el planteamiento de un
problema de investigación?
Con frecuencia se comete el error de pensar que el planteamiento del problema es
describir la situación que se pretende investigar o explicar el tema de tesis, y en
realidad es mucho más.

El planteamiento del problema consiste en describir de manera amplia la situación

objeto de estudio, ubicándolo en un contexto que permita comprender su origen,
relaciones de incógnitas por responder. Plantear el problema implica desarrollar,
explicar o exponer con amplitud. (Fidias, 2012).

Plantear el problema no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea de

investigación (Hernández, Fernández, Baptista, 2014).

En realidad, plantear el problema de investigación es establecer claramente cada

uno de los aspectos que lo comprenden, permitiendo de esta manera «plantear»
con claridad qué, cómo, para qué y por qué se debe realizar el estudio propuesto.

Pasos para redactar el planteamiento

del problema
Si bien existen diferentes formas de plantear los pasos para redactar el
planteamiento del problema, aquí te presento uno que considero muy
práctico y comprende 6 pasos, que son los siguientes:
1)Definir la variable principal
Presente en el primer párrafo una definición de la variable principal
considerando una fuente adecuada.
2)Explicar el problema desde lo general a lo particular
Después de presentar la definición de la variable principal, el paso
siguiente es describir la situación con respecto a esta variable, desde el
nivel mayor que es el mundial, pasando por el regional, nacional, local
hasta el particular que puede ser una empresa. En este paso es
necesario ir de lo general a lo particular y debes aterrizar en el nivel que
estás estudiando.
En cada nivel, es importante presentar datos estadísticos que describan
la situación sobre la variable definida, y cómo ha evolucionado.
3)Explicar las causas de la situación descrita
Presentar las posibles causas que originan la situación descrita en el
paso 2, para cada uno de los niveles.
4)Explicar las consecuencias del problema
De igual manera que en el paso 3. presentar las posibles consecuencias
generadas por la existencia de la situación descrita en el paso 2, para
cada uno de los niveles.
5)Redactar el pronóstico de la situación
Considere que la situación descrita siga así por un período de tiempo y
responda a la pregunta: ¿qué ocurrirá si la situación continúa? En caso
no se enfrente el problema cuáles serían los efectos a futuro.
 6)Redactar el control del pronóstico
Como una tarea del investigador es controlar hechos, debe contestar las siguientes
preguntas después de redactar el pronóstico:
¿de qué manera actuar para que no se cumpla el pronóstico? ¿qué conviene hacer
u organizar? ¿qué pasos seguir? El texto resultante será el control del pronóstico.
Y el último párrafo debe ser el paso previo a la formulación del problema de
investigación.

Justificación (de trabajo o investigación)

La justificación de un proyecto de investigación expone las razones que motivaron
la realización de dicho trabajo. Se trata de la sección del texto en la que se busca
destacar la relevancia de la investigación que se presenta para un contexto
determinado, ya sea académico, laboral, institucional, social.

Las justificaciones suelen aparecer en monografías, tesis y ensayos, y lo más

habitual es que se encuentren al principio del texto, como parte de la introducción o
luego de esta, antes del desarrollo.

×
En la justificación, se explican al lector las razones por las que se investigó el tema
elegido:

 ¿Por qué? Se refiere a la necesidad y la relevancia del trabajo de investigación que

se va a presentar, a partir de la identificación de un problema. Por ejemplo: la
necesidad de un estudio sobre el uso desmedido de las nuevas tecnologías, a partir
de la identificación de las consecuencias negativas que estos hábitos tienen para la
salud de las personas.
 ¿Para qué? Se refiere a los resultados o aportes de la investigación para un campo
determinado, o a la posibilidad de resolución de la problemática identificada. Por
ejemplo: el estudio busca contribuir al diseño de políticas públicas y educativas para
contener este problema.

Los motivos que un investigador puede ofrecer en una justificación pueden ser muy
diversos. Por ejemplo: que su trabajo permite construir o refutar otras teorías; que
aporta un nuevo enfoque o perspectiva sobre un tema o dentro de un campo del
saber; que contribuye a la solución de un problema concreto (social, económico,
ambiental); que aclara las causas y consecuencias de un determinado fenómeno de
interés; que aporta nuevas herramientas o técnicas de investigación; entre muchos
otros.
 Recuerda: En la justificación de un trabajo, la serie de argumentos que se
presenten deben lograr dar cuenta de la necesidad de realizar la investigación.

Ejemplos de justificación

1. Trabajo de investigación sobre los hábitos de los salmones en la región

mediterránea de Europa

La presente investigación se enfocará en el estudio de los hábitos de reproducción

de los salmones de la región mediterránea de Europa, ya que, debido a los recientes
cambios en el ecosistema y las temperaturas de la zona producidos por la actividad
económica, el comportamiento de estos peces se ha visto modificado. Este trabajo
permitirá mostrar qué tipo de modificaciones ha desarrollado esta especie para
adaptarse a las nuevas condiciones de su hábitat y profundizar los conocimientos
teóricos sobre los procesos de adaptación acelerada. Además, ofrecerá una mirada
integral sobre el daño ambiental producido por el crecimiento económico no
sustentable, a fin de colaborar con la concientización de la población local.

1. Trabajo de investigación sobre el impacto de los teléfonos celulares en la

salud de los jóvenes

Los motivos que nos llevaron a investigar los efectos del uso regular de teléfonos
celulares en la salud de jóvenes menores de 18 años de clase media se centran en
que este sector vulnerable de población se encuentra más expuesto que el resto de
la sociedad a los riesgos que puede implicar la utilización continua de los aparatos
de telefonía celular, debido a sus hábitos culturales y sociales. Pretendemos,
entonces, ayudar a alertar acerca de estos peligros, así como generar
conocimientos que colaboren en el tratamiento general de los efectos producidos
por el abuso en el uso de estas tecnologías.

1. Estudio comparativo sobre tres lenguajes de programación

Nuestro estudio acerca de las aplicaciones y los programas desarrollados mediante

los tres lenguajes de programación analizados (Java, C++ y Haskell) puede
permitirnos distinguir con claridad las potencialidades que cada uno de estos
lenguajes (y otros similares) presentan para la resolución de problemas concretos
en un área de actividad específica. Esto posibilitaría no solo aumentar la eficiencia
en relación con los proyectos de desarrollo a largo plazo, sino también planificar con
mejores resultados las estrategias de codificación en los proyectos que ya se
encuentran en curso, así como perfeccionar los planes docentes de enseñanza de
la programación y la informática.

1. Estudio sobre los diversos dialectos hablados en el nordeste argentino

El análisis y el registro de los diversos dialectos que se hablan en distintas zonas

del nordeste argentino serán de gran utilidad para comprender cuáles son las
 dificultades que presentan en su desarrollo escolar los estudiantes que tienen el
español como lengua segunda. De este modo, se podrán implementar políticas
lingüísticas públicas que favorezcan su inserción escolar y colaboren con un mejor
desarrollo de la alfabetización entre aquellos sectores que se encuentran con
obstáculos vinculados con el uso y la comprensión de la lengua.

1. Estudio sobre la escolaridad virtual o a distancia

La investigación que se presenta a continuación fue realizada entre un extenso

grupo de estudiantes y docentes con el fin de determinar las ventajas y desventajas
de la escolaridad virtual o a distancia. El análisis de los datos que surjan de este
trabajo podrá ser utilizado bien para fortalecer, bien para desestimar este tipo de
educación y valorar su uso en determinadas áreas de formación.

¿Cómo redactar la justificación de un trabajo?

Para redactar la justificación de un estudio o un trabajo de investigación, es
importante tener en cuenta algunos interrogantes:

 ¿Por qué y para qué es importante realizar el trabajo de investigación?

 ¿Qué problema se está intentando resolver? ¿Lo logra?
 ¿Qué aporte se realiza al campo en el que se inscribe el trabajo?
 ¿Cuál es el alcance que pretende tener el trabajo, tanto a corto como a mediano y
largo plazo?
 ¿Cuál es la novedad que puede aportar?
 ¿Por qué es necesario o importante el conocimiento que se transmite en el trabajo?
 ¿Por qué es necesario o importante realizar una acción determinada en función de
lo que se analiza en la investigación?
 ¿Quiénes y de qué manera se podrían ver beneficiados con el trabajo?

Una vez que están claras estas cuestiones, podemos utilizarlas como base para
redactar la justificación del proyecto de investigación.

Para tener en cuenta: Siempre debemos usar un lenguaje preciso y formal en este
tipo de géneros, a fin de transmitir las ideas de la manera más clara posible.
Asimismo, cuando terminamos de redactar un texto, es importante volver a leerlo
para confirmar que sea coherente y que no contenga errores gramaticales u
ortográficos en la escritura.

Qué son los objetivos generales y específicos y cómo redactarlos

La formulación de objetivos generales y específicos es una de las principales tareas

en la gestión de proyectos. Para que tanto los objetivos generales como los
 específicos cumplan su función es imprescindible que estén bien redactados y
formulados. Así, entender qué son y la diferencia entre objetivos generales y
específicos es el primer paso para después aprender cómo redactarlos.
Cuando estableces objetivos generales y específicos estás describiendo la meta a
la que quieres llegar y los pasos que vas a dar para alcanzar esa meta. Los objetivos
generales se parecen más al propósito que quieres alcanzar, mientras que los
objetivos específicos responderían más al cómo se va a alcanzar ese propósito. Se
trata de una terminología que se utiliza muy habitualmente al hablar de objetivos de
investigación, trabajos de estudio o para un trabajo académico.
Lo que sí es característico de objetivos generales y específicos es que ambos deben
formularse con claridad y concisión para que no haya lugar a posibles desviaciones.
Veamos en detalle qué son los objetivos generales y específicos, las diferencias
que hay entre ellos y algunos ejemplos de objetivos generales y específicos.

Cómo redactar objetivos generales y específicos?

Ahora que ya sabes qué son los objetivos generales y específicos y cómo
diferenciarlos ya puedes comenzar a redactarlos. Te contamos paso a paso con
ejemplos de objetivos generales y específicos como redactar tus objetivos
generales y específicos.
Cómo redactar objetivos generales
1. Plantea el problema, necesidad e hipótesis. Te ayudará pensar en un problema
o necesidad que necesites resolver. ¿Cuál es el principal problema que se te
plantea? ¿Cuál es la hipótesis de trabajo que te ayudará resolver el problema o
satisfacer esa necesidad
Ejemplo: Imaginemos una empresa de alimentación saludable y sostenible de
reciente creación con un modelo de comida elaborada que quiere cambiar el modelo
de comida rápida de mala calidad por una alimentación más saludable.
2. Evalúa tus recursos. Antes de redactar tu objetivo general vuelve a revisarlo
teniendo en cuenta los recursos disponibles con los que vas a contar para poder
llevarlo a cabo. Recuerda que tu objetivo general debe ser realista y coherente con
tu visión y misión de una empresa.
3. Responde a estas preguntas. Para ayudarte con la redacción del objetivo general
puedes comenzar respondiendo a las siguientes preguntas que ilustramos
siguiendo el ejemplo anterior:
 ¿Qué cambiar? Comida rápida de mala calidad
 ¿Para quién? usuarios de consumo responsable
 ¿Cómo? a través de una oferta de menús saludables y económicos
 ¿Dónde? en España
 ¿Cuándo? En 10 años
Cuando tengas las respuestas a estas preguntas podrás comenzar a redactar el
objetivo general de tu empresa o proyecto.
4. Redacta el objetivo general. Ahora podrás pasar a redactar el objetivo
general.Éste debe comenzar con un verbo en infinitivo que expresará la acción que
se quiere lograr. En algunos casos podrá ir acompañado de a quién o para quién se
va a realizar. Deberá incluir cómo se va a realizar aunque de una forma muy general.
 Y, por último tendrás que incluir el cuándo, es decir, la fechas en la que esperas que
suceda.
Siguiendo con nuestro ejemplo anterior, la formulación del objetivo general quedaría
expresado de la siguiente forma:
Consolidar la venta de comida rápida saludable y sostenible entre consumidores de
25 a 55 años en España en 10 años.

Redactar objetivos específicos

La redacción de los objetivos específicos es similar a la de los objetivos generales,
pero deben ser más detallados y concretos.
1. Ten en cuenta tu objetivo general. Tus objetivos específicos deben ser coherentes
con tu objetivo general. Piensa en establecer, al menos, 3 objetivos específicos,
aunque pueden ser más, en función de las dimensiones del proyecto o de la
empresa. Tal vez, tu objetivo general deba desglosarse en objetivos específicos por
cada departamento de tu organización.
2. Accionable. Tus objetivos específicos deben ser accionables, esto quiere decir que
deben después derivar en planes que puedan ejecutarse. Por eso, tus oraciones
deberán comenzar con un verbo. Igual que hiciste con tus objetivos generales, elige
verbos infinitivos pero algo más específicos. Te proponemos algunos ejemplos de
verbos que podrás utilizar cuando redactes tus objetivos específicos: rentabilizar,
conseguir, reconstruir, producir etc. Echa un vistazo más abajo al listado más
extenso.
Por ejemplo, un objetivo específico no puede ser enviar mails. Debería ser
“Conseguir 15 leads para enviarles información de la empresa“.
3. Asigna un responsable del objetivo específico. Aunque los objetivos específicos
pueden elaborarse entre varias personas y serán probablemente varios los
responsables de ejecutar los planes necesarios para lograrlos, es importante que
exista solo un responsable de vigilar que se cumple.
4. Establece el tiempo. En los objetivos específicos es incluso más importante que
establezca un plazo en el que se debe cumplir el objetivo. Añade el momento de
inicio y el momento del final.
5. Define claramente los criterios de éxito. Puede que te parezca obvio pero el grado
de éxito de un proyecto depende de varios factores y puede tener diversas
interpretaciones. Dejar esto claro desde el inicio te ayudará más tarde a evaluar
correctamente tu proyecto. Por ejemplo, puedes definir con anterioridad, qué se
considerará un resultado aceptable y qué se considerará resultado completo o
superación de las expectativas.
6. Desgránalo en hitos. No estará de más que pienses también en dos o tres hitos
importantes necesarios para completar el objetivo con éxito. Piensa en estos hitos
como tus paradas obligatorias donde tendrás que hacer check-in para poder llegar
a la meta.
Si necesitas ver más ejemplos de redacción de objetivos específicos échale un
vistazo a nuestro artículo sobre creación de objetivos de proyecto eficaces.
 Verbos para objetivos generales y específicos
Para la redacción de objetivos generales y específicos en cualquier proyecto o plan,
es necesario utilizar verbos que reflejen con claridad lo que se desea lograr. Los
verbos de acción son los más adecuados para describir objetivos específicos, tales
como: diseñar, construir, implementar, evaluar, etc. Mientras que los verbos que
indican un estado deseado, son más adecuados para objetivos generales, tales
como: mejorar, fortalecer, aumentar, reducir, optimizar, entre otros. Es importante
tener en cuenta que los objetivos deben ser claros, alcanzables y medibles, y que
la elección correcta de los verbos es fundamental para su logro.
Verbos de acción para objetivos específicos:
 Diseñar
 Construir
 Crear
 Expandir
 Planificar
 Implementar
 Optimizar
 Conseguir
 Elaborar
 Desarrollar
Verbos para objetivos generales
 Mejorar
 Reducir
 Innovar
 Simplificar
 Actualizar
 Minimizar
 Maximizar
Establece tus objetivos generales y específicos de un proyecto
Los objetivos generales y específicos de un proyecto son esenciales para el éxito
del mismo. Los objetivos generales son metas amplias que se quieren alcanzar al
final del proyecto. Por otro lado, los objetivos específicos son metas más específicas
y detalladas que se deben cumplir para lograr los objetivos generales. Es importante
establecer estos objetivos desde el principio para poder tener una guía clara de lo
que se quiere lograr y cómo se va a lograr. Así se puede asegurar que el proyecto
se desarrolla de manera efectiva y eficiente.

ESTO ES LO QUE DEBEN ENTREGAR

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. Descripción del problema(3)
1.2. Justificación(4)
2. OBJETIVOS
2.1. Objetivo General
2.2. Objetivos Específicos