I.

1 AREA DE PROYECCIÓN SOCIAL:

a) Área de prevención de acuerdo a DITOE

CAMPAÑA ACTIVIDADES CRONOGRAMA

RESPONSABLES
 Elaborar normas de convivencia en
el aula.
 Implementació n de espacios de
participació n estudiantil (DESNA,
MUNICIPIO Y POLICIA ESCOLAR)
Segunda
 Desarrollar actividades de  Todos los
TENGO DERECHO AL semana de
prevenció n ante el abuso físico, Tutores
BUEN TRATO Abril y
psicoló gico y sexual, bullying
noviembre
 Elaborar el perió dico mural.
 Realizar un pasacalle de
sensibilizació n.
 Trata de personas (mes de
octubre)
 Trabajar el tema en la hora de
tutoría.
 Debate sobre el tema de las drogas  Tutores
en la juventud  Tutores de 4º
JUVENTUD LIBRE DE Ú ltima semana
 Charlas a cargo de un responsable secundaria
DROGAS de Junio
 Realizar un Festicanto  Tutores de 6º
 Tratar el tema del Día Mundial primaria
contra el trabajo infantil
 Tratar el tema en la hora de tutoría
 Responsabilidades, toma de
 Tutores
decisiones y planes de vida
Tercera y  Tutores de 3º
EDUCACION SEXUAL  Charla y debate sobre el tema:
cuarta semana secundaria
INTEGRAL Embarazo y paternidad precoz en
de Agosto  Tutores de 5º y
adolescentes.
6º primaria
 Elaboran banderolas
 Cine fó rum.
 Tratar el tema en la hora de tutoría
 Debate acerca de la lucha contra  Tutores
la trata de personas  Tutores de 2º
SEGURIDAD VIAL  Pasacalle de sensibilizació n Setiembre secundaria
 Teatro(mimo)  Tutores de 3º
primaria

 Tratar el tema en la hora de tutoría

 Dramatizació n  Tutores
 Charla por el Centro de Salud Primera  Tutores de 5º
LUCHA CONTRA EL  Pasacalle de sensibilizació n, semana de secundaria
SIDA Y ETS
Diciembre  Tutores de 6º
primaria

b) Área de actividades sugeridas de acuerdo a las fechas cívicas se desarrollaran con los
docentes tutores en la hora de tutoría a través de charlas, slogan, afiches y otros. Las
actividades obligatorias se desarrollaran a nivel Institucional a través de comisiones de
trabajos.

MES F TEMAS SUG. OBL. ACTIVIDADES RES.

Marzo 8 Día de la mujer X

23 Día de lucha contra el X Charlas Todos los
 MES F TEMAS SUG. OBL. ACTIVIDADES RES.

COVID - 2019 Tutores

Murales Todos los
1 Día mundial del libro X
Docentes.
Abril
Charlas Centro de
7 Día de la salud X
salud.
Mes de lucha contra la  Charla de
Tutores del
explotació n sexual sensibilizació n
Todo el mes X 2do. Grado
 Concurso de
de primaria
Mayo afiches
Día de la familia Reflexió n Todos los
11 X
Tutores
Prevenció n de desastres. X Simulacro El TOE
30 Día mundial contra el Charlas Todos los
X
tabaco Tutores
Día mundial contra el Aná lisis de Todos los
13 X
trabajo infantil normas, videos Tutores
Día mundial contra el Charlas y Todos los
15 maltrato de persona X Videos Tutores
Junio adultas
Día internacional de la Charlas Todos los
lucha contra el uso Tutores
27 X
indebido y trá fico de
drogas
Julio 5 Día del Maestro X
Festividad Patronal Valores y Todos los
12 X
tradiciones Tutores
Agosto
Día nacional de la Visitas Todos los
26 X
persona adulta mayor Tutores
Fiesta Patronal del Charlas de Todos los
8 X
distrito. Reflexió n Tutores
2 Semana de seguridad vial Charlas Todos los
Set. X
Semana Tutores
Día internacional de la Charlas Todos los
16 X
paz Tutores
Día mundial de la Simulacro El TOE
13 X
reducció n de desastres
Día de la alimentació n y charlas
X
la salud mental.
Oct.
Día de la persona con Aná lisis
17 X
discapacidad (inclusió n) documentales
Lavado de manos Evaluació n Todos los
X
Tutores
Día de la convenció n de Aná lisis
21 X
los derechos de los niñ os documentales
Día nacional del ahorro charlas
21 X
Nov. de energía
Día internacional contra Aná lisis de la Todos los
25 la no violencia hacia la X norma Tutores
mujer
Día de lucha contra el Charlas de Centro de
Dic. 01 SIDA y ITS X prevenció n Salud y
Tutores

c) El encuentro entre docentes se dará en cada jornada pedagó gica segú n la calendarizació n
 ESTRATEGIAS:
 Trabajo coordinado, con la participació n del promotor TOE, coordinadores de tutoría de
los niveles de primaria y secundaria y el director.
 Trabajo coordinado con los aliados estratégicos (DEMUNA, MINSA, TENIENTE, RONDA,
SUPERFECTO)
 Designar responsabilidades involucrando a los docentes tutores y no tutores en las
diversas actividades programadas.
 Actitud de Involucramiento a los padres de familia y organizació n estudiantil en las
actividades programadas de tutoría.

II. RECURSOS:
 Humamos:
Tutores
Alumnos
Padres de Familia
Especialista TOE
Personal administrativo.
 Materiales:
PEI
PCI
RI
Guía de tutoría
Papelotes
Otros
 Financieros:
Autofinanciamiento
VII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

MESES
GRUPOS DE ACTIVIDADES RESPONSABLES
ATENCIÓN E F M A M J Jul A S O N D

Conformació n del Especialista TOE X

comité de tutoría.
Elaboració n del plan de
Comité de tutoría. X
trabajo del comité de
tutoría.
TUTORES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA

Asesoría en la
Comité de tutoría X X
elaboració n del plan de
tutoría de aula.
Recepció n del plan de
Comité de tutoría. X
tutoría por aula.
Asesoramiento en la
Especialista TOE X X X X X X X X X X
hora tutoría.
Monitoreo de la hora Comité de tutoría.
X X X X X X X X X X
de tutoría Especialista TOE
Reunió n de
socializació n e X X X X X X X X X X
Comité de tutoría
intercambio de
experiencias
Taller de formació n:
Comité de tutoría
Convivencia escolar,
con apoyo de
lineamientos de
especialistas de X X X X
educació n sexual
instituciones
integral, prevenció n en
invitadas.
drogas, derechos de los
niñ os y adolescentes.
 MESES
GRUPOS DE ACTIVIDADES RESPONSABLES
ATENCIÓN E F M A M J Jul A S O N D

Presentació n de los X
lineamientos de trabajo Promotor de tutoría.
DOCENTES

de la TOE
Perió dico mural Comité de tutoría X X X X X X X X X X

Taller de formació n: X
convivencia escolar Especialista TOE
Comité de tutoría
Campañ a del buen (Instituciones X X
trato. invitadas pú blicas o
ESTUDIANTES

privadas.)
Campañ a “Estudiantes
X X
sanos, libres de Comité de tutoría.
drogas.”
Campañ a:
Docentes tutores.
Yo me lavo las manos X X X X X X X X X X
con agua y jabó n.
Campañ a:
Docentes, tutores de
Sembrando conciencia X X X X
aula y padres de
ecoló gica: reciclaje y
familia.
clasificació n de basura.
Campañ a:
Tú y yo podemos
ESTUDIANTES

Docentes y tutores.
prevenir el VIH y SIDA. X

Campañ a:
Docentes y tutores X
Protejamos el planeta
de aula.
ahorrando energía.
Docentes tutores,
X X X X X X X X
Derivació n de casos. Comité de tutoría y
convivencia ED
Docentes tutores, X X X X X X X X
Seguimientos de casos.
Comité de tutoría.
Campañ a: X X X X X X X X X X
PADRES Y Tutores de aula.
Leer para crecer juntos.
ESTUDIANTE
Campañ a:
S Padres de familia y
Recolecció n de textos X X X X X X X
docentes.
para la biblioteca.
Revisió n del
reglamento interno de
Comité de tutoría
la I.E. Elaboració n de
COMUNIDAD (responsable de
propuesta de X X X
EDUCATIVA convivencia y
convivencia y
disciplina)
disciplina escolar
democrá tica.

III. EVALUACIÓN:
La evaluació n del á rea de tutoría se aborda desde la concepció n de mejora del servicio, desde
este concepto, la evaluació n en tutoría tendrá cará cter formativo y no requiere de nota o de
algú n tipo de calificació n.

 Examinaremos el avance de los estudiantes hacia los logros (objetivos) que

buscamos alcanzar, examinando las potencialidades y limitaciones de los estudiantes
 en relació n con las á reas trabajadas. El docente empleará fichas de observación o
lista de cotejo como instrumentos de medició n.
 Se tomará en cuenta la percepción u opinión de los estudiantes, profesores y
padres de familia. El docente empleará como instrumento de medició n la ficha
encuesta o ficha de opinión, que se aplicará al finalizar el bimestre o trimestre.
 Utilizaremos un registro de las sesiones de tutoría, para registrar las incidencias y
acontecimientos que pasaron durante la hora de tutoría, có mo nos sentimos, có mo se
sienten los estudiantes, etc. Revisar el registro nos permitirá tener un panorama del
camino seguido y hallar nuevos sentidos y significados, nos ayudará a examinar el
proceso del grupo, ubicar los cambios ocurridos a largo plazo, etc.
 Registro de impresiones de otros docentes respecto a có mo marchan nuestros
estudiantes, tanto grupal como individualmente, son valiosas informaciones que
enriquecen nuestra percepció n. Es importante consultar siempre la opinió n de otros
docentes que tienen vínculo o relació n con nuestro grupo-clase.
 Memoria de tutoría para sintetizar nuestras experiencias objetivas (hechos
concretos, acciones) y subjetivas (sentimientos, emociones, ideas, percepciones) al
finalizar el añ o lectivo consignaremos algunas conclusiones, en los que podemos
identificar las claves y factores que han intervenido en el proceso, formular la duda e
inquietudes que han quedado, brindar recomendaciones para el trabajo futuro con el
grupo-clase,

 El Plan aun no se ha terminado, falta incorporar actividades

sobre la emergencia sanitaria.