Instituto Universitario De

Tecnología de Administración
Industrial
IUTA,
Sede Nacional Anaco

Auditoria
Fiscal

Stephany Ordáz
C.I.: V-31.402.925

Lcdo. Franklin Guanipa


AUDITORIA
FISCAL
AUDITORIA FISCAL
Es una técnica mediante la cual se verifican y analizan
los hechos vinculados a los actos de carácter tributa-
rio
OBJETIVOS DE LA AUDITORIA FISCAL des-
cubrir obligaciones tributarias que han sido ignorados,
comprobar la veracidad de las declaraciones y obte-
ner información sobre la puesta en práctica de las
funciones administrativas tributarias
CONTABILIDAD
GUBERNAMENTAL
Es una herramienta que permite cuantificar la cantidad
de recursos que utilizarán los funcionarios públicos en
la producción de bienes y en la generación de servi-
cios
PRINCIPIOS DE LA CONTABILIDAD GU-
BERNAMENTAL Ente, existencia permanente,
periodo contable, control presupuestario, base de
registro y cuantificación en términos monetarios
PERFIL DEL AUDITOR
Pertenencia : es un sentimiento de identidad que el
individuo genera con la comunidad con la que interac-
túa para alcanzar metas en común
Compromiso: Es cumplir con lo prometido aun ante
circunstancias adversas. La palabra compromiso se
utiliza para describir una obligación que se ha contraí-
do o a una palabra ya dada.
Resiliencia: es el proceso de adaptarse bien a la
adversidad, a un trauma, tragedia, amenaza, o fuentes
de tensión significativas, como problemas familiares o
de relaciones personales, problemas serios de salud
o situaciones estresantes del trabajo o financieras.
Tolerancia: consiste en el respeto, la aceptación y
el aprecio de la rica diversidad de las culturas de
nuestro mundo, de nuestras formas de expresión y
medios de ser humanos.
Empatía: La capacidad de
comprender y compartir los
sentimientos de los demás, la
empatía nos permite ver las
cosas desde la perspectiva del
Perfil del otro en vez de la nuestra.
Auditor
Disciplina: es la capacidad de
las personas para poner en
práctica una serie de principios
relativos al orden y la constancia, tanto para la eje-
cución de tareas y actividades cotidianas, como en
sus vidas en general. Como tal, la palabra proviene
del latín disciplina.
Honestidad: Es el hecho de mostrar respeto hacia
los demás y tener integridad y conciencia de si mis-
ma
Equidad: Es promover la inclusión sin importar el
sexo, cultura o sector económico hacia lo que per-
tenece a cada persona
Lealtad: Es la Permanencia y apoyo de construir
hacia una persona institución o región frente a cual-
quier dificultad que presente
Objetividad: Es el Acto de ver las cosas tal y como
son, es reconocer la realidad tal y como es sin obs-
truirse sentimentalmente y mantener en la racionali-
dad
Responsabilidad: Es un acto propio del compro-
miso hacia los valores que cada persona tiene condi-
go misma hacia el momento de emplear su labor
Integridad: Es la practica de ser una persona ho-
nesta, respetuosa, que toma decisiones positivas,
incluso cuando nadie esta mirando
Excelencia : Es el valor que permite resaltar la
considerabilidad de convertir a un individuo u objeti-
vo en merecedor de un estima y apariencia elevada.
Trabajo en Equipo: Es la capacidad de participar
activamente en la prosecución de una meta común
subordinaros los intereses personales a los objetivos
del equipo
Imparcialidad: Es la capacidad de juicio, en poder
decidir bajo presión poder anticiparse a las conse-
cuencias y tener remplazo en la relación con las
demás personas.
Apoliticismo: Es aquel que no tiene interés en la
política existente o mejor dicho no aprueba ninguna
de las ideas políticas durante su labor.
Transparencia: Es la claridad a la información que
se provee durante la labor por su correcta y opor-
tuna obligación que impone con las evidencias y el
sostenido común de las personas.
Nombre del trabajo
Pulcritud: Es la contrición habitual de la limpieza, la
higiene y el orden que representa a la persona, co-
mo en su vestimenta, como espacio laboral
Dirección del trabajo principal
Vocación: EsLínea
aquello que
2 de emplea por parte de la
dirección
persona haciaLínea 3 de dirección
la profesión o carrera que le guste y
Línea 4 de dirección
apasione emplear.
Stephany Ordáz
C.I.: V-31.402.925
Sección: T6M1