DIMENSIÓN COGNITIVA

TECNOLOGIA E INFORMATICA

SEGUNDO PERIODO
TRANSICIÓN
DOCENTE: DIANA CAROLINA ZUÑIGA MOINA
Periodo: SEGUNDO

PLAN DE AULA: TRANSICION INTENSIDAD SEMANAL: 1 H

DBA COMPETENCIAS CIUDADANAS COMPETENCIA DESEMPEÑOS SABERES
Convivencia y Participación Y Pluralidad, LABORAL O
paz Responsabilidad identidad y CONTENIDOS
Democratica Valoración de
las
diferencias

12 Ayudo a cuidar Conozco y uso algunas Reconozco que TIPO Identifica y describe la
Establece relaciones las herramientas del todos los TECNOLOGICO importancia de los  Parte de computador
entre las causas y herramientas computador con niños tenemos cuidados y normas que se  Impresora
consecuencias de los del computador respeto . derechos y Identifico los debe tener con el
acontecimientos que le en casa podemos recursos computador.  Normas y cuidados de
suceden a é o a su participar de tecnológicos computador
alrededor las disponibles para Reconoce las partes del
herramientas el desarrollo de computador como la  Funciones del
informaticas una tarea impresora y la utilidad que computador
sin ser tiene.
discriminados
 DESEMPEÑO ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE
ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN
EXPLORACIÓN

Trabajare por medio de un video el cual permitira Los estudiantes a traves de los carteleras y exposición
Identifica y  Parte del computador tener una mejor claridad acerca de lo importante que videos y manualidades elaboradas en de la línea del tiempo de
describe la  Impresora es tener una impresora y la utilidad que se le debe dar material reciclable reconocerán las los inventos vistos
importancia de los transformaciones que han surgido a
cuidados y normas https://www.youtube.com/watch? traves del tiempo de los impresoras.
v=1gzMtvMLtLw&ab_channel=MabelyQuezada realizar dibujo de cómo
que se debe tener
eran antes y como son
con el
mostrare las diferentes impresoras que a través del ahora los automóviles
computador. tiempo han ido cambiando su forma color y tamaño

pedire hacer una impresora en materia reciclable para ENTABLAMOS UN

exposición DIALOGO ACERCA DE
 Normas y cuidados del LAIMPRESORA
computador nombrare algunos de los cuidados que se debe tener Se apropian del tema y exponen con
como: seguridad y tranquilidad
-NO ENSUCIAR EL TECLADO.
-NO COMER CERCA DE LA COMPUTADORA. A traves de las exposiciones los niños
-NO RAYAR EL MONITOR.. explicaran como ha sido la evolución
-NO JALAR LOS CABLES . de la computadora hasta el momento
-NO TECLEAR CUANDO -
LA COMPUTADORA ESTE APAGADA

SE EVALUARA DE
Reconoce las  Funciones del
Trazaran en su cuaderno alguna de las funciones Los estudiantes identifican algunos MANERA ORAL
partes del computador
que nos brinda el computador para los niños: cuidados que se debe tener al PREGUNTANDO
computador como  Jugar solos o con amigos. momento en el que manipulan el ALGUNOS DE LAS
la impresora y la  Dibujar y pintar para expresarnos. computador NORMAS Y
utilidad que tiene.  Escribir lo que queramos. CUIDADOS QUE SE
 Ver películas y series que nos gustan. DEBE TENER
 Aprender cosas nuevas.
 Mejorar nuestros conocimientos.
Se interesan por aprender y
 Hacer documentos y trabajos para descubrir cosas nuevas
 clase
 Comunicarnos con familiares y amigos.