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TALLERES SOBRE FACTORES ASOCIADOS A PROCESOS

DE ERRADICACION DEL TRABAJO INFANTIL PARA


AGENTES EDUCATIVOS INVOLUCRADOS EN
PROYECTOS ICBF

INTRODUCCION

El Proyecto de Prevención y eliminación del Trabajo Infantil Doméstico en


hogares de Terceros en Colombia realiza acciones de fortalecimiento
institucional dirigidas a la sostenibilidad de los logros que ha desarrollado
durante su ejecución; por esta razón dentro de este componente ha
venido coordinando diversas acciones con el Instituto Colombiano de
Bienestar Familiar (ICBF), en sus niveles Nacional y Regional, por la
competencia que la entidad tiene en la protección de la infancia.

El ICBF como entidad miembro del Comité Interinstitucional de


Erradicación del trabajo infantil en Colombia asumió la Secretaría Técnica
del mismo con el Ministerio de la Protección Social y está liderando la
formulación del tercer Plan Nacional en la materia. Además el ICBF es
miembro del comité de Proyecto TID.

Por lo expresado anteriormente se definió entre la Coordinación del


Proyecto en Colombia y el ICBF a nivel nacional y su regional Bogotá la
necesidad de realizar un proceso de sensibilización y capacitación sobre
la temática de trabajo infantil, con énfasis en trabajo infantil doméstico, a
los agentes educativos vinculados a los proyectos Clubes Juveniles y
Educadores Familiares del Distrito Capital y entrenarlos en el uso de los
materiales de sensibilización que desarrolló el programa de acción de
comunicación educativa del proyecto TID.

Se ha establecido como población objetivo de los talleres tanto


educadores familiares, como animadores juveniles, por tratarse de
personas que desarrollan acciones de prevención y promoción en las
comunidades más vulnerables de la ciudad, lo cual les permite tener un
amplio conocimiento de la problemática de estos sectores y contacto
permanente con la población de manera directa. Se espera que el
entrenamiento contribuya al desarrollo de planes de acción concretos
para trabajar en torno a la prevención y erradicación del trabajo infantil,
con el fin de garantizar los derechos fundamentales de niñas, niños y
jóvenes.

OBJETIVOS

Objetivo General
Capacitar a 300 agentes educativos vinculados a proyectos del ICBF en la
Regional Bogotá, sobre aspectos relacionados con la detección y
prevención del trabajo infantil, con énfasis en trabajo infantil doméstico.
Objetivos Específicos

Sensibilizar a los participantes frente al trabajo infantil y


especialmente sobre el trabajo infantil doméstico, y sus
consecuencias para el adecuado desarrollo de los niños y niñas.
Dar herramientas prácticas para la detección del trabajo infantil y
específicamente del trabajo infantil doméstico en las comunidades
y el uso de las instancias de protección locales.
Dar a conocer la legislación internacional y nacional existente
sobre el trabajo infantil.
Capacitar en el uso de los materiales producidos por el Programa
de Acción de comunicación educativa del proyecto TID.
Promover la inclusión del tema de trabajo infantil y específicamente
del trabajo infantil doméstico, en las redes de apoyo local, en que
están involucrados los participantes.

DESTINATARIOS

La población a quien se dirige la propuesta esta compuesta por: 66


educadores familiares, 217 jóvenes animadores juveniles y 27
representantes de las ONGS con las cuales trabajan los animadores
juveniles y los educadores de familia, en las diferentes localidades de
Bogotá.

ACTIVIDADES

Actividad 1.
Elaboración de material de apoyo a distribuir en los talleres (Convenios
138 y 182, definición TI, caracterización del TID, y otros).

Actividad 2.
Estructuración propuesta metodológica de los talleres.

Actividad 3.
Realización de talleres con base en la propuesta metodológica aprobada.

Actividad 4.
Preparación y adecuación de instalaciones para realización de taller.

Actividad 5.
Suministro de alimentación (almuerzos y refrigerios)

Actividad 6.
Suministro de material didáctico y equipos requeridos para el adecuado
desarrollo del taller (video been, material didáctico: marcadores, papel
periódico, carpetas, etc.)
Actividad 7.
Sistematización de Taller realizado.

Actividad 8.
Tabulación y análisis de la evaluación del taller realizada por los
participantes.

Actividad 9.
Elaboración del informe final.

METODOLOGIA

La propuesta metodológica se basa en la realización de talleres prácticos


mediante los cuales los participantes tengan la posibilidad de vivir una
experiencia de trabajo en grupo, la cual esté enmarcada por la
cocreación, la participación, la reflexión y el análisis, que faciliten la
construcción colectiva de alternativas viables frente a la problemática
abordada.

Dentro de las jornadas de trabajo, se utilizarán diferentes ayudas


didácticas como: análisis de historias de vida, videos, trabajos grupales
mediados por guías de análisis, actividades de sensibilización, y
presentaciones magistrales, entre otras.

TEMÁTICAS DE TRABAJO

Las temáticas a abordar durante las dos jornadas de trabajo con cada
grupo son:
1. Definiciones de trabajo infantil e infancia
2. Marco legal nacional e internacional (convenios de la OIT)
3. Peores formas de trabajo infantil (incluido TID)
4. Consecuencias del TI en el desarrollo de los niños y niñas
5. Revalorización de lo doméstico
6. Estrategias de intervención
7. Conocimientos y utilización de las instancias de protección
8. Uso y manejo del material sobre TID elaborado por el Programa de
Acción de comunicación educativa del proyecto TID.

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