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GESTION DE CALIDAD Versión 2

FORMATO ACTA DE REUNION Fecha 30/07/2020
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FECHA: N° DE CONTRATO:197-2023 LUGAR:

ACTA N°01
15-2-2023 CAUNAPI LA BRAVA
DEPENDENCIA QUE CONVOCA: FUNDACION SEMBRANDO HUELLAS DE AMOR
TEMA: SOCIALIZACIÓN DEL SERVICIO Y ESTABLECIMIENTO COMPROMISOS-PACTO DE
CONVIVENCIA PARA LA PRESTACION DEL SERVICIO EIR

AGENDA
1. Saludo de Bienvenida.
2. Temas de la Agenda
3. Compromisos y Varios
4. Lectura y Aprobación del Acta.

DESARROLLO
Se realiza saludo cordial, expresando nuestros mayores agradecimientos por su presencia en el
lugar por consecuente se acompañada de una canción llamada con una mano nos saludamos.
“Con una mano nos saludamos, pero con una no se ve. Con las dos manos nos saludamos y
hacemos ruido con los pies. Nosagachamos y saludamos pero acá abajo no se ve. Nos
estiramos y saludamos, Ahora si nos vemos bien”.nos disponemos a tratar el tema a relacionar
con La SOCIALIZACIÓN DEL SERVICIO Y ESTABLECIMIENTO COMPROMISOS-PACTO DE
CONVIVENCIA para la realización de la prestación de servicio en la zona rural del sector de
CAUNAPI

En aras de brindar unas buenas orientaciones se da a conocer la ley 1804 de 2016 POLÍTICA
DE CERO A SIEMPRE. “La política de “cero a siempre”, en tanto política pública, representa la
postura y comprensión que tiene el Estado colombiano sobre la primera infancia, el conjunto de
normas asociadas a esta población, los procesos, los valores, las estructuras y los roles
institucionales y las acciones estratégicas lideradas por el Gobierno, que en corresponsabilidad
con las familias y la sociedad, aseguran la protección integral y la garantía del goce efectivo de
los derechos de la mujer en estado de embarazo y de los niños y niñas desde los cero (0) hasta
los seis (6) años de edad.

frente a la promoción del desarrollo integral de las niñas y los niños desde la gestación hasta los
4 años 11 meses 29 días, a través del fortalecimiento de las familias y comunidades en su rol de
cuidado, crianza y protección de la primera infancia, de acuerdo con el contexto de las zonas
rurales y rurales dispersas y poder prestar el servicio requerido, encaminado a asegurar que en
cada uno de los entornos en los que transcurre la vida de las niñas y los niños, existan las
condiciones humanas, sociales y materiales para garantizar la promoción y potenciación de su
desarrollo, le solicito comedidamente un espacio territorial para poder llevar acabo el encuentro
con los beneficiarios, donde, el servicio de educación inicial para zonas rurales y rurales
dispersas -EIR- cobra sentidobuscando:

● Entender el desarrollo desde una perspectiva integral y a través de distintos procesos: salud,
nutrición,

educación, afecto, sociabilidad, corporalidad, comunicación, lenguaje, creatividad y expresión

artística.

● Promover la protección integral de los derechos de niñas y niños en las zonas rurales y rurales
dispersas desde la gestación.

● Potenciar el trabajo de las comunidades como actores claves en el desarrollo integral de la

primera infancia, desarrollando acciones articuladas con el contexto social y cultural de sus
veredas o de sus territorios colectivos
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● Promover, cualificar y fortalecer las prácticas de cuidado, crianza y protección en las familias y
comunidades rurales desde un enfoque étnico, intercultural e intersecciones reconociendo
saberes locales para el desarrollo integral de niños y niñas.

● Establecer puentes de trabajo interinstitucional y comunitario que permitan realizar transiciones

armónicas en el marco de la ruta integral de atenciones.

Para terminar se pactan los compromisos que se van a llevar acabo para lograr obtener buenos
resultados en cuento al desarrollo de las actividades, para ellos se lee los derechos y deberes
tanto de la familias como de los niños, docentes y equipo interdisciplinarios por consecuente los
beneficiarios dan a conocer cual son los compromisos dentro de ellos están: asistir a los
encuentros en fechas y horas establecidas, atender al agente educativo según el cronograma
agendado con consentimiento de las familias para el acompañamiento del hogar, recibir el
acompañamiento a distancia, replicar la información a los familiares en caso de que algún
miembro no pueda estar en los encuentro. Entre otros.

No Compromisos / Tareas Responsables Fechas

.
1 Realizar el aseo y ordenar el Agente educativo 15 de febrero
área deencuentros
2 Puntualidad y conserva el lugar Agente educativo y 15 de febrero
beneficiarios
3 Asistir a cada uno de los Beneficiarios 15 de febrero
encuentros.
4 Hablar con respeto Agente educativo y 15 de febrero
beneficiarios

Una vez terminado nuestra solicitud damos por leída el acta.

Firma al pie de página quienes damos fe que lo antes mencionado.

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REGISTRO FOTOGRAFICO

RF: SOCIALIZACIÓN DEL SERVICIO Y RF: SOCIALIZACIÓN DEL SERVICIO Y

ESTABLECIMIENTO COMPROMISOS-PACTO DE ESTABLECIMIENTO COMPROMISOS-PACTO DE
CONVIVENCIA PARA LA PRESTACION DEL CONVIVENCIA PARA LA PRESTACION DEL
SERVICIO EIR SERVICIO EIR
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