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2.- FUNDAMENTACION
3. OBJETIVOS
4. METAS
X X
ABRIL
X X X X X
MAYO
X X X X
5. ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES A REALIZARSE
JUNIO
X X X X X
JULIO
X X X
AGOSTO
X X X
SETIEMBRE
X X X X
OCTUBRE
NOVIEMBRE
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X
DICIEMBRE
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
6. TRABAJOS A REALIZARSE COMO PRODUCTO DE LAS HORAS COLEGIADAS
ACTIVIDADES PRODUCTO TRABAJOS POR REALIZAR COMO PRODUCTO DE FOCALIZADAS
FOCALIZADAS
MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
PLANIFIACION PROGRAMACION PROGRAMACION UNIDADES UNIDADES UNIDADES DE PROYECTOS INFORMES
DE LA CURRICULAR. ANUAL DE DE APRENDIZAJE PLAN DE FORNADA DE
PROGRAMACIO UNIDADES UNIDADES DE APRENDIZA APRENDIZA DEL IV ESTUDIOS REFLEXION
N ANUAL. APRENDIZAJE DEL I JE DEL II JE DEL III MODULOS DE
UNIDAD BIMESTRE APRENDIZAJE
ESQUEMA DE PROYECTOS
SESION DE DE
APRENDIZAJE APRENDIZAJE
ELABORACION ESQUEMA DE CARPETA
DE SESIONES SESION. PEDAGOGICA
DE SESIONES DE REGISTRO AUXILIAR
APRENDIZAJE APRENDIZAJE REGISTRO DE
CARPETA PEDAG. ASISTENCIA
ANECDOTARIOS
REGISTRO DE
INSIDENCIAS
RUBRICAS
SOCIALIZACION REGISTRO DE Proyecto de Proyecto Proyecto
DE SISTEMATIZACION ambientación por sobre la Concurso de
ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS fiestas patrias Celebración d villancicos
Y Y EXPERIENCIAS señor de
EXPERIENCIAS PROYECTO milagros
Proyecto por
el Día de la
educación
física
ELABORACION EXAMENES, RUBRICAS DE
DE FICHAS DE EVALUACION
INSTRUMENTO OBSERVACION,
S DE RUBRICAS
EVALUCION
FORTALECIMIE Modelos de sesión Proyecto de
NTO DEL Proyectos de aprendizaje
DOMINIO Y aprendizaje Por san juan
DIDACTICA Plan de trabajos
MONITOREO Y MEJORAMIENTO PLAN DE
ACOMPAÑAMIE DEL DESEMPEÑO MEJORA DE LOS
NTO A PARES DOCENTE APRENDIZAJES:
7. RECURSOS
7.2. Materiales.
DCN. Rutas de aprendizaje, Manual de docente, Libros de área, Videos de
capacitación, PC/ laptop, Papel bond A4 y USB.
8. EVALUACION
La evaluación del plan estará a cargo de los docentes participantes y directivos en
función al cumplimiento de las actividades propuestas.
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Judith, Carbajal Linare Leonardo Añanca Carrasco
“Año de la Universalización de la Salud”
ACTA DE SESIÓ N Nº001 DE LA II.EE. “LA
MARGARITA” 2020
En la ciudad de Pucallpa, en el aula del 3º, “A” de II.EE la Margarita Aurora Aguilar Arista.
Siendo las 10:00 de la mañana, del 4 mes de marzo del 2020, se reunió los docentes del
equipo de trabajo colegiado del área de Ciencias Sociales, turno tarde, para desarrollar los
trabajos de este mes,
¿Cuál es su objetivo?
No habiendo otro punto que tratar, se da por concluida la presente Acta de Constitución de
Cuerpos Colegiados, de la II.EE Margarita, a las 12:00 pm de la mañana del 4 marzo a
fines del mes, firmando en ella los docentes que en ella intervinieron.
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Juan F. Ramos Peña Moisés Sifuentes Pereira
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Guillermo vela Suiza Judith, Carbajal Linare
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Leonardo Añanca Carrasco
INFORME Nº 001 -2019 - II. EE. “MAAA.”DOC. /AREA-CS
Tengo el agrado de dirigirme a Ud., con la finalidad de Informe de conformidad de cumplimiento del
trabajo colegiado del mes de marzo a octubre, en la Modalidad Educativa: Educación básica
regular e n el área de Ciencias Sociales, Educación Física y Desarrollo Personal Ciudadanía y
Cívica nivel secundaria, cuyo detalle es el siguiente:
I. ANTECEDENTES:
1.1. El desarrollo de reuniones colegiadas de profesores/as es una estrategia orientada a
mejorar la práctica pedagógica y se debe realizar semanalmente. Es necesario considerar
la autoformación (interaprendizaje), elaboración y reajuste de programaciones curriculares
y la construcción de acuerdos colegiados. En relación a las reuniones colegiadas, las II.
EE. Deben:
Establecer reuniones de profesores/as por áreas curriculares o áreas a fines.
El equipo docente del área debe elaborar un plan de trabajo mensual que será
aprobado por el equipo directivo, en el cual se establecen los productos que se
obtendrán.
El equipo directivo debe acompañar y supervisar las reuniones colegiadas
1.2. Al inicio del año escolar los docentes con carga horaria de 30 horas han elaborado un plan
de trabajo bimestral para cumplir muy responsablemente estas acciones colegiadas dentro
de nuestra institución.
1.4. Se tiene el Memorando múltiple N° 118 –2019.D. emitida por la sub dirección del área
formación pedagógica en la que solicita un informe detallado para evidenciar el trabajo
colegiado durante el mes marzo a octubre.
1.5. En consecuencia dado esta posibilidad es necesario remitir las siguientes actividades de
cumplimiento para la conformidad del servicio a favor de la juventud e institución
educativa, que se detalla a continuación
1.6. Por el presente, procedemos a detallar lo realizado y trabajado en la reunión hecha los
días jueves de 4:240 a 6:10 pm., entre ello tenemos:
II. LOGROS:
PRIMERO: En el mes de marzo se trabajó:
Del 1 al 8, se elaboró la programación anual, unidades de aprendizaje del I bimestre
y esquema de sesión de aprendizaje.
El 14 de marzo se trabajó Proyectos de aprendizaje.
El 21 y el 28 de marzo se trabajó la carpeta pedagógica. (Hoja de asistencia).
SEGUNDO: En el mes de abril se trabajó:
El 4 de abril se trabajó la elaboración de la matriz de competencias, capacidades,
evidencias, estándar y desempeño
El 11 de abril se trabajó la elaboración y la socialización de rubricas
El 25 de abril se trabajó la socialización los modelos de exámenes
El 25 de abril se trabajó la socialización los modelos de exámenes (Hoja de asistencia)
TERCERO: En el mes de mayo se trabajó:
El 2 de mayo se trabajó modelos de registro anecdotario y de incidencias
El 9 de mayo se trabajó las unidades del II bimestre
El 16 de mayo se trabajó las unidades del II bimestre
El 23 de mayo se trabajó la socialización de los tipos de evaluación
El 30 de mayo se trabajó la socialización de los tipos de evaluación (Hoja de
asistencia)
CUARTO: En el mes de junio se trabajó:
El 6 de junio se trabajó situaciones significativas, competencias, capacidades,
evidencias, estándar, desempeño, enfoques transversales, actitudes y valores
El 13 de julio se trabajó situaciones significativas, competencias, capacidades,
evidencias, estándar, desempeño, enfoques transversales, actitudes y valores
El 20 de junio se trabajó de conceptualización de enfoques transversales
El 27 de junio se trabajó elementos de la unidad didáctica (Hoja de asistencia)
QUINTO: En el mes de julio se trabajó:
El 4 de julio se trabajó elementos de la unidad didáctica
El 11 de julio se trabajó el análisis de la situación significativa
El 18 de julio se trabajó el análisis de la situación significativa (Hoja de asistencia)
SEXTO: En el mes de agosto se trabajó:
Del 31 al 9 de agosto se trabajó las unidades del III bimestre
El 15 de agosto se trabajó la elaboración del informe del trabajo de las horas colegidas
(Hoja de asistencia)
Atentamente
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Juan F. Ramos Peña Moisés Sifuentes Pereira
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Guillermo vela Suiza Judith, Carbajal Linare
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Leonardo Añanca Carrasco
ANEXOS
ASISTENCIA DE DOCENTES A LAS HORAS COLEGIADAS
DIA: JUEVES ____ DE MARZO GRUPO: Los emprendedores
Nombre y apellido del H. ingreso Firma H. salida Firma Observaciones
docente
Juan Fernando Ramos Peña
Moisés Sifuentes Pereira
Judith Carbajal Linares
Guillermo, Vela Isuiza
Leonardo Añanca Carrasco
Agenda realizada Producto
1
2 Plan de trabajo de
las horas colegiadas
3
4
5