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“Aprendizajes
Logrados de
Comunicación
2022”
Indice
Argumento Razonado. 4
Discurso. 5
Ensayo de Arguedas. 6 – 7
Organizador de Manos. 8
Booktuber. 9 – 10
Debate MUN. 11 – 12
Documento de Posición. 13 – 14
Discurso Monfort Mun. 15
Proyecto de Resolución. 16
Artículo de Opinión. 17
Tertulia. 18
Editorial. 19
Mapa Mental. 20
Editorial
El producto Puedo concluir
realizado que es que el propósito
la revista de de este trabajo
aprendizajes de es poder resumir
este año 2022 todo lo que
del curso de aprendimos mis
Comunicación, me compañeros y yo
deja con muchos en este curso,
conocimientos todos los temas
sobre temas más importantes
importantes que están adjuntados
llegue a aplicar aquí, con el fin
en mi vida, de poder
tales como la demostrar lo que
realización de se aprendió en
debates, este año.
documentos,
organizadores
para mis ideas o
temas que tenga
en mente y
muchos más temas
que se llevaron
a cabo en este
curso.
Argumento Razonado
¿Qué es el argumento
razonado?
Un argumento razonado, es aquel
que tiene la finalidad de
mostrar opiniones a favor o en
contra de una idea o temática.
Debe estar sustentada en razones
o evidencias científicas a
partir de una tesis o premisa.
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Ensayo de Arguedas
INTRODUCCIÓN:
Los ríos profundos, publicado en 1958, es una
novela del escritor peruano José María Arguedas.
Tiene hondas raíces autobiográficas. Ernesto, su
protagonista y narrador en primera persona, es
hijo de blancos, pero sus primeros años
transcurren en una comunidad india, cuyo mundo
primitivo, puro, sumergido en la naturaleza y
entretejido de magia, será constantemente el
refugio de sus recuerdos y nostalgias.
El título de la obra alude a la profundidad de
los ríos andinos, que nacen en la cima de la
Cordillera de los Andes, pero a la vez se refiere
a las sólidas y ancestrales raíces de la cultura
andina, la que, según Arguedas, es la verdadera
identidad nacional del Perú.
Según la crítica especializada, esta novela
marcó el comienzo de la corriente Sabias que…
neoindigenista, pues presentaba por primera vez
una lectura del problema del indio desde una José María Arguedas fue
autor de novelas y cuentos
perspectiva más cercana.
que lo han llevado a ser
Fama que va a compartir con el escritor mexicano considerado como uno de
Juan Rulfo. La mayoría de los críticos coinciden los grandes representantes
en que esta novela es la obra maestra de de la literatura del Perú.
El crítico Martin Seymour-
Arguedas.
Smith considera a Arguedas
ARGUMENTOS: "el más grande novelista
de nuestro tiempo", quien
ARGUMENTO 1 escribió "algunas de las
prosas más poderosas que
Los ríos profundos son para muchos la síntesis el mundo haya conocido
más perfecta del mundo andino y el español. Su "Fue además traductor y
autor, el escritor y antropólogo peruano José difusor de la literatura
María Arguedas, concibe toda su literatura quechua, antigua y
alrededor de un proyecto: un país dividido entre moderna, ocupaciones todas
dos culturas (la andina, de origen quechua, y la que compartió con sus
urbana, de raíces europeas) que deben integrarse cargos de funcionario
en una relación armónica de carácter mestizo. Y público y maestro. Entre
resulta ser en esta obra, "Los ríos profundos"; sus novelas se encuentran
Yawar fiesta (1941), Los
donde mejor se plasman los grandes dilemas,
ríos profundos (1958) y
angustias y esperanzas que ese proyecto plantea. muchos más éxitos.
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ARGUMENTO 2
La novela narra el proceso de maduración de Ernesto,
un muchacho de 14 años quien debe enfrentar a las
injusticias del mundo adulto del que empieza a formar
parte y en el que debe elegir un camino. El relato
empieza en el Cuzco, ciudad a la que arriban Ernesto
y su padre, Gabriel, un abogado itinerante, en busca
de un pariente rico denominado El Viejo, con el
propósito de solicitarle trabajo y amparo. Pero no
tienen éxito. Entonces reemprenden sus andanzas a lo
largo de muchas ciudades y pueblos del sur peruano.
En Abancay, Ernesto es matriculado como interno en
un colegio religioso mientras su padre continúa sus
viajes en busca de trabajo. Ernesto tendrá entonces
que convivir con los alumnos del internado que son
un microcosmos de la sociedad peruana y donde priman
normas crueles y violentas. Más adelante, ya fuera
de los límites del colegio, el amotinamiento de un
grupo de chicheras exigiendo el reparto de la sal, y
la entrada en masa de los colonos o campesinos indios
a la ciudad que venían a pedir una misa para las
víctimas de la epidemia de tifo, originará en Ernesto
una profunda toma de conciencia: elegirá los valores
de la liberación en vez de la seguridad económica.
Con ello culmina una fase de su proceso de
aprendizaje. La novela finaliza cuando Ernesto
abandona Abancay y se dirige a una hacienda de
propiedad de «El Viejo», situada en el valle del
Apurímac, a la espera del retorno de su padre.
CONCLUSIONES:
La obra “Los Ríos Profundos”, refiere la política de
conducción dentro del Internado a cargo del Obispo
de Abancay.
En la ciudad, la política gubernamental del Perú de
aquel entonces, mantenía el feudalismo peruano,
permitiendo la existencia de los hacendados gamonales
y la servidumbre de los campesinos que no ejercían
propiedad privada sobre las tierras que trabajaban.
También podemos considerar un valor social, porque
muestra la heterogeneidad de razas existentes en la
educación de la escuela religiosa, refiriéndose tanto
de estudiantes provenientes de su casa como de los
que permanecían en el internado.
Arguedas narra la disconformidad y la lucha de la
clase media conformado por las comerciantes
(chicheras) ante el desabastecimiento fortuito de la
sal contra las autoridades gubernamentales y
empresarios que acaparaban con fines de elevar
precios.
En la obra distingo dos narradores: El narrador
principal, un hombre adulto que evoca su niñez, el
segundo un narrador cognoscitivo cuya intervención
es esporádica.
7
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Organizador de Mano sobre el
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Reseña de la Obra “El
Extranjero”
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Debate MUN
El debate MUN (Modelo de Naciones Unidas)
es un proyecto liderado por estudiantes,
con fines educativos y formativos.
A través de diferentes técnicas de debate
y negociación, los alumnos representan a
países miembros en los diversos órganos
del sistema ONU.
En esta experiencia educativa, deben
ponerse en la piel del delegado del país
que les ha tocado representar y encontrar
soluciones a problemas concretos, que
forman parte de la agenda internacional.
Los proyectos MUN buscan fomentar el
espíritu crítico y la participación de los
estudiantes, que adquieren principios,
valores y mecanismos para la resolución
pacífica de conflictos. También
contribuyen a la adquisición de
conocimientos sobre la realidad
internacional.
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Monfort MUN
REGLAMENTO MODELO DE LAS NACIONES UNIDAS
Las naciones unidas son una organización internacional compuesta por
193 países, que tiene como objetivo mantener la paz, seguridad
internacional, fomentar relaciones unidas entre naciones como
también ser centro de trabajo para la mejora de la vida de todos.
CÓDIGO DE CONDUCTA:
1. Cumplir con el código de vestido y conservarlo durante todo momento.
2. Portar la identificación de forma visible en todo momento.
3. Ningún delegado puede abandonar el salón sin previa autorización del
presidente o secretaria general.
4. Todos los delgados deberán de dirigirse con respeto hacia el secretario
general, presidente y demás participantes.
5. Utilizar un lenguaje parlamentario tanto delegado como mesa directiva.
6. En el trabajo del proyecto de resolución por comisiones y en la asamblea
general no se permiten conductas que dificulten el desarrollo del MUN.
En caso de que un delegado incumpla con el condigo de conducta, este recibirá
una amonestación por parte de la mesa directiva.
AMONESTACIONES:
• llegar tarde al inicio de la sección.
• Ingerir alimentos en el salón de trabajo.
• Incumplir el código de vestido.
• Interrumpir con el celular o con el uso de equipos electrónicos no
permitidos.
• Hacer uso inadecuado de mensajería de piso.
• Usar de forma errónea el punto de relevancia o derecho a réplica. (por
segunda vez).
• Hablar o reír durante las intervenciones o procesos de votación. (por
segunda vez, a discreción del presidente de la comisión.
• Hacer uso erróneo del punto de orden, punto de privilegio o punto de
información. (por tercera vez). Cualquier falta grave, determinada así sea por
el presidente y aprobada por el secretario general, aun si no está incluida en
este código de conducta, es sancionada.
• No se encuentre registrado el delegado en el comité correspondiente.
• Adquiera 3 amonestaciones.
El documento de toma de
posición consiste en
una descripción breve
y concisa de la postura
y prioridades de un
país sobre un tema
determinado. Permite a
las delegaciones
planificar el modo en
que van actuar tomando
en consideración las
posiciones del resto
de países. Además,
incluye información
básica sobre el país.
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Documento de Posición de
Rumania sobre la Eutanasia.
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Discurso de MONFORT
MUN
Honorable mesa y compañeros delegados:
MONFORTMUN 2022
31 de Octubre del 2022
Junta Ejecutiva MONFORT-MUN
Primer Periodo de Sesiones
MONFORT-MUN
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Tertulia
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Editorial del Emprendimiento Y
Tecnología
Lo que la pandemia generó en nuestras vidas,
en busca de soluciones innovadoras
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Mapa Mental
¿Qué es?
El mapa mental permite
expresar, organizar y
representar la
información de forma
lógica y creativa,
“cartografiando” las
reflexiones sobre un tema
unas ideas pueden generar
otras y se puede ver cómo
se conectan y relacionan
siguiendo una estructura
radial a partir de un
núcleo.
20
Pupiletra
MAPA MENTAL.
TERTULIA.
DEBATE MUN
ARTICULO
Palabras
EDITORIAL.
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BOOCKTUBER.
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ARGUMENTO.
ENSAYO.
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