FINAL HISTORIA UNIVERSAL

UNIDAD 1 – E1 M1 – EL FIN DE LA ANTIGÜEDAD

 INTRODUCCION
La historia universal para comprender desde lo económico, social, político e ideológico, el proceso social único
que conforman y su interrelación en un marco histórico determinado.
Ejemplo “La antigua roma aun importa” crisis migratorias y ausencia de autoridades.
 INTRODUCCION A LA HISTORIA SOCIAL
Bianchi (2005) “paradigma que asigna importancia a la exposición de fechas, políticas exitosas y grandes
imperios” Su desarrollo se dio durante siglo XIX, generando un uso político de la historia como ciencia, ya que
se la vinculaba al pasado y al destino de la nación.

Leopold Ranke desatacado de este paradigma es quien va a sentar las bases de la profesionalización del trabajo
histórico:
- Estableció el método científico aplicado, dando importancia a las fuentes y a la difusión de la
historia académica.
- Se ocupó de la política, atención en la descripción de acontecimientos y personas, pero no problemas
o estructuras
- Tiempo como unidimensional, una extensa sucesión de hechos.
Posteriormente, el paradigma de los Anales, como reacción a lo anterior, ahora era necesario comprender en su
totalidad la sociedad en su devenir histórico, criticaba el testimonio escrito, teniendo por fin liberar la historia
que había quedado aislada.

Comienza a trabajar con otras ciencias como la Sociología (protagónica) con destacados como Lucien Febvre
Marc Bloch quienes implementaron la complejizarían del hecho histórico, modo interdisciplinario dejando atrás
la narración cronológica.

La segunda generación es protagonizada por Braudel, se enfoca en la relación entre el hombre y el ambiente en
un marco casi atemporal, analiza los cambios y se observan estructuras económicas, sociales y políticas.

La tercera generación desarrolla historia de las mentalidades, ha sido criticada por que trabaja contextos sin
explorar, como la niñez, la mujer, el cuerpo, etc.
PARADIGMA CLASICO HISTORIA SOCIAL
La historia social lleva un abordaje
multidisciplinar, es un intento de remplazar Le interesan fechas, nombres, Acontecimientos analizar la toalidad de
potencias exitosas y grandes imperios. la sociedad, se ocupa de la historia
la vieja historia decimonónica positivista, Grndes biografías y acciones de los problema.
no hay temor a la novedad y renovación. estados.
Ranke, bases de la profesionalización Paradigma de Anales, Fevbre, Bloch,
Según Lucien fevbre “No hay historia Braudel, dialogo con otras ciencias
económica y social, hay historia sin mas, en sociales
Disciplina que analizaba el pasado de Busca incluir la mayor cantidad de
su unidad. La historia por definición es la política, describiendo lo sucedido sin fenómenos y combinaciones del hecho
absolutamente social”. analizar estructura ni problema- histórico.

Es importante vincular los aportes de los paradigmas con la actualidad, poder observar su significatividad en el
presente es el fundamento que tiene la historia.
LA CAIDA DEL IMPERIO ROMANO
Luego de siglos de estabilidad, comenzó su decadencia, en el 476 d.C, la institución erosiono por una profunda
crisis con causas complejas y diversas, entre ellas:
- La cuestión militar: anarquía militar a la etapa siguiente a la muerte de Alejandro Severo ene l 235
d.C, un periodo de 50 años donde el poder militar se impone generando caos, 26 nombres pasaron
 por el poder, el senado perdió su poder y todo era controlado por el ejército, se vivía en estado de
sitio. La lucha militar agota.
- La crisis económica: el estado romano desvirtuaba la moneda intrínseca y quería implementar una
cuasi moneda fiduciaria, en momento donde se carecía de fe y confianza. Se hacía circular una
moneda de menor proporción de metal precioso y menor precio, pensando en frenar crisis cuando en
realidad la potenciaba. Suba de precios, menos alimentos, especulación, estados de guerra que
dificultan tránsito de mercadería, por todo eso, la economía dejaba de ser abierta y monetaria para
ser de carácter cerrado.
- El intento de recuperación de Diocleciano: llevo adelante reformas en el ejercito, organización del
estado, economía, derecho, etc. No logro frenar la decadencia, inicia la divinización del trono esto
conduce a la división del imperio en cuatro instancias ejecutivas (dos Augustos y dos Cesares)
manteniendo imperio con misma ley y moneda. A pesar de todo, el final era inevitable.
Algunas causas finales:
- Ausencia del patriotismo: título de ciudadano se devaluo, se desvanece la patria.
- Clase media no era numerosa: se estancó expansión y con ello comercio e industria.
- Clases rurales brutalmente explotadas: eran libres, fundamentales para la agricultura
- Altas exigencias de físico romano: estaba agotado por las guerras, cae la productividad, se arruina
la agricultura.
- Disminuye el interés por lo político: nadie se interesa y declina presencia del estado.
- Se desarman pueblos conquistados en las fronteras: la distancia con el imperio genera autonomía,
los barbaros se encargan de su defensa.
- La llegada del cristianismo: única institución en pie en medio de la crisis, no hay diferencias entre
barbaros y romanos, todos son cristianos en dios.
Caída del Imperio Romano de Occidente = Fusión de dos pueblos con diferente organización política,
social y cultural. Fin de la antigüedad de imperio con influencia crucial en sociedad occidental. Nueva
etapa  edad media.
Bianchi (205) la crisis del siglo II fue abierta y catrastrofica, cae agricultura y lleva a caída demográfica,
conflictos sociales, estado autoritario, civilización y derechos en retirada, campesinos tenían amos,
terratenientes con poder y se debilita autoridad central.

Cualquier similitud con el presente es más que una coincidencia, vemos muchas situaciones que suceden hoy en
el siglo que vivimos, estudiar historia para entender el presente y mejorar el futuro.
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UNIDAD 2 – E2 M1 – EL FEUDALISMO