UNIDAD EDUCATIVA

“GUILLERMO ORDÓÑEZ GÓMEZ”

SANTA ELENA – ECUADOR
PERIODO LECTIVO 2023 - 2024

PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

REGISTRO DE ACTIVIDADES DE CONSTRUCCIÓN DEL PROYECTO DE VIDA

Bitácora N°: 04
Nombre del Estudiante Carmen Patricia Solorzano Guerrero Fecha:

Curso y paralelo: Segundo Bachillerato General Unificado “I”

Nombre del docente facilitador Abg. Karina Gómez

Información general
Eje
(Escribir el eje del PPE en la cual se encuentra:
(autoconocimiento, Información, Toma de Autoconocimiento
decisiones)
Temas
(Escribir los temas desarrollados durante la Valores
semana.) Actividad: Tú otro yo
Lugar en donde se realiza la actividad Clases precenciales
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GÓMES’’
Desarrollo de las actividades

ACTIVIDAD 4:

TÚ OTRO YO

Busca una persona de tu familia que te pueda apoyar en esta actividad para interactuar con ella durante cinco minutos.

Respetando siempre al interlocutor, representa una personalidad opuesta a la tuya, (especialmente resaltando valores o

principios totalmente contrarios a los que tú tienes) y actúa intensamente como si esta fuera tu verdadera personalidad.

• Luego, dialoga con la persona que te ayudó, respecto a cómo te sentiste en ese rol y cómo se sintió ella.

YO: Al hacer eso con mi sobrina me sentí incómoda y de una manera extraña, ya que no me sentía del todo bien al

mostrarle esa personalidad que desde mi punto de vista da mucho que decir si es que llegara a tener esa personalidad o

comportamiento,
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Sobrina: Me sentía súper mal, porque que te traten de una manera indiferente es muy doloroso, mucho más si es una

persona cercana a ti, por lo que rotundamente si me pusiera triste si es que mi tía tuviera ese comportamiento en

realidad.

• Escribe en una hoja cuáles son, para ti, los aspectos “positivos” y “negativos” de tu personalidad real, haciendo énfasis

en los valores y principios con los que te identificas.

Aspectos positivos Aspectos negativos

 Solidaria ° Impaciente
 Amorosa ° Me estreso muy rápido
 Servicial ° Enojona a veces
 Responsable ° Débil

Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el tema Paciencia, creatividad, autorrealización
o actividad desarrollada en la clase de PPE?
De una manera no tan agradable como esperaba
¿Cómo se desarrolló la actividad?
Que no me conocía realmente
¿Qué aprendiste con los temas tratados?

¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando Bien porque me permitió conocerme mejor.
las actividades programadas?
Tal vez el tomarme un poco más en serio la conversación
¿Qué podrías haber hecho mejor?
Debo tratar de conocerme mejor
Conclusiones, recomendaciones, observaciones

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Lcda.
Firma del estudiante Firma del docente facilitador

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.
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