La Evaluación Formativa en Educación Básica

ANABEL BROCA GORDILLO

BOGA810225MTCRRN00
DIRECTOR
EVALUACIÓN FORMATIVA
 IDENTIFICO
Aporta información sobre nuestros
alumnos
Herramienta para alumnos y docentes
Brinda realimentación educativa
Usar libros
Usar cuadernos
Seguimiento de avance de alumnos
Seguimiento de evaluación del grupo
Crear nuevas oportunidades de
aprendizaje
Uso de estrategias de enseñanza
Acompañamiento por tutores
Lograr en cada grado los aprendizajes
esperados
Evalúa procesos
Funciona como orientadora
Detecta aprendizajes logrados
Se centra en el estudiante
Promueve el dialogo entre los agentes
EN PRÁCTICA
La aplico a través de llevar a mis alumnos
textos, libros y material respecto al tema
que se va a trabajar
Permite la interacción y libertad para
expresar saberes
La doy al concluir cada clase a fin de
repasar con el alumno lo trabajado en la
sesión
Trabajo con los libros marcado ciertas
actividades en ellos que favorecen su
aprendizaje
Los trabajo muy a menudo ya que son el
arma principal que me deja ver sus avances
y actividades realizadas en clases
Me ha permitido ir incrementando o
disminuyendo el nivel de trabajo de mis
alumnos
Me permite ver los avances que voy
teniendo con mi grupo y los que no se
logran también
Las realizo a través de la orientación,
regulación y motivación a mis educandos
Estas las realizó durante todas las sesiones
de clases a fin de que sean motivadoras,
por lo que dependiendo el tema varia la
estrategia
Esta se da muy poco en mi comunidad
debido a la falta de espacio de los padres,
pero se ajusta dependiendo la actividad y
así puedan ir siendo participes de las
actividades
He lo grado buenos resultados, aunque no
con todos los alumnos
Me ha dado las herramientas para detectar
en que momento debo cambiar mi
estrategia o si puedo proseguir
Lo realizo a partir de identificar a los
alumnos que la requieren si ellos la solicitan
Me ha facilitado este tipo de evaluación ver
mis avances y los aprendizajes no logrados
en los niños
Siempre trabajo centrándome en el alumno,
creo que es la base para el logro de los
objetivos
Me ha permitido que los estudiantes
interactúen entre ellos y compartan
conocimientos, experiencia y aprendizajes
En la mayoría de los casos me ayudado con