2° Ciencias Naturales Guia 3-P1 Las Plantas-Clasificación

INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL NURQUI
MUNICIPIO DE SANTA FE DE ANTIOQUIA

Aprobada mediante resoluciones: S129313 del 2014 y S201500096812 del 2015
Dirección Sede principal: VEREDA NURQUI. DANE: 205042000281 Nit: 811029924-9 tel: 8513786
GUIA DE APRENDIZAJE # 3
Nombre de la guía: ENTORNO VIVO. LAS PLANTAS. Plantas acuáticas, terrestres,
enredaderas, hierbas, árboles.
Docente: Sede: Periodo 1
ÁREA: Ciencias Naturales Grado: Segundo Semana: 5-6
Tema o aprendizaje por mejorar: LAS PLANTAS. Plantas acuáticas, terrestres,
aeroterrestres, enredaderas, hierbas, árboles.
Estándar: Identifico y describo la flora, la fauna, el agua y el suelo de mi entorno.
DBA: Comprende la relación entre las características físicas de plantas y animales con los ambientes en
donde viven, teniendo en cuenta sus necesidades básicas (luz, agua, aire, suelo, nutrientes, desplazamiento y
protección)
Desempeño: Describe diversas clases de plantas y animales que habitan en el entorno.
Objetivo de aprendizaje: Diferenciar las plantas y los animales de acuerdo con sus características propias y el
medio donde viven
Materiales:
Criterios de evaluación: Desarrolla las actividades propuestas de acuerdo con las indicaciones presentadas
en la guía de trabajo.
Introducción
Bienvenidos a una nueva guía de aprendizaje que te ayudará a seguir recordando y
aprendiendo cosas nuevas. En esta oportunidad vamos a aprender acerca de las
plantas y los lugares donde habitan.
¿Qué voy aprender?

1. Exploración de saberes previos: Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno
de ciencias naturales.
a. ¿Qué son las plantas?
b. ¿Qué tipos de plantas conoces?
c. ¿Dónde viven las plantas?
d. ¿Las plantas son seres vivos?
2. Actividades de motivación al aprendizaje.

a. En tu cuaderno de ciencias naturales dibuja tres plantas que sean comunes en tu
vereda.
b. Observa el video sobre las plantas que te presentará tu profe:

https://www.youtube.com/watch?v=mDwLTdtGNyw
Actividades de estructuración
Actividad 1. Lee el siguiente texto que te permitirá aclarar cómo se da la clasificación de las
plantas según su hábitat. LAS PLANTAS
¿Sabías que tu vida depende de las plantas? Las plantas libran un gas llamado oxígeno,
que necesitas para respirar. También nos proporcionan los alimentos que necesitamos para
sobrevivir.
¿Qué son las plantas? Las plantas, al igual que los animales son seres vivos, porque nacen,
crecen, respiran, se alimentan y se reproducen. Las plantas son organismos autótrofos,
porque son capaces de fabricar la comida que necesitan utilizando la energía del Sol. Las
plantas son los únicos seres vivos que pueden producir su propio alimento.
Clasificación de las plantas según su hábitat

Las plantas se pueden clasificar por el tipo de raíz que tienen: pueden ser terrestres,
acuáticas y aéreas.
Las plantas terrestres toman el agua y las sales minerales por sus raíces, sustancias que,
una vez absorbidas, son llevadas por el tallo y de ahí se distribuyen a toda la planta (cualquier
planta que tenga raíces dentro de la tierra).
Las plantas acuáticas presentan la absorción del agua y las sales minerales disueltas. Sus
raíces son sumergidas a través de su epidermis, que es muy delgada y no tiene cutícula
impermeable. Las raíces son muy pequeñas y por eso se atrofian y llegan a desaparecer
(lirios acuáticos).
Las plantas aéreas tienen sus raíces en el tallo y también se les conoce como adventicias,
estás se agarran de cualquier superficie para tomar lo necesario; un ejemplo de ellas son las
enredaderas (orquídeas).
Las plantas también se clasifican según su tamaño
Actividad 2. Las plantas también se clasifican según su tamaño, observa el siguiente

esquema y represéntalo en tu cuaderno:
Actividades de práctica
Actividad 1. Recorta, clasifica y pega las siguientes plantas según el medio donde viven:
Actividad 2: Dibuja un árbol, un arbusto y una hierva que conozcas y escríbele su nombre.
Evaluemos mi aprendizaje
Actividad 1. Escribe en cada recuadro una vocal y completa las partes de una planta.
1. Crece debajo de la tierra.

R Z
2. Tiene colores.
F L R S
3. Sostiene la planta.
T L L
4. Por donde respira la planta.

H J S
5. Lo que comemos de la planta.

F R T
Actividad 2. Completa el cuadro con nombres de plantas alimenticias que son:
Actividad 3. Escribe en cada recuadro que necesitan las plantas para poder vivir:
Actividad 4. Escribe nombres de plantas en el siguiente cuadro teniendo en cuenta las

características de que indica:
Con flores Sin flores acuáticas terrestres aeroterrestres
BIBLIOGRAFIA O WEDGRAFIA
https://us.123rf.com/450wm/z0w/z0w1505/z0w150500009/39521233-ilustraci%C3%B3n-de-la-hierba-y-de-la-planta-esboza-2.jpg?ver=6
https://www.portaleducativo.net/tercero-basico/742/Clasificacion-de-las-plantas

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2. Actividades de motivación al aprendizaje.

b. Observa el video sobre las plantas que te presentará tu profe:

Clasificación de las plantas según su hábitat

Actividad 2. Las plantas también se clasifican según su tamaño, observa el siguiente

1. Crece debajo de la tierra.

4. Por donde respira la planta.

5. Lo que comemos de la planta.

Actividad 2. Completa el cuadro con nombres de plantas alimenticias que son:

Actividad 4. Escribe nombres de plantas en el siguiente cuadro teniendo en cuenta las

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