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Ampliar

Niveles de
procesamiento de
información
en adultos

Daños en niños
y adultos

En resumen las
áreas
sensoriales

Una herida suprime


condiciones para el
funcionamiento particular

REORGANIZACIÓN del
funcionamiento de partes
intactas

Ejecutarse por nuevas vías


Que partes ocupan los sistemas
Al hacer el cambio de funciones algunas de las
dañanas estan de todo y las otras funcionan
bajo condiciones patologicamente cambiadas

niveles de:
NIVELES DE
ANALISIS

Si una zona esta


conectada y se
daña la otra
puede que
también
Porque es dificil
saber por
sintomas

Las funciones
cerebrales
cambia con la
evolución
Jubert
reconoce un
sistema
especifico
del S.
límbico POR
APARTE DE
LOS
OTROS si esto no pasara

La
informacion
en el SL entra
para connotar
los estímulos
Como
tratan a
las
lesiones

La actividad mental
permite nuevos
componentes cognitivos

Como
funcionan
esos
módulos individualismo en
pruebas
Una leccion transforma
los procesos complejos
que le corresponden

RELACIONAR
SINTOMA CON
SINDROME

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