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ESCUELA EVANGÉLICA METODISTA JUANA MANSO

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE – TERCER AÑO – PLANIFICACIÓN
CUATRIMESTRAL 2023
Prof. LAURA A. BRUNO

FECHA CLASE CONTENIDOS

2/3 1 Presentación de la materia y de las pautas de trabajo.
2 “1984, el libro de George Orwell que inspiró GH”. Texto informativo.
3/3 3 “1984, el libro…”. Análisis de un texto informativo con una guía.
4 “1984, el libro…”. Análisis de un texto informativo con una guía.
9/3 5 Clases de palabras. Reconocimiento y empleo.
6 Oración simple. Sujeto y predicado. Revisión diagnóstica.
10/3 7 “1984” de George Orwell (fragmento). Lectura y análisis.
8 “1984” de George Orwell (fragmento). Lectura y análisis.
16/3 9 “Apología de Gran Hermano” de Sergio Olguín. Nota de opinión.
10 “Apología de Gran Hermano” de Sergio Olguín. Nota de opinión.
17/3 11 “Apología de Gran Hermano” de Sergio Olguín. Nota de opinión.
12 Funciones de los textos escritos. Reconocimiento en textos.
23/3 13 Funciones y clases de textos.
14 Funciones y clases de textos.
24/3 - FERIADO NACIONAL
30/3 15 Tramas textuales: descriptiva, expositiva, instructiva, dialogal.
16 Tramas textuales: narrativa, argumentativa.
31/3 17 Coherencia. Temas y subtemas.
18 Coherencia. Progresión temática.
6/4 - SEMANA SANTA
7/4 - SEMANA SANTA
13/4 19 Coherencia. Subtemas. Progresión temática.
20 La cohesión. Apuntes y ejemplos de recursos de cohesión.
14/4 21 Cohesión. Sinónimos y paráfrasis.
22 Cohesión. Sinónimos y paráfrasis. Empleo en textos.
20/4 23 Hiperónimos e hipónimos.
24 Hiperónimos e hipónimos. Empleo en textos.
21/4 25 Hiperónimos e hipónimos. Empleo en textos.
26 Normativa: puntuación, mayúsculas y tildación.
27/4 27 Campos semánticos. Revisión de tiempos verbales en narraciones.
28 Campos semánticos. Producción de cuentos.
28/4 29 Campos semánticos. Producción de cuentos.
30 Normativa. Autocorrección de los cuentos producidos con una guía
4/5 31 Literatura. Cuentos realistas. Características. Narradores.
32 “Los ojos de Celina” de Bernardo Kordon. Lectura y análisis.
5/5 33 “A la deriva” y “La miel silvestre” de Horacio Quiroga.
34 Análisis literario de los cuentos leídos.
11/5 35 Cohesión: elipsis. Elipsis de sujeto o sujeto tácito.
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36 Cohesión: integración de recursos.

12/5 37 Texto expositivo. Tema y subtemas. Características.
38 Texto expositivo. Lectura, análisis e interpretación.
18/5 39 Texto expositivo. Recursos explicativos. Reconocimiento.
40 Técnicas de subrayado. Notación marginal. Palabras clave.
19/5 41 Texto expositivo. Investigación y producción escrita.
42 Texto expositivo. Investigación y producción escrita.
25/5 - FERIADO NACIONAL
26/5 - FERIADO PUENTE
1/6 43 Cohesión. Los pronombres. Referencia.
44 Clasificación de pronombres. Pronombres personales.
2/6 45 Pronombres personales y posesivos.
46 Pronombres demostrativos.
8/6 47 Pronombres indefinidos.
48 Pronombres enfáticos.
9/6 49 Pronombres relativos. Construcción de proposiciones incluidas.
50 Pronombres relativos. Construcción de proposiciones incluidas.
15/6 51 Evaluación de cohesión y pronombres.
52 Evaluación de cohesión y pronombres
16/6 53 Relatos fantásticos. “El hombre de tiza” de Pablo de Santis.
54 “El sofá” de E. Anderson Imbert y “El corazón delator” de E.A.Poe
22/6 55 Análisis de un cuento leído a elección.
56 Análisis de un cuento leído a elección.
23/6 57 “La señora Pinkerton ha desaparecido” de Sergio Aguirre. Lectura.
58 “La señora Pinkerton ha desaparecido” de Sergio Aguirre. Lectura.
29/6 59 La novela. Características. Pautas de análisis de una novela.
60 Análisis de una novela: “La señora Pinkerton…”
30/6 61 Oración simple bimembre y unimembre.
62 Oración simple bimembre y unimembre. Análisis y producción.
6/7 63 Oración bimembre: sujeto y predicado. Modificadores del sujeto.
64 Oración bimembre. Modificadores del sujeto.
7/7 65 Oración bimembre. Predicado verbal simple y compuesto.
66 Oración bimembre. Predicado verbal. Modificadores del verbo.
13/7 67 Oración bimembre. Predicado verbal. Modificadores del verbo.
68 Oración bimembre. Predicado verbal. Modificadores del verbo.
14/7 69 Evaluación de oración simple.
70 Evaluación de oración simple.
RECESO INVERNAL
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