TIPO DE PRUEBA FINAL T. DE PUNTO P.

CORRECTOS Calificación

NOMBRE Y APELLIDO DEL ALUMNO/A C.I.N:

ASIGNATURA ADMINISTRACION GENERAL Y PUBLICA

FACTURA N°

PROFESOR/A MAG. CATY VOURLIOTIS

FECHA

__________________________________________________________________________________________

Apreciados estudiantes seguimos transitando en este proceso de aprendizaje por medio de la

investigación y reflexión crítica que se propone en este módulo de ADMINISTRACION PUBLICA
Al respecto, se plantea las siguientes actividades con el objetivo de profundizar la temática y en
base a lo aprendido en el Modulo

TEMA I-

Evalúa cada afirmación y proporciona tu juicio crítico, basado en tus conocimientos y

comprensión de la Administración Pública. Recuerda respaldar tus argumentos con
razonamientos sólidos y coherentes. ¡EXITOS!

1. Consideras que la Administración Pública es exclusivamente responsabilidad

del gobierno y no involucra a la sociedad civil?

2. Según tu juicio personal la corrupción es un problema endémico en la

Administración Pública y es imposible erradicarla por completo?
3. Crees que la eficiencia y la eficacia son los únicos criterios para evaluar el
desempeño de la Administración Pública.
4. En cuanto a tu percepción la participación ciudadana es fundamental para una
buena gobernanza en la Administración Pública?
5. Con relación a lo que estamos viviendo consideras que la Administración
Pública debe ser apolítica y no estar influenciada por intereses partidistas?
Fundamenta tu respuesta

TEMA II

La Visión Paraguay 2030 orienta las acciones de Gobierno a corto, mediano y largo
plazo. Sobre esta base el PND brinda una estructura de objetivos a partir del
cruzamiento de tres ejes estratégicos y cuatro líneas transversales en torno a los
cuales se articulan las políticas y las acciones gubernamentales

1- Realiza un mapa conceptual sobre los 3 ejes estratégicos y las 4 líneas transversales

Rubrica de Evaluación

Rubrica de evaluacion
Criterios Nivel de desempeño
5 puntos 4 puntos 2 puntos 1 puntos O
PUNTOS
Entendimiento Refleja un Refleja Refleja algún Refleja un
del concepto completo entendimiento entendimiento entendimiento No
entendimiento sustancial del del concepto muy limitado evidencia
 Criterios Nivel de desempeño
5 puntos 4 puntos 2 puntos 1 puntos O
PUNTOS
del concepto que concepto que que aborda. del concepto
aborda. aborda. que aborda.
Contenido El tema es claro La idea La principal es La idea
y bien enfocado. principal es algo clara, pero principal no es No
Se destaca la clara, pero la se necesita clara. Parece evidencia
idea principal y información de mayor haber una
es respaldada apoyo es información de recopilación
con información general. apoyo. desordenada de
detallada. información.
Orden y La información La información La información La información
Organización es presentada de es presentada es presentada es presentada de No
manera de una manera de una manera una manera evidencia
ordenada, ordenada, clara organizada y desordenada, es
detallada, clara y organizada, clara, pero poco entendible
y organizada. que es fácil de puede ser y difícil de leer.
leer. difícil de leer.
Oraciones y Todas las Las oraciones La mayoría de La mayoría de
párrafos oraciones y los están las oraciones las oraciones No
párrafos están completas y están están evidencia
completos, bien bien completas y incompletas.
construidos y construidas. bien
con una construidas.
estructura
variada.
Elaboración Las respuestas Las respuestas Faltó un poco Las respuestas
propia en la demuestran demuestran de creatividad se asemejan a No
construcción precisión, creatividad e al responder. otros, no evidencia
de respuestas creatividad, imaginación. presentan
distinción e creatividad.
imaginación.

Total 25 puntos