INFORME DE RENDIMIENTO ACADÉMICO

Docente: Ing. Sergio Fabricio

Asignatura: Planificación y gestión
Martínez Flores
Carrera: Planificación y Gestión del
Período: 2023-2024-CI-P1
Tránsito
Período académico: II Período 2023 Código:
Fecha de entrega: 25 de julio del
Hora de clases semanales: 4
2023

1. INTRODUCCIÓN

La planificación y gestión suma una parte importante en la administración de los

procesos gobernantes, operativos y de apoyo, sobre todo por la falta de recursos
que puede poseer una entidad, sea esta pública o privada, en el área del
transporte, la planificación es fundamental previo a ejecutar los proyectos, ya
que nos permite obtener resultados apropiados, sin embargo en el sector público
al meno debe estar acompañado de una retroalimentación, allí es donde la entra
la gestión administrativa, ya que los procesos que se planifiquen y se ejecuten,
no serán los mismos sin una adecuada administración de los recursos, debido a
que la movilidad no es fija, esta suele ser cambiante y dependen de las
costumbres y/o tendencias del transporte, el perfil profesional de un planificador
de transporte merece prestar énfasis en estos factores por lo que es necesario
que pueda tomar decisiones y que las mismas sean adecuadas mediante su
gestión. En el presente informe se desglosa el rendimiento de los estudiantes en
la materia de planificación y gestión.

2. OBJETIVOS

General

Desarrollar un informe técnico sobre el rendimiento académico en la materia de

planificación y gestión de los estudiantes PRIMER SEMESTRE 2023-CI-PGT-
REG-INT-P9.

Específicos

 Indicar los contenidos compartidos en la materia de planificación y

gestión.
 Mostrar las actividades asignadas al estudiante y las horas de clases
impartidas en la materia de planificación y gestión.
 Dar a conocer los resultados académicos obtenidos en la materia de
planificación y gestión.

2. MICROCURRÍCULO

1
2.1. Contenidos:
Objetivo principal. Conocer las características básicas de ordenamiento
de espacios urbanos y de la planificación vial

Resultados de Conocimiento del desarrollo de la planificación urbana y

aprendizaje. vial.
UNIDAD

Contenidos Horas Horas Horas Mecanismos de

clase Práctica Autónomas evaluación
Introducción, 2 0 0 N/A
movilidad urbana,
el transporte,
movilidad
eficiente,
planificación
urbana.
Pirámide de 2 0 0 N/A
Movilidad Urbana
Invertida

Importancia de la 2 0 0 N/A
planificación
urbana y ejemplo
de países del
primer mundo.

Proceso de la 2 0 0 N/A
planificación
urbana.

Contextualización 2 0 0 N/A
Planificación y gestión del transporte.

de la red vial/calle,
traza urbana y red
vial
Zonificación 2 0 0 N/A

Modelo de 2 0 0 N/A
planificación del
transporte
Jerarquización 2 0 0 N/A
vial, tipo de calles.

2
Planes de 2 0 0 N/A
movilidad

Vías locales 1 1 0 Trabajo grupal

y exposiciones
de manera
individual
aplicando
todos los
conocimientos
adquiridos
Vías colectoras 1 1 0 Trabajo grupal
y exposiciones
de manera
individual
aplicando
todos los
conocimientos
adquiridos

Diseño de vías 1 1 0 Trabajo grupal

arteriales y exposiciones
de manera
individual
aplicando
todos los
conocimientos
adquiridos
Optimización del 2 0 0 Trabajo grupal
espacio público y exposiciones
de manera
individual
aplicando
todos los
conocimientos
adquiridos
Diseño de 2 2 0 N/A
Ciclovías

Total, Horas 25 3 0
Metodología de Actividades didácticas diseñadas con especial énfasis en
aprendizaje estudio de casos.
Recursos Zoom, Chamilo, Street MIX, Google Earth, Microsoft Word,
didácticos Power Point, Pdf, Normas Inen, material de planificación y
gestión.

3
2.2. Unidades no desarrolladas
Todos los contenidos planificados para el segundo parcial fueron desarrollados.

3. Actividades desarrolladas

En la primera clase, se presentaron los objetivos de la asignatura, donde se

indicaron los recursos que se encontraban en el aula virtual, además se explicó
el trabajo sincrónico y asincrónico que se esperaban que se realicen de manera
paulatina. El estudiante fue protagonista y responsable de su aprendizaje, por
ello, de manera autónoma le correspondía leer los textos, elaborar informes,
realizar las actividades propuestas, y cumplir con la entrega oportuna de las
tareas y los proyectos asignados.

4. Total de horas en el primer parcial

Número de horas efectivas de las clases impartidas: 28
Días y horas que no se pudo impartir la asignatura: n/a
Porcentaje de cumplimiento de los contenidos: 100%

5. Notas obtenidas

6. Rendimiento académico

Escala de calificación
10 – 9,50 Excelente
9,49 – 8,50 Muy Bueno

4
 8,49 – 7,50 Bueno
7,49 – 7,00 Suficiente
6,99 – 0,00 Insuficiente
4,99 – 0 Reprobado

Promedio general del curso: 8.60

Promedio del porcentaje de asistencia: 70%

7. Mejoras a implementarse (en horas asignadas a tutoría)

 No se me ha informado sobre la asignación de fechas y programas de
tutorías, sin embargo, todas las inquietudes y demás actividades
concernientes a la materia fueron resueltas mediante la elaboración de
casos prácticos durante las horas de clase, con lo cual se permitió que el
estudiante desarrolle sus destrezas en la planificación vial y diseño de
vías urbanas, mediante el uso de softwares libres especializados en
vialidad y georreferenciación (Street Mix y Google Earth).

7.1. Cronograma en el cual se realizaron las tutorías (fechas)

N/A

7.2. Temas a tratados en tutorías

N/A
7.3. Acciones que se realizaron previo al examen de recuperación
N/A

5
8. Conclusiones.

 Se impartió contenidos para los procesos de planificación de transporte

tales como métodos, metodologías para la gestión del tránsito, transporte
y seguridad vial.
 El promedio general del curso es de 8.60 lo equivale a un rendimiento muy
bueno, así mismo el promedio de porcentaje de asistencia fue superior al
70%.

Firmado electrónicamente por:

SERGIO FABRICIO
MARTINEZ FLORES

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Ing. Sergio Fabricio Martínez Flores, Mgtr.
Docente de Planificación y gestión